大家好，今天给各位分享中小学必学：《水浒传》核心知识点解析与梳理的一些知识，其中也会对进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
宋江:仗义疏财，济弱扶贫，但有浓重的正统观念和忠君思想。
鲁智深:爱憎分明，见义勇为，扶危济困，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理。
武松:光明磊落，敢作敢为，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，富有反抗精神。
林冲:生性耿直，爱交好汉，武艺高强，并且具有委曲求全的忍耐性格，救弱济贫的侠义气概。
吴用:.沉着冷静，足智多谋，神机妙算。
李逵:疾恶如仇，侠肝义胆，耿直淳朴，头脑简单。
杨志:精明能干，小心谨慎，认真负责，粗暴蛮横。
柴进:仗义疏财，广交朋友。
燕青:忠心义气，见多识广。
(三)精彩故事与人物
林冲：拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹野猪林(鲁智深)误人白虎堂、风雪山神庙、雪夜上梁山
武松：景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、义夺快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼
宋江：怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、三打祝家庄
李逵：斗浪里白条、探穴救柴进、大闹高唐州
花荣：大闹清风寨
杨志：杀泼皮牛二
吴用，公孙胜，晁盖等：智取生辰纲
(四)主要人物及其绰号
晁盖(托搭天王) 宋江(及时雨) 卢俊义 (玉麒麟）
时迁 (鼓上蚤) 吴用(智多星) 公孙胜(人云龙)林冲(豹子头)
花荣(小李广） 史进(九纹龙) 鲁智深(花和尚)武松(行者)
李逵(黑旋风) 戴宗(神行太保) 李俊(混江龙)
燕青(浪子) 欧鹏(摩云金翅) 张青(菜园子)
杨志(青面兽) 孙二娘(母夜叉) 顾大嫂(母大虫)
扈三娘(一丈青)
(五)与其人物相关的歇后语
梁山的军师——无[吴]用 李逵升堂办案——乱打一 通
林冲到了野猪林——绝处逢生 林冲误人白虎堂——单刀直入
卢俊义上梁山——不请自来 提辖拳打镇关西——打抱不平
宋江的眼泪——虚情假意 鲁智深出家——无牵无挂
(六)应熟记的知识点
2.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫，后被李逵一刀杀了的人是李鬼。
3.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位，他们是王伦、 晁盖、宋江。
4.《水浒传》中坚决反对招安的是李逵、武松、鲁智深，主张招安的是宋江、吴用。
5.梁山泊中排名的前四位是宋江、卢俊义、吴用、公孙胜。
6.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东。”这首童谣唱的是宋江。
7.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒...他时若遂凌云来敢笑黄巢不丈夫。”这是宋江在浔阳楼写的诗。
8.宋江做了梁山泊之主后，聚义厅改成了忠义堂，梁山思想也演变成替天行道
9.呼延灼摆下“连环马”大败宋公明，之后，徐宁使用钩镰枪法大破“连环马”，打败呼延灼。
10. (《水浒传》中号称“黑旋风”的是李逵，他所使用的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
11.绰号“豹子头”的是林冲，他原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计陷害，因持兵刃误人白虎堂被刺配沧州，后雪夜上梁山。
12. 梁山英雄排座次后，宋江提出“望大王，降诏书早招安，心方足”。
13. 《水浒传》中一百单八将绰号含“龙”的有:“入云龙”公孙胜、“九纹龙”史进、“混江龙”李俊、“独角龙”邹润、“出林龙”邹渊。
14.《水浒传》中大闹野猪林的是鲁智深，大闹忠义堂的是李逵，大闹飞云浦的是武松。
15.全书高潮部分是梁山英雄排座次，低潮部分是魂聚蓼儿洼。
16.对林冲恩将仇报的人是陆谦，有恩必报的人是鲁智深。
17.《水浒传》中有三大恶霸:-是开肉铺的镇关西， 被鲁智深当街所杀;一是开药铺的西门庆， 被武松所杀;一是开酒铺的蒋门神，被武松所杀。
18.宋江手下的五虎将是指关胜、林冲、秦明、董平、呼延灼。
19. 梁山泊中三员女将分别是:“母大虫”顾大嫂、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘。
20.梁山一百单八将中有三对夫妻，分别是:孙新与顾大嫂，张青与孙二娘，王英与扈三娘。
