各位老铁们好，相信很多人对六年级上册习作七《独门绝技》写作辅导及名师精彩点评都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于六年级上册习作七《独门绝技》写作辅导及名师精彩点评以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

1. 试题

《我的特长》要求我们写自己最擅长的东西，可以是艺术专长、手工技艺、自己擅长的一项技能等等，范围很广。

这个练习的重点是写出关于你的专业的有趣的事情。

2.材料的选择

3. 构思

我们可以选择课本提示的内容之一来写。一定要选择自己熟悉的东西来写，里面发生的故事和感受一定是真实的。

(1)写下你的专业的吸引人的特点。

(2)好戏法的故事体现兴趣。

(3) 突出自己的感受和想法。

4. 表达

（一）抓环境、打基础。

特定环境中的人的出现、事物的发生都会给人耳目一新的感觉。要写出关于你的专业的有趣故事，你必须很好地描述环境。

（二）抓住场景，打造特色。

如果你想让读者被你的专业所吸引，你必须抓住场景，关注周围人的反应，并强调你的专业是非凡的。你可以根据每个人作为一个整体的动作和表情来描述它，然后在整体中突出某个个体。从面到点聚焦。

(3)把握心理，表达情感。

每个人都有自己的专长。写好自己的特长，要捕捉自己的行动，在叙述的同时写出自己的经历，突出自己的心理洞察，表达积极的情绪。

5、学生自由练习

论文范例+评论

范例文章1：制作泥人

跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武术，个个好玩。我的专长是制作泥人。

那天，风和日丽，我一个人出去散步。来到一家超市，发现一大群人聚集在一起，我就想凑热闹，去看一会儿。

我利用自己个子小的优势，从人群中挤了过去，终于挤到了前面。我这才发现中间坐着一位老艺人在做泥人。他把那块不起眼的泥土揉捏、捏捏、压在手里，它就变成了能穿云破雾飞翔的孙悟空，变成了那个天真的小男孩。小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青青白菜……他制作的泥人个个栩栩如生，栩栩如生。一只可爱的百灵鸟，颜色鲜艳，眼睛明亮灵活。我觉得很有趣，就用零用钱买了一个。仔细看这只老艺术家雕刻得栩栩如生的百灵鸟，他似乎在对我说：“小主人，小主人，我给你唱首歌吧！”我突然有了一个想法，自己也来玩玩。云雀给我妈妈做了一份礼物。

一回到家，我就从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始揉捏。我先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头开始。我把橡皮泥揉成一团，然后在一个地方挑出一个尖点，就是那张小巧玲珑的嘴，然后把它从黑色的橡皮泥里拿出来。一点点，揉出两颗小圆豆，分别嵌入小嘴的左上和右上部分，作为眼睛；然后用剩下的蓝色来做身体部分，也是先圆角，但是尾巴部分需要凸起来，用刀在尾巴上划几刀。这样就完成了。最后一部分是脚。用黄色橡皮泥制作两只脚。它呈“Y”形，小脚粘在身体的底部。经过一番努力和修改，一只可爱的百灵鸟就完成了。

我拿出两只百灵鸟来比较。他们真的很不同。老艺人做的那张像天上的仙鸟，我的那张像地下的鬼鸟。我还做了几个泥人“小妖”，放在“鸟鬼”的周围，为它服务。这一次就更有趣了。我很欣赏他们并为他们命名！我叫妈妈过来欣赏我做的小泥人。不，应该是泥塑小仙子和泥塑小鬼。妈妈抱着肚子笑了，我也笑了。

这个小泥人真有趣！然而，制作这些小泥人并不是一件容易的事。这次我明白了老师常说的话，台上一分钟，台下十年功。这和学习不也是一样吗？

范文2：我是魔方大师

最近，我们班掀起了一股“魔方热潮”。数学杨老师是魔方大师。俗话说“长江后浪推前浪”。在杨老师的指导下，我玩魔方已经很厉害了。

“咔咔咔……”三乘五除二，仅仅十几秒的时间，我就将一个“乱七八糟”的魔方恢复了原样。因此，我得到了一个昵称——“快手杨明浩”。后来同学们干脆就叫我“快手杨”。

虽然取得了一点成绩，但我并不满足，又开始练习盲扭。盲拧对于普通人来说是多么不可思议的事情啊！但我“知山有虎，故宁往虎山”。我坚持迎难而上，练习得越来越快。这不，刚下课，我又练习了一遍：双手捧着刚打乱的魔方，上下扫视，戴上眼罩，撅起嘴唇，手指像星星一样舞动，像流动的舞蹈一样，嘴里咕哝着什么。“上钩，下钩，下钩，升上，上下，上上下……”不知什么时候，周围已经被同学们围住了。他们都好奇地睁大眼睛，屏息凝视。

