一本线高考网 高考备考 历届高考语文作文回顾(二) | 1990—1995高考年龄限制多少岁

历届高考语文作文回顾(二) | 1990—1995高考年龄限制多少岁

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1990年高考作文

一对双胞胎女孩走进玫瑰园。其中一个女孩(A)跑到妈妈面前说:“妈妈,这是一个糟糕的地方!”“为什么,我的孩子!”“因为这里的每一朵花下都有刺。”过了一会儿,另一个女孩(B)跑到妈妈面前说:“妈妈,这是一个好地方!”“为什么,我的孩子!”“因为这里的每一根刺上都有花。”听完两个孩子的话说,母亲看着手指被扎伤的孩子,陷入了沉思。

问题1:在文中的A、B点处添加表达小女孩表情或动作的描写词语,添加的词语要符合小女孩当时的心态和上下文提供的情况。

问题2:根据提供的材料,发挥想象力,描写两个小女孩的肖像画,强调肖像画的描写要符合画中人物的年龄、性格,体现出她们的相同点和不同点。

问题3:根据材料中第一个小女孩所说的内容,联系实际生活,选择自己的角色,写出自己的标题,并展开讨论。

1991年高考作文

问题一:老师在黑板上画了一个圆圈,让学生写一篇想象作文。他举例说,说你可以把这个圆圈想象成一轮满月,然后以满月为焦点,再以天空、云朵、杨柳枝等为陪衬,组成一幅美丽的图画,然后用文字描述这幅图画就是一篇想象作文。

一个圆圈可以想象成很多不同的物体,请您根据老师的启发,把这个圆圈想象成另一个物体,写一篇200字左右的想象作文。

要求: 1、描述圆圈时不要把圆圈想象成满月。

2. 用一个假想的圆作为描述的焦点,而不是用支持物体作为焦点。

3. 将其写成一张图片、一个镜头或一个场景,而不是一个故事。

4、想象合理,形象具体生动。

5.语言应准确、连贯、清晰。

问题2:某班举行辩论会,一方认为“与坏人为伍的人往往是坏人”,另一方认为“与坏人为伍的人不一定是坏人”,请选择一方并写一篇发言稿参加辩论。

要求:1.演讲稿、作文均可。2.字数不少于500字。

1992 年高考作文

春雨蒙蒙,路灯昏暗,我独自站在公交候车亭下躲雨。

咚的一声,一名穿运动鞋的年轻人将一个大玻璃罐像踢足球一样扔在旁边,他踢得太用力,玻璃罐滚到了公交站前,摔成了好几块,漏出一滩黑色的东西。

“你玩的时候根本没考虑地方,就做出这么伤人的事情。”我心里暗自责怪他。他大概没想到会有这样的后果,吃惊地看着自己的“杰作”,低头走开了。

雨下得越来越大,一辆自行车疾驰而过,后轮碾过碎玻璃,“噗”的一声,全部瘪了下去。一个穿着红雨衣的女孩从自行车上跳下来,嘴里嘟囔着“咱们都占点功劳”,用脚踢了一下玻璃罐底部,把玻璃罐踢得碎成更多碎片。“红雨衣”抬头看见我摇头,大概意识到自己做错了什么,赶紧用鞋子把大块的玻璃碎片捡到一边,然后赶紧把自行车推开。

雨势渐渐小了,一对撑着伞的情侣走了过来,低声说着话,他们的高跟鞋不巧踩到了附近堆积的碎玻璃,脚下一滑,漂亮的鞋子上沾满了黑色的东西:“哎呀,太不道德了!中国人的公德心真是太差了……”

“小心别抱怨太多,头发都白了。”男人一边给她擦皮鞋,一边笑着说道。

伞下的夫妻俩低声说着话,渐渐走远,不知道他们现在是否还在谈论着刚才的话题。

但“高跟鞋”这几个字似乎刺痛了我。君子以身作则,言而无信。雨停了,我回家拿了扫帚和铲子,回到原处一看:碎玻璃已经清理干净,不留心的话连黑色的污渍都看不出来。我先是一愣,随后恍然大悟:“运动鞋”、“红雨衣”和伞下的那对情侣,他们可能回来了。那么,他们当中究竟是谁清理了这个地方呢?

1. 根据提供的材料,写一篇叙述性文章,描述他们中谁回来了以及他们如何清理了这个地方。(25分)

注意:

1.你可以选择写“运动鞋”“红雨衣”或者“伞下的一对情侣”。

2.推论合理,符合材料所设定的情境和人物的思想性格。

3.符合叙事写作的基本要求,突出人物的心理、行为和事件的发展过程。

4.不再出现“我”,用第三人称写。

5. 标题由你决定。

6.不少于350字。

2、选取所提供材料中一个或多个人物(包括“我”)的思想、行为,进行分析、讨论,写一篇议论文。(25分)

注意:

1.讨论的内容和第一个问题的内容可能相关,也可能不相关。

1995年高考_高考年龄限制多少岁_高考年份计算

2.标题是自写的。

3.不少于350字。

1993年高考作文

根据以下材料,写一篇以自己为标题的叙述文章,不少于500字。

夏日的夜晚,院子里,梧桐树下……

啪!一声细微却清晰的咔嚓声响起,梧桐树的一块旧树皮剥落下来,露出了新鲜的树皮。

女儿对这棵老树皮连连赞叹……

我儿子对这棵新树赞不绝口……

父亲听了,看了,深情地说:

“希望世间一切都能如你所说……”

写作要求: (1)详细描述环境、气氛。

(2)写下女儿和儿子说过的具体话以及父亲未说完的话,并描写人物的表情。

1994年高考作文

写一篇题为“尝试”的记叙文,不少于700字。

1995年高考作文

阅读寓言诗《鸟的评论》,完成问题1和问题2。

麻雀谈燕子

害怕寒冷的懦夫

燕子谈黄莺

只有漂亮的衣服

金莺谈论云雀

声音很动听,但动机不纯

白灵说的最没原则的话

鹦鹉

鹦鹉谈喜鹊

天生一副奴性

苍鹰说麻雀目光短浅

......

1、选择诗中任意两只鸟,发挥想象力,写一段约200字的对话片段,题目为“XX与XX的对话”(如“麻雀与燕子的对话”、“黄莺与鹦鹉的对话”等)。(20分)

要求:

(1)对话与《鸟的评论》的内容相关,并在此基础上展开想象。

(2)以对话风格写作。避免总结或解释。避免以独白或诗歌的形式写作。

(3)想象合理,对话内容围绕一个中心主题展开。

(4)能恰当地描述鸟儿说话时的表情、心理、动作、语调等。

(5)语言流畅,描述生动,论文整洁。

2. 以《鸟语评语》为蓝本,自选角度,自拟题目,结合生活实际,表达自己的看法,写一篇不少于600字的议论文。(40分)

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