高考作文技巧：掌握基础结构模式对照式作文方法
大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下高考作文技巧：掌握基础结构模式对照式作文方法的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
议论文的基本要素——论证、论证和论证。
议论文的基本思想模型：
（1）定点：确立中心论点，即作者的观点和态度；
（2）辐射：思考要点，准备从不同角度、侧面、层次或阶段展开；
（3）增加：举例说明，准备举出典型事例或引用相关名言来支持观点；
(4)完善：完善开头和结尾。
结构——通过某种合理的论证方法将论证与论证有机地结合起来。文章结构是文章的“骨架”，是规划文章布局的手段，是利用材料体现中心思想的方法。议论文的结构是分析事实、论证真理所遵循的思维规则。
结构要求：论证严密、组织清晰、细节恰当。
1.对比结构的基础知识
对比结构也称为正反对比结构。主体部分提出正反两方面的论点，进行比较、分析、论证，最后得出结论。这是议论文整体结构中最简单的结构形式。
对比结构的组成：开头——正反对比——总结——结束。
传统的对比结构由五个段落组成。由于结构比较简单，通常在正反比较之后加上总结段落，对上述比较进行进一步深入的分析，起到加深总结的作用，使文章更加全面。充实又丰富。
注意事项：
根据中心论点和理念，灵活安排正反比例。在段落安排上，也应根据实际需要灵活安排，不要过于死板。
精心雕琢段落的连接句和关键句，使段落之间的过渡自然，富有文采。
【优秀作品解析】
好的比较才会有好的结局
没有比较的人生就像一潭死水。它总是满足于自己的现状，不知道茫茫大海的深度和距离。这样的生命只能在自己的小池塘里腐烂死去。 （用比喻介绍中心论点）所以，我们要学会用正确的“比较”来成就辉煌的人生。 （清晰简洁地陈述中心论点）
只有善于比较，才有斗志，才能激发人的无限潜力（正向推理）。当秦始皇的车队浩浩荡荡地驶过街道时，那盛大的场面深深震撼了一位名叫刘邦的年轻人。他看到了秦始皇的威严，通过“对比”他也看到了自己的一无所有。由此表达了“做人就应该这样”的感慨，最终在秦末乱世中立下大功，建立了汉朝（单例）。刘邦这个曾经的街头混混，为何能取得如此大的成就？ （以问题的形式引入分析）正是因为他善于“比较”，他在其中激发了强烈的斗志，发挥了无限的潜力，最终成就了一代人的伟大成就。事实上，我们每个人都拥有无限的潜力（由历史人物引领个人成长，使得论证更有说服力）。他们就像沉睡的狮子一样潜伏在我们的内心，但有的人让他们睡了一辈子，而有的人却用“比较”来唤醒他们，他们在有限的生命里，成就了无与伦比的伟大事迹。
相反，如果人们不愿意“比较”，不善于“比较”，人们就会把时间浪费在自我享受上，留下无尽的遗憾（消极推理）。明清时期，统治者闭关锁国，认为天朝包罗万象，无所不能，看不起所谓的蛮夷国家。正是因为不愿意“比较”、不善于“比较”，他们在自以为是的“和平年代”中放松了警惕，失去了斗志，逐渐落后于西方先进国家。被屠杀的东亚病夫（历史发展的例子）。以史为鉴，我们清楚地看到，正是缺乏“比较”、“比较”不力，才导致一个国家失去进步动力，在不断落后中蒙受屈辱。试想（假设推理），如果明清统治者能够清醒地看到自己的不足，主动学习和吸收西方先进的技术和文化，然后为己所用，也许我们仍然是世界第一。今天的领导者。
善于“比较”使人兴奋，善于“比较”使人进步，善于“比较”使我们认识到自己的不足，奋起直追。只有这样，我们才能不断进步，这样的人生才有意义。只有这样，才能让生命像烟花一样在天空绽放，照亮整个世界；我们能否在生命的最后无悔地告诉世界：我来过，我很优秀！ （总结以上内容，进一步阐述总结和善于比较的好处）
善于“比较”，让生活在彼岸绽放出最美的花朵，渲染出值得一去的绚丽！ （结尾点明主题，呼应开头和结尾）
思考：请简单分析一下本文的结构
【答案】比较结构
开篇：我们要学会用正确的“比较”来成就辉煌的人生。
正论：善于比较，才有斗志，才能激发人的无限潜力。
反面说法：相反，如果不愿意“比较”或者不善于“比较”，人们就会把时间浪费在自我享受上，留下无尽的遗憾。
总结：第四段总结概括了善于“比较”的积极意义。
结局：善于“比较”，让生活在彼岸绽放最美的花朵，渲染出值得一去的绚丽！
2. 比较结构模型指导
1.开头（6行，即90字以内，最长不超过120字）
——开头的最后一句是文章的中心论点，论点句通常是语义明确的肯定句。
简洁有力—— 介绍观点的内容不需要太长。无论是基于事实还是理由，我们始终坚持言简意赅、言简意赅的原则。如果可以的话，省去那些乏味的话；
富有文学才华—— 由于“对比结构”本身比较简单，如果想得到高分，就对文章的文学才华提出了更高的要求。因此，一开始就需要在这个重要的段落上花更多的时间，以取得“先发制人的优势”。 “效果。
