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广阔的教育世界里，有这样一位老师。她以笔为船，以梦想为帆。她带领一群群学生畅游艺术的海洋，用色彩和线条编织孩子们心中的梦想。她就是赫河市高级中学美术老师李玉霞。她于2013年参加工作，在教学中始终坚持“以学生为中心”的原则，关注学生的个体差异。在教学中，她注重艺术作品的细节、线条、色彩、材质，激发学生的创造力和想象力。实力，奠定学生终身发展的基础。

李玉霞老师于2013年至2020年在积石山任教，期间先后被积石山县初中、移民中学评为先进工作者、师德名师、优秀教师。 2020年4月考入河河市高级中学，经过不断努力，已成为河河市新锐教师、甘南州艺术学科兼职教研员、中小学、幼儿园骨干教师赫赫市，优秀教师。期间获得国家级绘画比赛个人比赛一等奖、市级比赛二等奖、校级比赛一等奖。指导多名学生获得国家级绘画一等奖、二等奖。

在新时代的浪潮中，她不仅深深投身于艺术教学的沃土，更以高尚的职业道德、卓越的教学能力和深厚的艺术情怀，成为学生成长道路上坚实的引路人。修身养性。记得有一次，李老师指导学生临摹徐悲鸿的《奔马》图。起初，学生们很难领会这部作品的奔放和力量。笔触显得拘谨，不知道如何落笔。面对这样的挑战，李老师鼓励学生用自己的方式感受《奔马》画面中的力量和自由，不拘泥于外表，注重表达内心的情感和理解。耐心引导他们先仔细观察，感受画中马肌肉的张力与动态之美，然后亲手示范，讲述徐悲鸿老师从跌宕起伏中追求自由与力量的故事。每行。通过个别辅导和小组讨论，学生们逐渐克服了畏难心理，学会了多角度观察。随着临摹的深入，学生们逐渐找到了自己的感受。笔触由生涩变为流畅，画面中的马匹仿佛活了过来。来到这里，奔腾跳跃，生机勃勃。

她深知艺术不仅仅是技艺的传授，更是情感的表达、心灵的沟通。因此，在教学过程中，她不仅注重培养学生的欣赏水平和绘画技巧，更注重激发学生的创造力和想象力。她创新教学方法，采用项目式学习、情景式教学等多种模式，让学生在实践中学习，在经验中成长。她鼓励学生走出课堂，走进大自然，观察生活，从生活中汲取灵感，真正懂得艺术来源于生活但又高于生活。同时，她还组织学生积极参加各种艺术展览和比赛，让学生有机会展示自己的才华，增强自信心和成就感。在她的指导下，学生们不仅掌握了扎实的艺术基础，还学会了如何用心感受世界，用画笔描绘生活。

在她心目中，教师不仅是知识的传授者，更是学生品德的塑造者。她深知，作为新时代的教师，必须时刻以高尚的职业道德为镜，严格要求自己，以身作则。在日常教学中，她始终秉承“学高为师、堂堂正正为师”的原则，用自己的言行诠释着一名教师的责任与担当。她尊重每一个学生，耐心倾听每一个孩子的心声，鼓励他们在美术课上大胆尝试、表达自我。她用温暖的话语和真诚的微笑，为学生营造了一个充满爱和尊重的学习环境。

立德树人是教育的根本任务。她深刻理解这一理念，并将其融入到教学的各个方面。她认为，艺术教育不仅仅是技艺的传承，更是学生审美观念、人文素质、道德品质的全面培养。因此，在教学内容的选择上，她注重融入中华优秀传统文化元素，引导学生学习和传承中华优秀传统艺术，增强文化自信。同时，她还注重培养学生的社会责任感和环保意识。通过组织和参与公益绘画活动和环保主题创作，让学生在实践中学会关爱他人、关注社会、尊重自然。在她的努力下，学生们不仅学会了画画，还学会了如何做人，如何成为有爱心、有担当、有担当的新时代年轻人。

李玉霞老师用她的智慧和汗水在艺术教育领域耕耘着丰收。她用自己的行动诠释了新时代优秀教师的内涵和风采。在未来的日子里，她将继续秉承初心，锐意进取，用更饱满的热情，更坚定的脚步，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。希望更多的孩子在艺术道路上绽放光芒，描绘属于自己的精彩人生。

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