一本线高考网 高考备考 为什么小学成绩很好初中却一落千丈?从这四点找原因让娃稳步向前

为什么小学成绩很好初中却一落千丈?从这四点找原因让娃稳步向前

为什么小学成绩很好初中却一落千丈呢?有些学生小学成绩非常优秀,可是到了初中学习成绩却大步下滑。这种现象还不少,着实让家长们担心和头疼。我想:造成这种现象可能是以下几种原因。

为什么小学成绩很好初中却一落千丈呢

1、没养成良好的学习习惯。

为什么小学成绩很好初中却一落千丈呢?从幼儿园步入到小学阶段,有些优秀的孩子是在家长和老师的密切关注与扶持下学习的。学习计划、学习时间、学习内容都是由家长和老师制定的。到了初中以后。这种被动的学习方式的弊端就显现出来。离开老师和家长的管束,没有良好的学习习惯,孩子的学习逐渐放松。导致成绩下滑。

为了让孩子掌握良好的学习习惯,我也是没少想各种办法,但都没什么效果,也是无意间看到的途途课堂,我带着孩子去试了一下,老师讲解很专业,关键是能举例实操,告诉孩子的薄弱点在哪里,以及要怎么改善。

现在在课堂上,孩子不再是被动地接受知识,而是通过互动式的学习方式,积极参与到学习过程中去。

张欣老师、马秀英老师、刘庆涛老师都非常不错,毕竟都是北大清华这些名校的硕士,根据孩子的学习问题做了针对性规划,知识点讲的非常透!

现在,孩子不仅做事不再拖拉,作业也能及时完成,学习进步挺多了,我只能说大家真的不要让孩子闭门造车,自己不懂的时候也不要指挥孩子!

2、没有运用科学的学习方法。

在小学时期,有些优秀的学生偏重于死记硬背,理解应用做得偏少,这对于小学阶段学习的内容比较简单,这种学习方法问题不大。可是到了初中,面对复杂的数理化问题,更需要理解和灵活运用,达到举一反三的效果才好,这些孩子死记硬背的就不适用了。学习就会越来越吃力,这也是导致学生成绩下滑的一个原因。这种现象女生占多数。

3、小学和初中的学习强度不同。

小学主要有三门课程,不仅学习任务简单,而且同一个知识点,老师会反复的强调,用不同的方式巩固很多遍,生怕小朋友们一知半解。只要他们上课认真听讲,回家也完成作业了,那么考一个优秀的成绩还是比较容易的。初中主要课程就有七八门,任务不仅多还重。虽然学习的时间只有三年,但是学习任务和强度却远比小学的六年要大得多。这也是造成有些学生成绩下滑的一个原因。

4、受到不良的影响。

(1)网络的不良影响

网络是一把双刃剑,他既可以帮助学生很好的学习。比如查找资料、答疑解惑。为什么小学成绩很好初中却一落千丈呢?在学生利用网络学习的同时,也可能会受到不良影响。比如:迷上网络游戏,看网络小说。都会消耗学生的时间和精力,造成学习成绩下滑。

(2)成长过程中的生理心理变化

小学阶段,学生一般都很听老师和家长的话。进入青春期的孩子,各方面都有了较大的变化。也比小学阶段表现的更好面子,自尊心很强。有些优秀学生在学习上受到挫折后,容易灰心,甚至颓废。这也可导致学生成绩大步下滑。所以小学阶段常用的高压教育手段并不是用于初中阶段的孩子。

小学成绩很好初中却一落千丈之后该怎么办呢?

1、成绩波动很正常

在小学老师看来,小升初后成绩下滑再正常不过,小学成绩不能完全代表以后的学习水平。

一般来说,孩子成绩下滑,我们会先从客观角度找原因。从小学各学科来看,记忆类的知识点考查较多。

语文主要考古诗词和文章中经典句子的默写,数学考查固定公式的运用,英语主要考单词和句式。如果考前及时地复习,考试获得高分并非难事。进入初中之后,更多的是对学生思维能力的考验,例如语文开始考“阅读理解”,对于作文的要求也不再满足于好词好句。