2.比较主要段落
对比体段落主要由一正一反两个相反的议论文主题段落组成，相互对比。在具体作文时间上，可以考虑采用“正、二负、一”或“正、短过渡段、反”的主体部分的三段形式。
在主题的对比部分，正面论点和反面论点的顺序没有限制。可以根据文章的实际情况来安排。
注意事项：
无论是正面论证还是反面论证，都必须在段落开头明确说明主要段落的要点；
在事实论证和分析方法的运用上，两个对比主题段落的段落结构应尽量不同，避免重复感；
单个主体段落字数控制在220~280左右。
3.总结段落（约80~150字）
短短一段文字足以综合总结正反论点，进一步阐明观点，增强论点的说服力。这段文字在文采上也需要打磨。
4. 结局
只要有总结段落，结尾就应该简洁，有效地总结全文或升华主题。
3. 实践演练
【作文模拟题】
阅读下面的作文材料，并按要求作文。
在全国抗击疫情的斗争中，“云生活”突然成为新趋势。博物馆“云展览”、教学“云课堂”、毕业“云答辩”、居家“云办公”、求职“云招聘”、武汉大学“云赏樱花”、环保“云植树”、清明节“云祭”……工作、生活、娱乐都搬到了“云”上。一切看起来还是和以前一样丰富多彩，但实际上一切都在发生变化。有人说“云”是美好的生活，有人说“云”让我们的灵魂没有了依靠；有人说“云”是人生短暂的过渡；有人说“云”是人生的最终归宿；其他人说.
您对“云”生活有何想法和感悟？请结合材料，写一篇不少于800字的“正反对比结构”议论文。
[论文范例]
生活在“云端”，也生活在脚下
一场突如其来的疫情，让线上“云”生活成为新的生活趋势。 “云植树”、“云展览”、“云旅游”……让很多人沉迷于“云”世界。乐此不疲（将事情放入主题并总结材料以引入中心论点）。然而，无论“云”有多么美丽，你都要时刻记得看看脚下，通过亲身经历和真实感受来寻找生命的真谛。 （直接指出中心论点）
毫无疑问，在“足不出户、不出社区”的疫情防控背景下，各种阴云让我们几乎暂停的生活再次变得丰富多彩。在“云”上，我们一起看展览，在穿越历史的文物影像中聆听文化恒久的回响；我们一起赏樱花，在云朵缭绕的美景中感受春天温暖的气息；我们一起学习，在强大科技的支持下，沉浸在知识的阳光下……疫情让我们在现实中渐行渐远，科技却让我们在网上相聚。在这个不平凡的时刻，现实中一直悬置的岗位被转移到了“云端”。汇聚成一片自救自强方便的晴空。 （正面展示“云生活”的好处）
但在欢乐之外，我们也不得不看到云生活的不便。 “云课堂”的学习效率远低于真实课堂，近视风险也远高于平时； “云办公”办公时间延长、部门管理繁琐；如何实施和管理“云植树”、“云旅游”如何带来效益，如何保证“云数据”的安全……如果不能正视云上生活带来的问题，就无法真正解决各种各样的问题，而只是看到云端上的热闹和繁华而贸然前往，那么最终也只能落入云端，落得地上羽毛落。
更重要的是，除了可以解决的技术和战略问题外，“云”生活最大的弊端就是与现实的隔离。诚然，我们可以在云端学习、工作、娱乐、交流，但所有数据都缺乏真实的触感。 “云观景”缺乏鲜花的温柔和芬芳，“云种植”缺乏劳动的体验和流汗的喜悦，“云交流”缺乏牵手的热度和拥抱的温暖。生活应该充满真实体验的温暖和新鲜。 （反面论证是从“云生活”本身技术上的不便以及对生活造成的不良影响来论证“云生活”的弊端）
什么是生命？ （提出问题介绍总结）正是“杏花雨不湿衣，柳风不吹面”的温柔感觉。正是“夜雨割春韭，新厨黄米”的鲜味。是回国后的感觉， 一双真正可以牵的手，是拥抱时可以牵的手， 跳动着的真实的心……而我们每个人，在真实的碰撞和经历中充满了坎坷，感受成长的滋味，领悟生命的真谛——是的，生命不是在线，而是当下。
大海虽然浩瀚，但依然在大地上流淌。即使云再高，也逃不出天空的怀抱。 （打个比方）“云”是一种生命，但生命远比云更广阔。只有植根于脚下的现实生活，我们才能登上“云端”，收获生命的充实和丰富。 （结局升华主题）
【点评】本文采用正反对比结构，严谨深入地论证了“生活在云端，也生活在脚下”的中心论点。内容充实，观点明确。正面和负面的对比很有说服力。在日常写作中，遇到需要辩证分析的问题时，我们也可以参考本文的形式，采用正反相结合的方式来进行论证。
4.比较式常用衔接词和句子的积累
1.词类
事实上，回想起来，与此相反，毫无疑问它必须（必须）承认；更重要的是，它会适得其反；太多还不够。如果你盲目地比较两者的话……
2. 句子类型
去看……甚至更多看……；
我们不否认……但我们应该看清楚……；
显然，很多人没有看到（做、发现、理解）这一点；
我们承认……但我们也必须承认（小心）……；
适度……无可非议，但过度……会成为（个人、社会、生活、发展、成长等）的障碍；
思考……并看看自己（此刻，在你周围……）；
有……，自然有……
公众对是非有看法；
同样的事情.有些人.但仍然有一些人.
