262班 明天更美好

陆金明是临汾一中262班的学生，他的班主任是王淑萍（英语老师）、白旭旭（生物老师）。语文老师是杨益民，数学老师是支刚华，英语老师是庞艳丽，物理老师是张先德，化学老师是吕松涛。疫情防控期间，在太原市委党校工作的陆金明冲锋在前，成为太原市第三突击队队员，担任杏花岭队队长。

“若有战事，召之即来！我是一名党员，更是一名退役军人，退役后我不会淡出，此时更应该冲在最前线，和大家一起努力打赢疫情防控阻击战。”在山西省太原市杏花岭街道，刚刚结束省军区社区7号楼入户巡查的突击队员陆金明，正要赶赴下一个社区。

陆金明今年35岁，是一名退役军人。为了筑牢疫情防控一线阵地，太原市从市直机关选派干部，组建一线突击队，深入社区。得知消息后，当时在市委党校工作的陆金明立即向组织递交了“请战书”，成为太原市第三突击队队员，担任杏花岭队队长。此后，陆金明一直奋战在社区抗击疫情一线，安排协调突击队工作，上门排查外来人员，助力企业复工复产。

他是一名退役军人，也是突击队的“指挥官”

杏花岭街道地处老城区，由于租金成本低，不少企业选择将办公场所设在居民楼内，导致社区人员构成复杂。节后企业复工复产，最重要的是尽快让员工回岗，同时，社区作为防疫一线，仍需严密防范。如何在两者之间取得平衡，成为摆在陆金明面前的一道难题。

结束一天的工作后，陆金明在街道办事处整理突击队上报的工作信息时，发现复工生产组成员与社区调查组成员在一户返乡人员家门口巧遇，这给了他很大启发。

针对这一问题，他提出了“双向”工作法，即负责复工复产的队员在企业巡查时，要摸清返岗员工信息和所居住的社区情况；负责社区巡查的队员要了解辖区内返岗员工的工作地点。每天下班后，卢金明都会对队员上报的工作信息进行双向比对，确保社区严防严控不漏掉一个人，企业复工复产不耽误一天。

他是一名退伍军人，也是一名突击队“战斗人员”

疫情发生以来，看到昔日的战友奔赴武汉抗击疫情，陆金明心里很感动。“如果我不是复员，我也会像他们一样毫不犹豫地报名参军抗疫，这就是军人的本分。”

疫情防控工作正处于外防输入、内防输出的关键阶段，一方面不能放松加强疫情防控力度，另一方面也要加快推进企业复工复产工作。卢金明带队的杏花岭团队，充实了原本人手短缺、工作压力很大的杏花岭街道办事处的人力。

杏花岭街道有4.6万常住人口，与杏花岭区其他街道相比可能并不算多，但却成了卢金明每天的岗位。他登记居民出入、测量体温、发放通行证、张贴疫情防控宣传单、定期消毒，还走进已复工复产的企业了解情况。杏花岭街道几乎每个社区都能看到卢金明的身影。

“我时刻以一名军人的标准要求自己，关键是要站起来，疫情不结束，我们决不撤退！”在这场没有硝烟的“战役”中，他用实际行动诠释着自己的“硬核”担当。