中国甘肃网3月20日电 据兰州日报报道（记者孙亚飞）3月19日，兰州教育学院组织召开2018年高考备考研讨会。 会上，特邀多位知名国考专家围绕2018年高考新动向、高考出题趋势、国考二卷方向进行研究分析，并提供高考学生复习的“情怀”。
语文：试题贯彻新高考理念河南焦作一中特聘教师党红英
党老师首先介绍了2017年阅卷所反映的情况。 高考语文阅卷反映的主要问题是：考生规范意识淡薄，书面表达篡改严重； 名言准确听写不到位； 文本理解似是而非； 现代文本的阅读心理极其不成熟，论文审阅存在巨大错误。 从目前学生的复习情况来看，他们在备考时的努力程度一般，没有根据自己的情况进行复习。 他们贪图阅读技巧而不寻求理解。 在训练期间，他们只专注于回答问题。 他们写作时只注重主题，不寻求感情。 他提醒考生，复习语文时，考生应该现实一点，不要好高骛远。 他们不应该失去任何应得的分数； 他们应该扔掉他们得不到的东西。 回答标准是备考的首要任务。
数学：常见问题，例如令人困惑的公式
王庆来 唐山市教育局教研室数学教研员、高中数学教师
高考评分反映了学生的一些问题，主要表现在：记公式混乱； 计算不准确：忘记平方根、忘记符号、不知道因式分解等； 忽略特殊情况，缺乏对直线方程的讨论，不存在斜率直线； 写作步骤跳跃较大，解题不规范； 对题目的理解较差，综合能力较弱。 考生要在老师的指导下学习教材，用好教材，同时研究试题，提炼思想，总结自己对高考题的认知看法，培养“一题多解”和“多题一解”的能力； 以基础知识为基础，重点关注基本概念。 虽然导数和分析是高考的重点和难点题目，但是基础知识点还是应该掌握的。
本文图片内容是:命题稳定但求变
郭亚，河北省石家庄市第一中学英语高级教师、北京师范大学学校发展中心高中部英语组专家
2018年高考英语试题总体体现了“注重基础、强调应用、突出能力、稳中求变”的命题原则。 对学习策略、情感态度和文化意识的考察渗透到对语言知识和语言技能的考察中。 考生在复习时应掌握各题型的复习方法。 听力部分采用泛听和精听相结合（保证数量和准确性），注重话题词汇的积累，强化数字题型，注重特殊句型，注重积累真实语境和对话； 背诵听力场景单词。
阅读部分，保证阅读量，分析长难句型，总结旧词新义，总结各体裁特点，进行分类阅读。 填空，扫描全文寻找主线，培养解决问题时的“情境意识”，注意总结高频动词，词义分析和熟悉单词的生僻含义，注意单词的多重含义、熟悉单词的新义、准确的中文释义、英文定义等，重点关注高频词的完形填空等。
艺术综合
政治：掌握“目录”学习法
金本德 武汉二中特级政治教师、北京师范大学学校发展研究中心高中专家
考生需要掌握在自己的“知识库”中对相关知识和技能的综合检索和选择。 他们不仅要能够调动和运用思想政治学科教材和重大时事中的个人相关知识来回答问题，而且要能够在自己积累的“知识库”中综合查找和选择相关知识和技能。记忆、理解、分析、判断、推理等多种渠道和方法。建议考生掌握“目录”复习法、“好题”法（以知识为线索，收集相关经典题和精练）、“时事拓展”法，在复习重点知识时及时引入时事复习。
历史：图表问题呈增加趋势。 天津市实验中学历史特级教师
牛成宇 北京清德教育研究院高考研究专家顾问
历史学科高考题选用新材料、创新情境。 题型、试卷结构、难度保持稳定。 国二的特点是：题干描述简化、图表运用浅显、考点分布模糊、能力测试复合化。 从全国历史试题情况来看，历史图题作为材料题的特殊形式，其使用呈现明显增加趋势，且涵盖领域广泛。 近两年来，它结合“古今、中外的联系”进行全面审视，一眼就能解决的问题将退出舞台。
地理：熟练掌握基本技能
关克勇 天津四中地理高级教师、人民教育出版社新课程培训专家
复习时，教师要善用教材，适当补充实践材料或热点问题； 充分利用教材中关于能力和观念培养的内容。 加强基础知识（概念、原理、规则等）的理解和基本技能的熟练程度（如看图、脑子里有图的能力等）； 思考或分析的步骤是提出问题或疑问，学生必须自己发现生活和社会中正在发生的事情。 或者有趣的国际地理现象； 建立地理知识之间的联系并构建概念图。
科学综合
化学：命题凸显主要核心内容
郑玉海 天津四中高级教师、化学学科组组长
新的国家高考课程标准试卷趋势，突出考试主要核心内容，强调基础知识。 注重数据图表类题的考核，注重生产与生活的联系。 从学生的高考卷子来看，他们在做题时不能抓住关键词，不能根据题目的要求作答，看不到题目中隐藏的信息。 第二轮复习，将传统的注重完善知识结构转变为高考题型训练和标准化答案训练，抓住要点，突出重点。
生物：回归课本，善用之
王春香 唐山市第一中学生物高级教师、唐山市中学生物教学研究会理事
复习时要回到课本，用好课本，不要过分依赖教具，或者单纯看课本。 这部分教材的焦点、插图、反思与讨论、相关信息、技能训练和拓展题都是隐含的，考生应该掌握大量的流程和方法知识。
物理：合理分配考试时间韩建禄，石家庄一中高级教师
在接下来的复习中，我们将在重点抓概念、规律、物理实验的基础上，认真学习高考样题，突出关键知识，狠抓主干知识，落实核心知识。 建议考生合理分配考试时间，一般生物30-35分钟，化学45-50分钟，物理60分钟。 当然，回答问题的时间一定要灵活。 回答问题的速度要合理控制。 不要太快或太慢。 急于求成或过于小心都不是好的回答策略。
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