魔方在我手中不断翻动，过了一会儿，它又奇迹般地恢复了。大家都给了我热烈的掌声。我忍不住得意地笑了。

在课堂上，我是名副其实的魔方高手；在学校里，我打败了学校里所有的对手。没有痛苦就没有收获。在我成功的背后，我付出了很多努力。几个月来，我每天五点钟起床，开始背口诀、练习指法，直到七点钟去学校。晚上，我一做完作业，就拿出魔方，继续玩起来。我从二级练到五级，从速扭到盲扭，从九十秒练到十五秒……不知道花了多少时间和精力。为了克服心理障碍，我不断告诉自己：“我能行！”在杨老师的鼓励下，我勇敢地走上了讲台，登上了万众瞩目的舞台，尽情地表演。

有志者事竟成。我相信：只要心中有梦想，我就有前进的动力。不管前面的路有多么困难，我都能勇敢地前进。

范文3：包饺子

“小山，饺子包得真好，很有型，你快赶上奶奶的手艺了！”表弟惊叹于我包饺子的手艺。包饺子的手艺是我的特长。在一年一度的家庭包饺子比赛中，我包的饺子是最快、最漂亮的。

这不，我像个小大人一样，开始教表弟包饺子了。我放慢了动作：我拿起一张饺子皮放在手里，在饺子皮中间放上一团肉馅，然后把饺子皮对折，边折边捏紧，这样饺子的边缘就会有漂亮的图案，不一会儿，一个半圆形、鼓鼓的饺子就做好了。 “很简单，我已经学会了！”表弟迫不及待地拿了一张饺子皮，把馅放在上面，对折，捏紧。但她不仅没有创造出图案，甚至还破了皮。她想要“修复”破损的地方，可是越捏，破损得越厉害，急得她心急如焚。看到表弟惊慌失措的样子，我和弟弟妹妹们都笑了。表弟看到我们在笑她，就说：“别再笑了！”然后把手机拿回了房间……

看到表姐走了，我捡起她没包的破饺子。我一看就知道是因为饺子里的馅太多了。于是，我用筷子挑出一部分馅儿，然后再捏一下，一个圆圆的饺子就形成了。弟弟妹妹们看到我，都吵着要跟我学包饺子！我笑着告诉他们：“跟我学包饺子是可以的，但是一定要坚持，我不教半途而废的人！”

虽然我现在包饺子已经很厉害了，但两年前我还是个“菜鸟”啊！那时候，我总是会把饺子皮弄破，但在奶奶的鼓励和细心指导下，我没有放弃，逐渐取得了进步。他们包的饺子也从“软扁扁”变成了“小月亮”。后来，“小月亮”越来越肿，越来越漂亮。

每个人都有自己擅长的事情。有的能在钢琴上弹奏出动听的曲子，有的能随着音乐跳起优雅的舞蹈……每个人的特长都不同，但不变的是《冰冻三尺》的“非一日之寒”。好的成绩都是通过勤奋学习和努力锻炼出来的。

名师点评：小作者的想法很巧妙。他不仅写了“我”如何教表弟包饺子，还写了“我”如何“拯救”了被表弟打破的饺子，体现了“我”包饺子的能力。另外，练习的语言也更加生动，比如“包出来的饺子也从最初的‘软塌塌’……变成了漂亮”，非常形象地说明了“我”包饺子的过程。

