上周末，学科网举办2021年高考备考研讨会，邀请全国排名前100位的高校9个主要学科的名师现场分享备考策略和方法。
这些客座教师均具有丰富的高中教学经验，有的曾多次参与省、市模拟试题的制定，对新高考形式下的考试趋势和考试备考进行了深入研究。
今天，我们将揭晓这两天的直播内容，学网【网校通】用户可以通过文末的三种方式免费获取完整版视频内容。
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强调
两个晚上，来自9所名校的名师帮我们探索新高考备考的新可能：
【中文】2021高考备考攻略-秦岭
2017年上海高考改革后，5月份的“6选3”水平测试让学生们把重心转移到高三下半年的“三门辅修科目”上。不少学生认为“学不学中文都无所谓”、“放弃中文就能拿A+”。但在水平测试前放弃中文真的“明智”吗？根据我的亲身观察和与学生的交流，我可以负责任地说，在水平测试前放弃中文是绝对错误的。
经过前几轮的专项复习，很多同学肯定在笔记本上记下了不少笔记，错题本上也画了不少圈和记号。这些宝贵的学习资源可千万别放在一边哦！不妨试着根据这些笔记，画出自己的学科知识思维导图。如果条件允许，还可以2-3人一组，把重点题的解题过程转化为思维导图，分享知识，提高复习效率。
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【数学】2021高考备考攻略-朱欢
八省联考给我们带来很多启示，高考逐渐从能力本位走向素质本位，近10年的全国统考和八省联考给我们带来的启示有：
1.重视核心数学素养的考查。特别重视数学建模和数学抽象，对直觉想象的核心素养要求较高。
（二）反预测题，覆盖所有热门、冷门考点。
（三）语境化试题增加了对阅读和翻译能力的要求。
（四）探索应用能力要求提高。
（五）增加了公式（五）所要求的计算和估算能力，并注重应用。
6.增加了部分知识点的难度和要求。
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【中文】2021高考备考攻略-邹桂娅
通过解读2020年高考英语试卷，我们可以了解题目背后的意图，为2021年高考指明方向。2020年的试卷比2019年的试卷灵活，很多考生考完后感觉自己能看懂就好，但看了答案后，很多考生却感到措手不及，掉入了陷阱。我也有同样的感受，尤其是在试卷的阅读理解部分。文章比2019年高考更容易理解，但答案不能直接在文中找到，考生需要深入理解原文。
总之，2020年高考英语试题充分体现了全面性、应用性和创新性，有效考查了学生的语言综合应用能力、思维能力和英语素养。通过解读高考试题特点，可以更好地把握2021年高考的方向。
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【物理】2021高考备考攻略-李堂熙
1.优化课堂结构，提高课堂效率
上课讲课要精准发力，打造高效课堂。出题要全面、有针对性。教师在点评时要树立问题意识，突出范文规律。学生要多做练习，少听课，否则学生分析问题、解决问题的能力就无法提高。
课堂教学不能被教辅材料劫持，不要用教辅材料代替教材，不要完全按照教辅材料的体系去教，对于一些学生已经掌握的题目，直接丢弃就好，只有放弃才会有所收获，而且也节省了时间。
不要照搬别人的课件，备课时要从学生的实际情况出发，从多种教材中吸取有价值的东西，在新课程理念的指导下丰富和完善自己的教学理念。
2. 针对性强化练习，提升解题能力
（1）限时训练：控制时间，使大多数学生能按时完成任务，提高解题速度。
（2）出题要有针对性，对学生在考试和教学中遇到的大多问题要多次出题，反复训练，巩固成果。
（3）题型上进行专门训练，包括选择题、实验题、计算题、选修题等。题目以历年高考题型为主，知识点分布合理，这样也会减少模拟题的出题不精准，学生也能感受到高考的难度。
（4）可选题针对性强，可以在其他内容训练时不断练习，易于得分。
（5）加强实验问题的训练。基础仪器仪表的读数必须归零，确保所有参加测试的人员都通过测试。引导学生结合课本实验，分析比较题目中仪器的相同点和不同点，从不同点中寻找突破口。这是解决问题、培养学生实验创新能力和科学探究能力的关键。
（6）针对新情境题进行专题训练，引导学生获取相关知识并建立知识模型解决问题，培养科学思维能力。题目可以从各类模拟题、高考题中收集、筛选。
（7）调整高考试题，突出情境创新，突出关键能力，根据不同情境变换试题，培养学生多角度的思维能力。
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【化学】2021高考备考攻略-朱可懿
复习期间考试和复习课较多，过多的考试和复习课会削弱学生对成绩的关注和对课堂的期望。理论联系实际的项目式学习突出当代情境，注重与科技发展、生产生活、现代社会的联系，强调情境与课堂教学内容的有机结合，培养学生从实际情境中构建化学模型、运用化学概念思考问题、灵活运用化学知识分析和解决问题的能力，促进学生更好地认识化学世界，激发学生学习化学的兴趣。
