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《秋日忆故人》七年级上册第五课预习指南

大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下《秋日忆故人》七年级上册第五课预习指南的问题,以及和的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

一、作品梗概

此文写于1981年,最初发表于当年《南风报》上,那年史铁生30岁。在史铁生21岁时,也就是1969年,到陕北延安“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京,在北京新桥街道工厂工作,后因病情加重回家疗养。在绚丽多彩的青春年华遭遇到生命的不幸,他的脾气变得阴郁无比、暴怒无常。而他的母亲此时肝病相当严重,常疼得整夜睡不着觉,可她将儿子瞒得紧紧的,仍鼓励儿子好好活着。母亲猝然离去后,史铁生写下了这篇文章以纪念他的母亲。

二、作者简介

史铁生(1951一2010),生于北京,作家。1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去陕西延安插队,后因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生多年来与疾病顽强抗争,在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

知 识 重 点

一、字音词义

瘫痪tān huàn:由于神经功能发生障碍,身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。

暴bào怒:极端愤怒。

沉寂jì:①十分寂静;②消息全无。

侍shì弄:①经营照管(庄稼、家禽、家畜等);②摆弄,修理。

憔悴qiáo cuì:形容人瘦弱,面色不好。

央求:恳求。

絮xù叨:①啰啰唆唆地说话;②形容说话啰嗦。

诀jué别:分别(多指不易再见的离别)。

淡雅yǎ:素净雅致,素淡典雅。

高洁:高尚纯洁。

烂漫:①形容颜色鲜丽;②形容坦率自然,毫不做作。

翻来覆fù去:①来回翻身;②一次又一次,多次重复。

喜出望外:遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。

二、主题概述

三、作品结构

第一部分(1、2):母亲在病得非常厉害的情况下极力鼓励“我”好好面对生活。

第二部分(3):“我”因为知道母亲为“我”所做的努力终于答应她去北海看花,母亲非常高兴。

第三部分(4~6):母亲的病情恶化,临终还在牵挂“我”和妹妹。

第四部分(7):妹妹带“我”去北海看花,完成母亲的夙愿,“我”也懂得了母亲没有说完的话的含义。

四、鉴赏品读

1.如何理解“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”?

通过“砸玻璃”和“摔东西”两个细节,具体写我双腿瘫痪之后内心的痛苦和暴怒无常,并用“我”的暴怒无常来衬托下文母亲的坚韧顽强。

2.“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的。”这句话中的“悄悄地”“偷偷地”表现了母亲怎样的特点?

母亲“悄悄地”出去,是为了让我尽情地发泄内心的痛苦,期待我能恢复平静和理智,这无声地离开,体现了母亲的谨慎小心,她怕自己让儿子痛苦,她理解儿子的行为,也为儿子伤心。“偷偷地”说明了母亲不放心,表现了母亲的慈爱和细心。

3.“母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了”这一句运用什么描写?有什么作用?

这一句是侧面描写,喜欢花的母亲把花都养死了,对于母亲来说,最值得守望的“花”是她的孩子,从侧面说明母亲把她全部的精力都用在照顾“我”身上,体现出母爱的无私与伟大

4.怎样理解母亲的“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

5.“可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。”这句话说明了什么内容?表达了作者怎样的思想感情?

“一直”“都”连用,说明“我”对母亲的病情一无所知,毫无察觉。从侧面表现出母亲一心只关心“我”的病情,没有把自己的病痛当回事,更是在“我”面前表现得十分坚强,不愿意让“我”知道她的病情。看似平淡的记叙,暗含着作者深深地痛苦与愧疚。

6.“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”,此处景物描写有什么作用?

通过景物描写,突出“我”内心的痛苦、无望、孤独的心情。

7.“母亲进来了,挡在窗前”,母亲的“挡”是有意还是无意的动作?母亲这样做的原因是什么?

母亲这是有意的动作,她怕我看到秋天落叶的萧条的景象,而触动伤情,产生伤感痛苦,甚至绝望的心情,母亲希望我能够正视自己,而不是逃避。

8.课文为什么要反复写看花?

①“看花”是全文的中心事件。②“看花”是母爱的集中体现。③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成。所以文中反复写看花。

9.文章最后写妹妹推“我”去北海看菊花,表达了作者怎样的思想感情?