例4：我的专长

我有很多好事要做。我会打乒乓球、滑冰、唱歌等，当然，我最擅长的是滑冰。

星期天，弟弟来我家。我骄傲地对弟弟说：哥哥，我还有很多好事情要做。哥哥露出不屑的表情，不以为然地说：“你有什么好做的？告诉我。”我大声说：“我会滑冰，”哥哥说：“有什么了不起的？”“那我们比赛吧！”我自信地说。我们一起来到滑冰场，爸爸给我们当裁判。我们做的第一件事就是模仿电视里的滑冰比赛，前脚弯曲，用力蹬地，等待爸爸发号施令，1、2、3。当爸爸刚说3时，我就开始了。像离弦之箭一样冲了出去，哥哥毫不示弱地追上了我，我急了，用脚用力蹬地，试图把速度调到最快。我像风一样滑向终点，比赛非常精彩，我和弟弟互相追赶，不屈服，最后，我们俩同时冲到了终点。宣布我和弟弟打成平手，我向弟弟挑战直线滑冰比赛，然后我们进行了第二场比赛。这次哥哥不擅长直线滑行，而且速度很慢。我嘲笑他，因为他看起来像一只乌龟，他对我翻白眼。当然，这场比赛以我的胜利告终。我笑了，高兴地说：兄弟，你服了？弟弟生气地说：下次我就打你。

从滑冰中，我明白了一个道理：一份耕耘，一份收获。一个人要想拥有高超的特长，就必须有坚强的意志和坚忍不拔的精神。我会继续一如既往的努力，超越身边的人。

总评：文章布局合理。它从一个话题开始，然后叙述了作者和弟弟滑冰比赛的整个过程。最后，通过滑冰，他明白了人生的道理：没有付出，就没有收获，最后加深了文章的主旨，起到了画龙点睛的作用。语言流畅、自然，这一点很好。

范文5：我的特长—— 跳绳

看！操场上有很多运动员挥舞着手中的短绳，平稳地跳跃着。在人群中，你首先看到的一定是我——，他双手快速挥动，脚下轻快地跳跃着。我手里的绳子可谓是“见头不见尾的龙”。绳子刚越过我的头顶，瞬间就从我的脚边飞过。是的，那个人就是我。

说到跳绳，那是我的特长。不用说我扔绳子的速度有多快，也不用说跳绳的数量。只要说说我在家的勤奋练习，你就会感到惊讶。不由自主，往日的一幕幕场景浮现在我的眼前。

那是一段甜蜜又苦涩的时光。

四年前，当我上二年级时，我一次只能跳一根绳子，我担心每分钟跳100次。回到家，我把自己的烦恼告诉了父母，他们决定每天放学后和我一起练习。

那时我才上二年级。我回家写完作业后，爸爸妈妈就陪我下楼去跳绳。爸爸讲解跳绳要领： 绳子的长度要调整到位，手要扔得快，脚不要跳得太高……随着我一天天努力练习，很快我就能跳了每分钟超过130次。成为了班上最好的。

时光荏苒，日月如梭，如今我已经是六年级的大男孩了。随着身体的成长，我已经能够将跳绳的次数保持在200次左右。

在一次跳绳比赛中，我调整了自己的状态。伴随着一声响亮的哨声，我手中的短绳流畅地舞动起来，速度快得惊人。半分钟过去了，我的额头上布满了细小的汗珠，但我仍然没有放弃，继续加速，表现出色。最终我以236的优异成绩从众多参赛者中脱颖而出，夺得了跳绳比赛的桂冠。我非常自豪。感情自然而然地产生。

卖油的说：“没有别的，就是你手熟了。”我还说：“没有别的，只有努力和实践”。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。是的，舞台上精彩的表演，成功的背后付出了多少努力！今后，我将继续努力，取得更大的成功，达到更高的水平！

点评：这个练习擅长细节。开头是一个大场面——“操场上很多运动员手里挥舞着短绳”，但小作者立即把镜头拉近，让人们看清楚“那只手快速挥动，我的脚轻轻跳跃”，生动图像。随后，他写下了自己的勤奋学习和实践：“我回家写完作业后，爸爸妈妈陪我下楼去跳绳。”他还写了参加比赛并取得每分钟236次好成绩的经历。一切都是为了让细节说明一切。最后引用卖油：的名言“无非是双手的熟悉”。恰到好处。

样品6：我的拿手菜——蛋炒饭

春节是我们的传统节日。美味的食物是每个家庭的必备品，但吃多了就会腻。

这不，八月初八一大早，我就对妈妈说：“妈妈，我今天给你做早餐，让你换换口味。” “好的！”妈妈笑着说道。看着妈妈满脸期待的笑容，我不能让她失望，来做我的拿手菜——蛋炒饭吧。

