一本线高考网 高考备考 武汉家长必读!从2选项到20+选项,新高考“选择题”更难今年高考场次安排

武汉家长必读!从2选项到20+选项,新高考“选择题”更难今年高考场次安排

图片来源:网络。

特约撰稿人:胡老师

明年,浙江省将迎来试点改革后首个“新高考”。近日,率先试点的浙江“新高考”引发家长、学生、老师等焦虑。

过去高考只要求在理科(物理、化学、生物)和文科(政治、历史、地理)之间选择,而现在的“7选3”模式,则有35种可能的组合。

一个无法回避的问题是,由于学生自由选择课程,出现了不同的组合,这给教学安排增加了难度。同时,很多孩子不知道如何选择,不知道自己的兴趣是什么,自己的优势是什么。

从考试次数上看,外语、选修科目考生每门科目可以参加两次考试,成绩从其中一门中选择。浙江一位考生算了一笔账,高中三年,如果把高考相关的每一次考试机会都参加,那他一共要参加22次高考。同时,理论上高考改革后,每年的4月、6月、10月都会有“高考”,考试时间是什么时候?会举行几次?

这个选择意味着什么?

相比于“有选择”与“没选择”,前者无疑是一种进步,更加人性化。

图片来源:钱江晚报。

你能理解多少文科生在申请时发现可选择的专业不多时的尴尬吗?你能理解多少文科生或理科生在文科或理科模式下,因为其中一门科目不好,但又必须选,导致总分受到很大影响时的悲剧吗?你能理解多少文科生在申请时发现自己喜欢的专业其实是理科专业(比如心理学),而理科生喜欢的专业其实是文科专业时的沮丧吗?

“新高考”方案最大的亮点,就是把选择权还给学生。

但面对生活中如此多的选择,我们的学生甚至家长可能不知道如何选择。

湖北省已于2018年秋季启动高中阶段新生“新高考”模式,全面建立和实施学业水平考试制度,并将与2021年高校招生总体改革全面对接。但对新模式的适应、新观念的更新,不仅仅是本届新生和他们的家长需要面对的。

高考场次时间_今年高考场次安排_高考场次

“6选3”不仅意味着选择考试科目,还要选择自己喜欢的、擅长的,还影响着高考时考上什么大学专业,影响着自己的未来。但学生有没有选择的能力?选择权如何才能更好地行使?这些也是各方关心的问题。很多老师担心,学生在高中阶段很难安排好自己的人生规划,他们大多不具备这个能力,会遵从父母的意愿。

在医学上,有一种精神疾病叫“选择恐惧症”,又称决策困难症。

百度百科上说:选择恐惧症明显是一种缺乏自信和逃避责任的心理,缺乏自立精神,害怕失败。得了这种病的人会觉得选择极其困难,不能做出满意的选择。当他们要在几个选项中作出抉择时,就会慌乱、恐慌,甚至大汗淋漓,最后还是不能做出选择,这就造成了一定程度的选择恐惧。选择恐惧症产生的原因有:一是不能确定自己最重要的需要,不能达到心理平衡;二是害怕承担自己选择的后果;三是对自己不满意,将自己的不满情绪以变相的方式“投射”出来,以逃避自己。

面对新高考,如何避免“选择恐惧症”?

武汉大学第一附中校长周鹏程曾说,给学生选择的机会,增强他们的选择性,有利于培养他们的学科兴趣和个人特长。这就要求家庭和学校从小就给予孩子选择的自由,从小培养孩子自主选择的习惯,鼓励孩子发展自己的兴趣爱好。如果父母和老师从小就替孩子做决定,孩子就不知道高中该选什么科目,大学该学什么专业,将来该从事什么职业。

湖北省教育科学研究所刘国伟表示,学业水平测试实施后,高中生可以自由选择选修科目,这直接影响到他们高考后的专业申请和职业选择。现实情况是,学生对专业和职业了解不多,选择困难。这就要求高中生学会思考和规划自己的学习和生活,培养和锻炼独立思考和解决问题的能力。

图片来源:腾讯高考。

学生在选择选修科目时,也需要老师和家长的指导和帮助,这就对老师和家长提出了更高的要求,老师和家长要善于发现学生的兴趣和特长,引导学生及早进行职业规划。

如何发现并培养孩子的“喜好”和“特长”?这也许不是一个等到高中才能做的事情。

明智的父母善于发现孩子的兴趣和特长,并有针对性地进行培养,尽可能挖掘孩子的潜力。父母要想发现孩子的兴趣和特长,最重要的是让孩子接触多种多样的知识,鼓励孩子参加多种多样的活动,积极地展现自己的才华,对孩子未来的职业有一个预测和目标。

现在有些家长让孩子整天待在家里写作业,或者送孩子去补习班补习各种文化考试科目,这就关闭了孩子发展各种兴趣的大门。

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