母亲活着的时候曾经多次要带“我”去看花,几乎都遭拒绝,而在母亲去世后“我”却与妹妹一同去看花,其中包含着“我”对没有体会到母亲的关爱和良苦用心的懊悔,也包含着“我”对母亲深深的爱和无尽的缅怀。

10.结尾处的“好好儿活”在文中有何用意?

运用反复的手法写“好好儿活”,结构上首尾照应,结构严谨;内容上表现了“我”终于读懂了这份感人至深的母爱,是母爱使“我”走出封闭,是母爱让“我”重拾生活的热情,让“我”懂得了儿女是否好好生活,是母亲最惦记的。只有“好好儿活”,才是对母亲最好的安慰,最深的怀念。

用户评论

单身i

这篇文章让我感觉特别温暖!想起小时候秋天和奶奶在公园散步的情景,突然好想奶奶了????

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你很爱吃凉皮

这篇关于秋天的文章写的真好,让人仿佛就身临其境,感受到了秋天的凉爽微风和金黄的落叶。特别是最后一段“记忆中的一切,都像秋天一样温暖”,真的太美妙了!

    有20位网友表示赞同!

弃我者亡

七上语文书里这篇文章我记得啊,当时觉得秋天的描写很像画出来的一样,现在回想起来也挺感人的。

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水波映月

我觉得这种抒情散文更适合用诗歌的形式表达,这样可能会更有艺术效果。

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自繩自縛

小时候印象中秋天最棒的就是下课后和朋友们在操场上追逐打闹,玩各种秋运动,现在想想真的很有趣! 这篇文把童年的那种自由滋味描写的特别好,也让我想起了我那些快乐的时光。

    有8位网友表示赞同!

|赤;焰﹏゛

这篇《秋天的怀念》讲得真触动人,特别是作者对家乡、童年生活的回忆,让我感受到浓浓家的味道和亲情的温暖。

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妄灸

我不太喜欢这种文风,感觉像是在装逼似的。 还是直接说要表达的情感比较好,不用用那么多诗意的句子描述。

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傲世九天

其实秋天我最喜欢的季节啊,就是那金黄的枫叶真的太美丽了。 还有凉爽的风,让人感觉格外舒适。这篇文也让我想起来以前秋天去郊游的快乐时光!

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龙吟凤

我觉得这段文字描写得不够具体,有些句子读起来很抽象,让人不太能体会作者想要表达的情感。

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伤离别

这种怀旧类型的文很容易写啊,但要写的触动人心就很难了,这篇作者做的不错哦! 这让我更想看看秋天里的风景和感受一下秋天的温度了。

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隔壁阿不都

七年级上册语文课本上的文章确实挺好的,虽然是很多年前的课本了,但我一直记得这段描写秋天的文字,觉得它写得非常诗意。

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花开丶若相惜

我个人觉得秋季是一年中最棒的季节,凉爽舒适的气候,以及美丽的景色,都会让你感觉到一种安静祥和的美感。这篇文我也很享受,特别是作者对秋天特有的景物和感受的描绘让我仿佛置身其中。

    有14位网友表示赞同!

?亡梦爱人

小时候最喜欢傍晚秋天的景色了,一轮圆月挂在空中,远处树木间透出金黄的光芒,真的超级美!

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逾期不候

这篇文写的有些过于感伤,我不太喜欢这种忧郁的感觉。

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◆残留德花瓣

秋天不仅是收获的季节,也是离别的前奏,让人感慨时间流逝。这篇文章很好地捕捉到了秋天的双重属性,既有美好回忆,也有淡淡的忧伤,让我更深刻地体验了秋季的情感。

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暮光薄凉

这篇文章还蛮不错,能让我感受到秋天的韵味和作者对家乡的思念。

    有15位网友表示赞同!

你瞒我瞒

秋天是我最喜欢的季节之一,我喜欢那些金黄的落叶,还有秋风带来的那股清凉的感觉,希望我的家人都能度过一个温暖美好的秋天。

    有6位网友表示赞同!

熟悉看不清

我对这种诗意的文笔不太感冒啊,感觉有些矫情,希望可以写得更直接一些,更容易理解!

    有20位网友表示赞同!

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