我先拿出两个鸡蛋，然后轻轻地把鸡蛋敲在炉子边上，用手把鸡蛋打碎。我看到白色的碗里躺着圆圆的蛋黄。多可爱啊！蛋黄就像两颗圆圆的太阳，一双明亮的眼睛看着我，仿佛在为我加油。我在碗里撒了一点盐，用筷子把蛋液搅拌均匀。然后我又拿出一根火腿肠，切成小块，放在碗里备用。

准备工作完成后，开启蛋炒饭模式。我首先打开煤气灶并预热锅。当锅足够热时，倒入一些油。等油开始冒烟的时候，我把蛋液倒进锅里，蛋液在油里炸开了。过了一会儿，我用抹刀把鸡蛋翻过来，直到鸡蛋两面都变成棕色。然后我把冷米饭和火腿肠倒进锅里，加点生抽，继续翻炒。锅和锅铲相互碰撞，发出“乒乒乓乓”的声音，仿佛在演奏美妙的乐曲。随着我继续翻炒，饭团乖乖地散开，香味也越来越浓。

几分钟后，一碗香喷喷的蛋炒饭就做好了。我把蛋炒饭从锅里拿出来，盛进碗里，端到餐桌上。

看着自己做的蛋炒饭，心里好幸福。

蛋炒饭非常好吃。妈妈尝了之后，忍不住竖起大拇指说：“你做的蛋炒饭真棒！”

点评：小作者抓住了事情的起因、过程、结果，非常有条理地写下了做蛋炒饭的过程。文章运用了象声词和比喻句，形象生动，让我们看到了一个小“厨师”的“专长”。

模特文琪；我的特长——轮滑

那是春节，爸爸送给我一个漂亮的盒子。我打开一看，哇，多么漂亮的一双溜冰鞋啊。我拿着它就无法放下。但我不会滑冰，我该怎么办？我暗暗下定决心要学滑冰。

周日早上，我早早起床，拎着心爱的溜冰鞋和妈妈一起下了楼。路上很安静，有几个晨练的人在慢跑。我坐在地上，穿上轮滑鞋，系紧鞋带，小心翼翼地站起来。谁知道，还没站稳，我就重重地摔在了地上。原来学轮滑这么难！我应该怎么办？我揉了揉酸痛的臀部，鼓起勇气再次站了起来。你可想而知，我又摔倒了，而且比上次摔得更厉害。最后我还是倒下了。我妈妈把我扶了起来。我害怕再次摔倒，紧张得不知道该动哪条腿。在妈妈不断的鼓励下，我咬紧牙关，勇敢地迈出了左腿。可谁知道，还没等我的左腿站稳，右腿就开始“跑”了。唉，我又摔倒了，这次是“大劈叉”。我很难过，很痛苦，于是我就哭了，一边哭一边说：“我为什么这么傻？”可妈妈却笑着说：“傻孩子，别着急，凡事总得有一个过程，凡事都是可以学的。”这需要艰苦的工作和牺牲。只要你有信心、有毅力，妈妈相信你一定能学会。”听了妈妈的话，我暗暗下定决心要学轮滑。我紧紧握住妈妈的手，慢慢地站了起来……

经过几轮的殴打，我慢慢体会到了一些经验： 不想摔倒，首先要保持身体平衡。我不让妈妈扶着我，就双手扶着墙。我先放开了一只手，习惯了之后又放开了另一只手。我终于学会站立了！我很高兴。然后，我轻轻地伸出了左腿。晃得我差点又摔倒了。一步，两步，三步……我的信心一点点增加。然后，我学着电视上运动员的姿势，弯腰，迈出八字步，用力踢后腿。突然，我的身体飘了起来。我此刻的快乐心情是无法用言语来表达的。

俗话说“功夫不负有心人”。通过学习轮滑，我明白了，做任何事情，都要有毅力，坚持到底，就是胜利！

点评：“刚刚学了电视里运动员的姿势，弯腰，迈八字步，后腿用力踢。”这句话写得很好，生动形象，几个动词的应用特别准确。小作者生动地描述了学习轮滑的过程，读起来赏心悦目，一点也不枯燥。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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