注意：衔接词句是议论文必要的过渡和润滑，有时还能起到画龙点睛的作用。因此，在日常的创作实践和构图素材的积累中，要注重雕琢和积累。
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用户评论
很有帮助！我总是不好把高考作文写结构清晰，这次看到这个対照式结构，感觉很实用，我会去试试！
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学习了很多作文的写作技巧，特别是对照式结构的运用，之前作文总觉得缺少条理，现在看来可以用这个方法来改进!
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其实我觉得对照式结构还是比较有局限性的，很多时候作文需要更灵活的表达方式，不能一味地套用模板，对吗？
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这个对照式结构总结得还不错，但高考作文有时候题目本身就不太适合用这个结构，需要根据具体题目来选择合适的结构，这个文章没太说透。
有19位网友表示赞同！
终于找到一篇关于判断高考作文结构的文章了！很多人都说“基础很重要”，但具体怎么理解和运用，我以前一直摸不着头脑，这篇总结真清晰易懂！
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我感觉这个对照式结构有点太程式化，好像写作文就变成了照搬模板，文章缺乏个人表达和思考，怎么样才能写出更有深度更有个性化的作文呢？
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这个结构也太简单了，对高分的作文的要求可不只是结构清晰，还有论证严谨、语言精彩等等，这篇仅仅是关于结构的，要学的还真的不多。
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受益匪浅！之前在写作文中经常会遇到思路混乱的情况，不知道怎么才能把自己的想法组织好，看了这篇文章后，终于明白了，这是一个系统性的学习方法，我很期待能够提升我的作文水平！
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对照式结构这种方式确实帮到我很多，之前我的作文总是缺乏对比和分析，容易显得平淡乏味，现在学习了这种思路后，我的作文更加生动形象，更有感染力了！
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希望以后能够更新一些关于高考作文的写作技巧，比如如何选材、如何构思、如何进行论证等等，这样才能更加全面地帮助我们提高作文水平！
有15位网友表示赞同！
这个对照式结构在写议论文的时候很有用，可以将不同观点进行比较，并作出针对性的论证，但是如果是写记叙文之类的，可能不太合适吧？
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我觉得对照式结构只是一个写作技巧，不能过度依赖，新手上路的时候可以参考一下，但要学会灵活运用，结合自己的思路和表达方式，才能写出更个性化的文章！
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我之前一直觉得高考作文只是写一堆空话，没有实际意义，看了这篇分析后，我开始了解到作文的结构和逻辑的重要性了，原来写作也是一门学问啊！
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很喜欢文章中关于“抓住对照”的建议，这的确是运用对照式结构的关键，只有抓住对比的重点，才能使文章更有逻辑性和深度！
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個人的に比较倾向于流暢自然的写法，我觉得作文不是单纯的结构问题，更重要的是表达的流畅性和思想的深度！
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对照式结构确实是一种有效的写作技巧，特别是对于那些思考能力强、逻辑思维清晰的同学来说更是如此，可以帮助他们更加系统地表达自己的观点！
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高考作文太可怕了！现在还有三个月考试，我感觉自己距离满分作文还很远，怎么办？！希望还能看到更多关于高考作文的学习资料！
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我的作文 תמיד都分數不高，我想要了解更多高级的作文技巧，比如如何运用比喻、拟人等修辞手法，提升我作文的层次性和艺术性！
有13位网友表示赞同！