进入复习第二轮，标志着高考复习冲刺阶段的开始。在这个过程中，我们要尽量避免大量做题、机械做题的套路，教师要加强集体教研，认真学习《课程标准》，精选试题，提高复习备考效率。此外，还要关注学生非智力因素造成的失分，尤其是答案不标准造成的失分。
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【生物】2021高考备考攻略-钱庆龙
一是继续加强专题训练，构建知识体系。专题训练以实践细胞代谢、遗传规律与伴性遗传、生命活动调控、种群与生态系统等知识内容为主，强调学科内的综合性，使学生的知识由点到线到面形成知识网络。
二是开展题型训练，提升解题能力。如针对表格、曲线图、示意图、实验探究、推理作答等重点题型进行训练，落实各类题型的解题思维，提升学生的解题能力。
三是开展题型训练，提高应试能力。每周进行两次选择题型训练，每周进行一次非选择题型训练，提高学生的应试能力。
第四，进行限时训练，提高解题速度。每次训练都要限时，练习要像考试一样，提高学生的解题速度。第五，进行日常练习，突破高考拉分题。每天练习一次，每周练习五次，选取两道遗传题和实验题，突破高考拉分题。每个学生练习完后，老师要及时纠正和反馈，以落实训练效果。最后，尽量编一份生物周报，总结学生在一周学习中犯的典型错误知识点，对正确和错误的题目用不同的方法重做，达到不犯两次同样错误的效果。
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【政治】2021高考备考攻略-郑敏
高考并不刻意追求热点，但也不回避热点。考试题目大多围绕热点材料，从微观角度切入，体现了“材料在书外，道理在书里”的要求。近年来，高考基本完成了由知识型向能力型的转变，重视考生能力的考察已成为高考的必然趋势。因此，要盘点去年4月至今年3月高考可能涉及的重大热点问题，精心设计练习题。 如：党的十九届五中全会、“十四五”规划、弘扬北斗精神、抗美援朝70周年、国内国际双循环、中国共产党成立100周年、深圳经济特区成立40周年、第三届中国国际进口博览会等等，任何一个主题，都可以仔细加工，形成四个模块的题目。
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【历史】2021高考备考攻略-邹文兴
1.明确复习方向——从知识型到素养型
知识梳理仍需深入，把握主要知识点和核心历史概念，建立知识框架和宏观体系，把握历史规律和历史阶段特点。可重点复习必修内容，同时注意选修课、必修课相关内容的复习。建立知识框架和宏观体系，把握历史规律和历史阶段特点，加强学生阅读、分析、提炼历史资料能力的训练，包括文字、图片（多练习图表题，地图题多看书上的地图图片）、表格等类型。选取历史资料，进行深入分析解读，鼓励学生产生问题，相互交流，才能取得更好的效果。但应注重提高学生的学科素养，改变以往以教师讲课、构建知识体系为中心的复习模式，让学生充分发挥主体地位，真正参与知识、能力、素养的体验。
2.注重复习重点——从注重课本、注重题目到注重社会生活
高中历史复习不能脱离社会，而要关注社会热点。历史学习要注重对历史问题的现实思考和对当前问题的历史思考，把历史、热点、中外现实等有机结合起来，尤其要适当关注当年的重大社会热点问题。教师要引导学生从不同角度认识和理解社会热点，充分发挥历史学科“以史为鉴”和“用学于世”的功能。此外，还应特别关注体育、美学、劳动等考核角度。
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【地理】2021高考备考攻略-陈英俊
4. 理论联系实际，优化地理实践
地理实践能力是针对新情况、新问题，运用所学知识的能力。要求学生先理解问题（理解“现实”），再联系理论，进行分析。
1、农业发展的合理化建议：种植；栽培；调控；设置；深化；沟通；调解。
种植业（引进、培育优良品种）；种植业（发展科技，改进种植技术）；监管业（扩大种植规模，降低生产成本）；订单业（发展订单农业、生态农业，与旅游相结合，拓展市场，规避竞争风险）；深化业（吸引相关企业投资，开展产品深加工，提高附加值）；交通业（发展交通运输，加强基础设施建设）；媒体业（加大媒体宣传，提高知名度，拓展市场，打造农产品品牌）。
2. 产业定位
（1）重工业：风；水；宝；地。
风（上风向，风频最小）；水（河流下游）；宝（靠近矿产、能源基地）；地（地价低，交通便利）。
（2）新兴产业：风；水；宝；地。
风（上风处）；水（河流上游）；宝（风景秀丽，气候宜人，靠近大专院校和科研机构）；地（地理位置优越，靠近高速公路和机场）。
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如何获取完整视频
为有效帮助全国各学校备战2021年高考，现公布《学科网2021年高考备考讲座全程视频》获取方式
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1.如您所在的学校为学网【在线学校】合作学校，您可以直接联系服务于您学校的学网工作人员，获取本次会议完整版视频；
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