刚上初一就打umbled在这些符号上了????太难了！这篇文章讲得真清楚，终于明白了大小关系和数量限制的区别啊，下次考试就不会犯错啦！

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说不上是不是“出错了”，反正我读理解的时候确实晕乎乎的。这个视频把我捋清晰了，原来大于、不大于还有这么多种情况，这都太基础了反而容易弄混淆。

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初中学数学真的不是那么好学啊！还好有这篇博文来帮助我们，终于明白了这些概念，以后可以更自信地学习数理。希望老师早点讲到这些内容哦！

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别老说“不要再出错了”，好吗？有时候明明是理解错了一种说法，然后老师又用其他方法解释... 搞得我更confused了! 这篇文章倒是比较容易懂，不过数学真的不能太马虎，要好好掌握基础。

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感觉这篇博文还是比较好点的，通俗易懂，直接点明各个符号在数轴上的位置和含义，方便记忆。希望其他数学概念也能这样解释！

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其实我觉得初一上这个内容真的有些“过早”，老师上课讲的我也听不太明白了，这篇文章倒是帮我看明白了，感觉理解还是比预想的要快一些！????

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我一直以为大于和不大于是一样的，现在才知道是有区别的！看来以后还是要多练习巩固知识点，真怕犯下同样的错误。这篇文章讲得比较全面，值得反复阅读。

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我觉得这种类型的文章应该常态化一下，直接解释概念，画图示范，比老师上课听我理解得多太多太多！而且这些基础知识点真的太容易忘记了，定期复习很重要!

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我当时学习的时候就觉得这些符号不太直观，总是很容易弄混淆。看了这篇博文以后，感觉对这些数学概念有了更深入的理解，之前的一些困惑也得到了解答。

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确实呀，很多同学就是因为基础的概念没搞清楚，导致后面学起来更加吃力！希望老师可以多注重基础知识点的讲解，这样才能打下一个稳固的学习根基。

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这种文章太必要了！现在初一数学课上有很多新概念，很容易让人摸不着头脑。这篇博文刚好能帮我们理清思路，搞懂这些概念的分别。

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我个人觉得，初中学数学更注重的是理解和运用，与其死记硬背那么多公式符号，不如把这些基础概念弄明白，这样才能更好地应用到实际问题中去!

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其实我觉得这篇博文讲得有点抽象，我学习这种东西还是喜欢看更多例子或实际操作的讲解方式。感觉能更直观地理解！

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有时候我真的觉得数学老师讲课太难懂了，他们总是用一些专业的术语来解释，让我们学生难以接收和理解???? 幸好现在有网络资源可以帮助我们，这篇博文就很有用!

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刚开始看的时候我还以为很复杂，但仔细读完以后发现其实很简单。就是平时上课的时候没听明白所以搞得混乱! 以后数学课要认真听讲哦！

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这篇文章虽然解释了概念的差别，但我感觉还是需要更多的练习来巩固学习效果呀！期待后续文章能提供更多习题讲解！

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我支持这篇博文，我觉得很多基础知识点都值得我们重视和理解。数学是逻辑性和思维能力的培养，从这方面入手就能帮助我们未来学习其他学科！

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