长沙晚报长沙2月28日电 据三湘都市报报道：受疫情影响，今年春季全国各地学校推迟开学。 在此背景下，今年高考日期是否有变化？
对于湖南数十万冲刺高考的考生来说，这是一个极其“漫长”的寒假：开学数次推迟，所有学习、考试全部搬到网上……同时，本次高考还是湖南新高考之前的最后一次“传统高考”。
2月28日，恰逢高考倒计时100天。 在这个特殊阶段，考生在家学习期间如何保持最佳状态？ 学校如何准备这批高考学生呢？ 三湘都市报记者就公众关心的相关热点话题进行了采访。
【学习】“除了隔着电脑，我感觉没什么变化。”
受疫情影响，今年高考时间会改变吗？
2月12日，教育部大学生司司长王辉在国务院联防联控机制新闻发布会上表示，将密切关注疫情发展变化，会同有关部门和地方及时评估疫情对组织考试可能产生的影响。 认真研究制定今年高考具体实施方案，并及时向社会公布。
“‘生于非典，检测出肺炎’，今年高考太难了！” 网友们都为疫情下的高考考生捏了一把汗。 长沙市雅礼中学三年级1704班的小江是今年高考的考生之一。 一名成员。
小江早上6点30分准时起床，然后开始背英语单词和文言文40分钟。 7点50分，正式课在电脑前开始。 各科老师根据知识点录制了课程。 第二节课结束后，会有半小时的独立消化时间和半小时的体育锻炼时间。 然后继续上两节课，从 10:30 开始，到 12:00 结束。 下午2:00到3:30还有两节课，然后就是一个独立消化、完成作业的阶段。 直至晚上9点40分，各科老师将与全体学生在线交流并解答问题。 在线问答于10点30分结束，小江将整理知识点和错题。 通常在12点之前，他就会上床休息，以保持足够的精力。
“现在我基本按照老师的复习节奏，感觉学习没有被疫情打乱。” 小江说，之前看到疫情爆发时，没想到严重到需要推迟开学的地步。 很多学生也很担心。 “但老师和家长不断鼓励我们，复习计划也制定得很详细，所以我们很快就调整了情况。” 在他看来，目前的学科学习与学校正常的上课节奏基本一致。 除了回答问题，老师们在正常时间之外，基本上都是“时刻在线”，所以沟通不成问题。 “除了脱离电脑之外，我感觉没有太大变化，当然，主要还是靠自我意识。”
【考试】在家考试，家长担任助教
对于现在的高考学生来说，网课可以解决问题，但是考试怎么进行呢？ 长沙市雅礼中学高年级组长周杰坦言，考试是高中生的常态。 每周都有周考，每个月都有月考，以后还会有几次模拟考试。 目前情况下，考试必须在家完成，但总的原则是“尽可能模拟学校环境”，所以家长也必须配合，充当助教。
学校家长委员会提前一天将试题发给家长，让家长提前打印出各科试卷，然后家长按照学校统一规定在指定时间发放试卷。要求。 2月25日上午是综合理科考试时间。 8点30分，小江坐在书房里。 8点55分，江妈妈抽空把试卷递给了小江。 九点整，小江准时开始回答问题。 随后，江妈妈按照家长群的指示，提醒小江，11点15分距离考试结束还有15分钟。 11点30分，考试结束，试卷按时交卷。 考试结束后，老师会指导学生自己对客观题进行评分，并对主观题拍照并传给老师评分。
“考试也可以在网上完成，但我们要求学生在纸质答题纸上答题，这样可以更好地还原考试场景。” 周杰表示，只要各位考生和家长相互配合，严格按照学校要求操作，在家考试也能像在学校一样顺利。