同事家的孩子在小学经常因作文被表扬,能写出很漂亮的排比句,名言警句更是布满全篇。而有的同学连比喻和拟人句还分不清。但进入初中之后,发现身边的同学都会这个“技能”,比喻拟人用的贼溜。

当初中老师面对清一色的“光阴似箭,岁月如梭”之类的句式早已审美疲劳,小学阶段的引以为傲的“绝活”自然泯然众人。

一般来说,小学阶段只要上课认真听讲,把老师讲解的内容都学会,期末考到90分以上应该没有问题。如果有的学生成绩比较差,很大程度上是课堂上没有好好听课,而且课后也没有及时的查漏补缺。

小学对于很多人来说,是成为“学霸”的黄金时期,可能整个学生阶段的最高分就在小学了。而且老师们也很看重课堂,如果课堂上不能理解上课内容,再指望学生课后补习就很难达到效果。

进入初中后成绩下滑,除了科目增多,学业加重,能力要求提高等客观因素之外,是否养成良好的学习习惯也很关键。

2、初中题目家长也爱莫能助

小学阶段,有的科目家长还能辅导,课上听不懂家长还能补救;进入初中后家长表示也“无能为力”,就连我的小学数学老师也吐槽过,自己也只能教“小学数学”,初二以后的题目他也教不了……

没有养成良好的学习习惯,没有家长在后方的督促支援,学习就成了一个没有轴心的圆,到处乱窜。所以,在小学阶段家长与其绞尽脑汁功课难题,不如培养孩子养成一个良好的习惯,这些都是孩子以后取得好成绩的关键。

3、保持学习兴趣是关键

据相关统计显示,清华、北大学生就读的高中有很明显的集中度,但这些学生的初中集中度就不明显,小学的分布更没集中度可循。其中的学生不乏来自不知名的乡村小学,虽然我们无法得知他们的小学成绩,但肯定与教学质量密不可分。

小学阶段,学生几乎没有自习能力,要论家长的“师资力量”,乡村更是完败,但小学阶段的差距却不妨碍他们一同考进清华北大。

所以,小学成绩对未来的影响并没有大家想象的那么大,真正影响的是学习给孩子的感受。如果小学成绩不好,这并不足以决定他们的命运。但如果成绩不好让孩子厌倦甚至痛恨学习,对未来的影响可是巨大的。

用户评论


半世晨晓。
这款游戏我玩过测试版的,真的没话说,忒别好玩,你们可以自己下载一个

肆忌
要是打完莱洞后也能那么好玩就好了,压根没什么剧情,群岛那里的主线和莱洞中间的断层也太大了,后期堆数值太严重,而且还是随机……希望游戏内容能更丰富一点吧,别老是那几种。希望可以多增加一些玩法来增加游戏的可玩性。

终究会走-
特别,特别好,非常好,无敌好

放血
我终于找到了这个关服

沐晴つ
预留安全牌是防炮最常用的技巧。在牌局前期甚至早期,牌手要有意识地留个别安全牌,以备形势危急时有安全牌可舍。有些人放炮的次数非常多,甚至很多人在听牌时放炮,虽然其中有客观运气的因素,但如果从主观人为的原因上讲,往往就是因为他们没有掌握这一技巧。

漫长の人生
加油!相信MC将来会更好!

她最好i
天天斗地主很好玩。每天都在玩。

一尾流莺
这个游戏太好玩父母也看见了

七级床震
我就是神作,我砸了很多个人,

孤败
非常的very非常的very good

心悸╰つ
挺好呐呐呐呐呐呐呐啊对对对对对

不相忘
非常好玩,什么事都可以做

早不爱了
游戏玩了有半个月,总体感觉还不错,主要就是没有完善,影响了游戏体验。但游戏里的机制和玩法还是非常符合我的。从打犀牛,一直打到帝王陵,每次获得新的提升就很开心。希望后期能有组队挑战副本,毕竟游戏还是得有队友一起玩才更有意思不是吗?

揉乱头发
游戏真的很好玩,就是今天遇到一个挂壁,冲地下打把我们全打死,还有说有笑的,我不知道他看不看b站,如果看我想告诉你,大年初一,你马归西

■孤独像过不去的桥≈
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