21.《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺，和他相关的故事有夜闹金沙渡。
22.《水浒传》中一开始逆来顺受，后来怒而反抗的英雄是林冲;见义勇为，性格最粗犷豪放的是鲁智深。
23.《水浒传》中有三人身怀绝技，分别是:时迁擅偷，花荣擅射箭，戴宗善神行之术。
24.梁山一百单八将中第一一个出场的是史进，他的绰号为“九纹龙”。
25.《水浒传》中有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是李连，在景阳冈打虎的是武松。
26.《水浒传》中用火攻的战役有:二战高太尉，智取大名府，石碣村之战，攻无为军;用水攻的战役有:一战高太尉，战何涛，清风山大战，战卢俊义，战太原。
27.《水浒传》中有师徒关系的人物有:武松与施恩，王进与史进，洪教头与柴进，索超与周瑾。
28. “专爱结识天下好汉，但有人来投奔他的，不论好歹，便留在庄上住”写的是柴进。
29.《水浒传》中诸英雄上梁山前是军官的有:林冲、杨志、鲁达。
30.以“送富贵”为名，给晁盖报信，来一同劫取生辰纲的人有刘唐、公孙胜。
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用户评论
一生只盼一人
这篇文章真不错啊！四大名著之一，《水浒传》虽然篇幅长，但看完以后真的热血沸腾，梁山好汉们仗义执言、一心为民的精神太厉害了！
有15位网友表示赞同！
ゞ香草可樂ゞ草莓布丁
学习《水浒传》，确实是一件很有意义的事情。它不仅仅只是一部小说，更反映了中国传统文化的内核，比如忠义、侠气等思想观念。希望这篇梳理能帮到更多想要了解这本名著的朋友。
有10位网友表示赞同！
迷路的男人
对，《水浒传》是从小就背诵的经典作品吧！但是看过的朋友都知道它的情节比较复杂，人物众多，很难一次性记清楚每个人物的特点和故事关系。所以学习的时候真的要用一些方法来梳理，这篇梳理很有帮助！
有19位网友表示赞同！
爱到伤肺i
我感觉这篇文章虽然整理了重点，但对于对《水浒传》内容不熟悉的人来说，可能不太容易理解具体的含义啊！还是建议可以结合原文进行阅读，这样会更深入地了解梁山好汉们的思想和故事吧。
有8位网友表示赞同！
将妓就计
四大名著必背确实是正确的，这些经典作品都承载了中国的文化精髓，从中我们可以学习到很多道理，比如《水浒传》里所体现的英雄形象、友情与爱情等等。
有13位网友表示赞同！
心安i
这篇文章对人物角色和情节进行了很好的概括，方便学习，但我觉得知识点梳理部分可以更细致，例如能够列举更多梁山好汉的性格特点或象征意义等，这样会更全面。
有12位网友表示赞同！
冷嘲热讽i
《水浒传》是中国古典文学史上的杰作，它不仅展现了宏伟的时代历史和人物故事，更深刻地探讨了人性、社会矛盾等永恒主题。强烈推荐大家去深入学习这部名著！
有12位网友表示赞同！
墨城烟柳
我觉得对于中小学生来说，《水浒传》的内容还是比较深奥的，需要老师进行细致的讲解和引导。这篇梳理仅作为参考可以帮助理解一些主要情节和人物关系，但不能替代课堂学习。
有6位网友表示赞同！
闷骚闷出味道了
我个人觉得四大名著确实有值得学习的地方，比如《水浒传》里的英雄主义精神让人热血沸腾，但是也有一些内容比较暴力血腥，需要家长在引导下阅读。
有12位网友表示赞同！
心悸╰つ
这篇文章读起来还不错，梳理得挺清楚的，让我对《水浒传》有了更清楚的认识！不过我觉得可以再加入一些图片或视频来增强阅读体验，比如梁山好汉们的画像、场景还原等等。
有7位网友表示赞同！
ヅ她的身影若隐若现
嗯，我以前上课的时候也学过《水浒传》，只是记不清其中的很多细节了。这篇梳理很有帮助，让我回忆起了当时在课堂上学习的知识点！
有7位网友表示赞同！
轨迹！
我觉得对于中小学生来说，《水浒传》确实是一部值得反复阅读的好书。它不仅可以提升学生的语文水平，还可以培养他们的团队合作精神和正义感。我个人很喜欢其中的“忠义情深”主题。
有16位网友表示赞同！
命里缺他
这篇文章写的不错，对《水浒传》中的人物关系梳理得也很清晰，但对于情节的分析略显粗略，可以再详细一些。
有16位网友表示赞同！
若他只爱我。
我觉得学习名著要有自己的理解和感悟。这篇梳理只是提供了一定的框架和知识点，最终还是要靠自己认真阅读和思考，才能真正领会到《水浒传》这部作品的深远意义。
有8位网友表示赞同！
信仰
我小时候就很喜欢看《水浒传》，印象深刻的是其中的“义过天”场景。觉得梁山好汉们誓死相拥的情谊令人感动! 这篇文章也让我对《水浒传》有了一些新的理解！
有13位网友表示赞同！
柠夏初开
我认为学习名著应该着重于体会其内涵和思想，而非仅仅机械地记忆人物关系或情节。这篇梳理可以作为一个入门点，但更重要的是要鼓励学生独立思考、深入领悟。
有17位网友表示赞同！
←极§速
学习四大名著确实是一件很有必要的文化传承工作，希望我们的下一代也能从经典作品中汲取智慧和力量！
有17位网友表示赞同！
单身i
我觉得这篇梳理对中学生来说太浅显了，缺乏深度分析和思考角度的引领。
有7位网友表示赞同！