长郡中学的高中生也于2月15日至16日举行了开学考试。 不过，考试分两部分完成——客观题由学生在学科网络操作系统上完成，主观题则离线回答然后拍照上传评分。 整个考试由学生在家完成，并由家长监督。 学校教务处处长罗庆华表示：“评分模式和高考评分流程一样，客观题由系统评分，主观题由老师评分。我们可以快速了解学生的学习情况。” 也有人质疑：这样的居家考试不会影响整个成绩的真实性、考生的表现等，但罗庆华认为，在高考倒计时100天之际，对于考生来说，考试是测试他们的学习状况并检查知识差距的一种方式。 还是那句话，我们只关注分数，所以基本上所有考生都不会为了虚高分数而耍花招。 “从上次考试的结果来看，与我们的预期比较一致，这证明无论是在线教学还是在家考试都比较成功。”
【难点】复习效率不同，学生更容易“两极分化”
虽然各个学校在上课、考试等方面都在尽力恢复与学校相同的状态，但不得不说还是对高中生的整个教学造成了一定的影响。
周杰发现了这样一个问题：通过考试和网上复习，可以及时发现学生的薄弱环节，并解答一些疑难问题。 然而，尽管每一次在线直播和答疑，学生们仍然对自己是否真正理解、能否准确应用仍存有很大疑问。 “这和课堂教学不一样，录课时，老师是一个人讲课，看不到他们的状态和及时反馈，很难对教学做出快速调整。” 周杰认为，老师录课时，学生是否真正接受，是否认真听课就成了一个未知数，这是教学中最大的问题。
“由于课堂氛围不够，部分学生在家复习时很难进入学习状态。” 罗庆华认为，当前学习中，学生更容易出现“两极分化”：学习习惯良好的学生，通过自主学习，成绩可以得到更大的提高。 ; 不知不觉中，学生的效率越低，成绩就会越低。 “原计划3月7日、8日再进行一次模拟考试，现在要根据情况决定，但我们随时准备开学。”
【建议】跟着老师“走”，“静”字是关键
开学持续推迟，高中生该如何调整学习状态？
周杰认为，高中毕业生的第一个词是“安静”。 “只有冷静下来，才能有效推进审查进程。” 他建议，高中毕业生一定要制定详细的复习计划，然后按照自己的计划和老师的要求去实施。 “课本知识摆在那里，各种高考大纲、指南、真题，这些都需要放进考生的大脑里。无论老师讲得多么精确，如果考生没有掌握它，它将为零。” 周杰还建议，高中生家长不需要通过考试。 干扰学生学习的方式有很多。 只是督促学生遵守老师的日程安排，与老师建立良好的沟通，做好学生后勤工作。
罗庆华表示，虽然现在学生在家复习，但只要学生“谨慎自己”，听从老师的指导，合理安排时间，完成线上学习任务，坚持自主学习，天天进步，那么整个复习节奏肯定不会被疫情打乱。 “每一门网课都是老师精心准备的，只要学生能跟上老师的节奏，基本没有问题。” 他给全体高中生提出了“十六字方针”：“熟能生巧，勤能补不足，注重细节，放松心情”。 ”。
此外，罗庆华希望考生能够调整心态。 受疫情影响，学生可能会出现焦虑、恐慌、愤怒、烦躁等各种负面情绪。 这是人们面对压力事件时的正常心理反应，也是身体自我保护的表现。 越是压抑、否定，就越容易被情绪所支配。 “面对负面情绪时，你不需要太敏感和紧张，也不需要否认自己的感受。 只有主动认识和接受负面情绪的存在，才能更好地调节它们。”
【解释】
复习高考语文科目，如何把握疫情热点？
——长沙市第一中学语文教研组组长 周玉龙
在高考科目中，语文是一门非常特殊的科目。 在疫情带来的居家复习环境下，考生不妨静下心来，多读书、多思考。 比如可以看《传染病》《流感》《末日病毒》等电影，看《霍乱时期的爱情》《瘟疫》等小说。 也可以在观看（阅读）后写一些非正式的感想。 这样，我们就可以增强公共卫生和疾病防治的常识和科学知识，增强尊重自然、敬畏生命的意识，感受到危机时刻公开审查信息的必要性和重要性。识别谣言并不相信它们。 这种综合性的学习对于提高阅读能力、增强思维能力很有帮助。 这种语文学习方式无论从语文素养还是能力上来说，都不比课堂学习差。
阅读素养建立在接受性和可理解性阅读的基础上。 不仅能多角度、多层次地阅读，还能创造性地、批判性地阅读，最终成为一名主动的读者。 表达素养是指根据表达的目的或表达的要求，充分考虑语境因素，使自己的表达目标明确、对象明确、主题突出、内容充实、言简意赅、形象生动。 提高阅读素养、优化表达素养不仅是学习语文的唯一途径，也是高考的基本要求。
许多考生对审核进度感到担忧。 按照之前的复习节奏，语文科目现在应该进入“古诗词赏析”和“文学文本阅读”两个部分的复习。 这两个部分最重要的是考生的汉语素养。 在家复习不会对本章的复习效果产生很大的影响。 建议考生按照老师安排的复习时间表落实每日的复习内容，从高考真题中真实感受高考命题思维，坚持每天做相应的练习，思考根据参考答案回答问题的利弊，并适当地进行测试集。 复习形式的改变降低了高考的复习要求。
从近年来语文高考命题来看，命题材料和命题思维体现了“生活化”、“现实性”、“基础性”、“综合性”的特点，不回避现实热点。 、难点和痛点。 这是一个出色的表现。 就是注重情境中考查考生的汉语素养。 考生应注意同一主题元素下的不同情境设置和任务说明。 试题中应注意个人经历情境、学科认知情境、社会生活情境等的运用。 如果把武汉COVID-19疫情变成高考题的素材，这个素材可以从论述文到实用文，从语言应用到写作，可以说是一次综合考试。
考生可以到CNKI等网站阅读与疫情相关的文字，增强对主题文字的熟悉程度。 还可以阅读国内外有关公共卫生和疾病预防控制的相关政策，了解近期媒体对疫情的报道，关注疫情的数据分析。 用图表来处理试题中常见的“非连续文本”阅读和考试方法。 如果高考真以武汉疫情为命题素材，那就“合理”； 但它的文字呈现、场景设置，甚至具体的命题指示，可能会“出乎意料”。 材料和情况是一方面。 作为汉语考试，它有自己的规则。 例如，考查信息阅读能力，掌握文本的主要概念、观点、方法等关键信息，分析评价观点与材料的关系、主要信息与次要信息的关系，能够评价主要内容。文本的观点和基本倾向。
就写作而言，如果以疫情为情境提出命题，不仅要分析情境的核心要素，还要理解写作指令。 例如，将“武汉加油”、“武汉挺住”等口号与“异域山河，同天风月”等诗词进行比较，从语言表达的角度进行比较。 重点是比较两者的表达效果，而不是泛泛地谈论疫情。
【看法】
高考“全省PK”，展现逆势而上的勇气和决心
不少高中毕业班老师担心，由于复习和热身不够，今年中考、高考的整体成绩可能会受到一定影响。
不过，教育专家认为，尽管分数可能受到影响，但招生情况并没有改变。
广东省一重点中学校长表示，一方面，分数线的划分大多根据考生的综合表现； 另一方面，各地考生面临的情况相同，准备时间和学习难度也相似。 大家都在同一个“起跑线上”。
虽然疫情给高三学生的学习和生活带来了变化，但湖南旗山尚行职业规划研究中心首席专家欧阳文邦老师认为，大家不必过于焦虑。 “归根结底，高考是以省、地区为单位的考试，同省高考团考是一盘棋，高校招生计划也是各省下发的。可以说，高考是‘全省PK’，大家不妨乐观冷静。”
欧阳文邦表示，作为第三批进入新高考的八个省市之一，今年是湖南在新高考前最后一次进行文理科的“传统高考” 。 明年将以“3+1+2”新高考为主。 模式继续。 这意味着现在的高考生最好在今年进入自己理想的大学，选择复读的挑战会更大。 “希望各位考生把握复习节奏，展现出逆势而上的勇气和决心，向目标冲刺！”
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