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解放初期盛泽地区中小学教育发展概述

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观音弄小学

原观音弄小学校址

1907年春创办,坐落于北观音弄,现为盛泽实验小学程开甲小学校区。1950年2月,王仲煊从张群手中接收学校,教导主任为凌振垺。教师有史甘伯、施念瑜、周华菊、周品珠、朱美珠、倪明芳、简蕴玉、石蓉珍、钮一桐、张德华、陆善铭、吴俊昕、程保圻、杨仲豪、张贻春、沈云英、马江云、邹有奋等,工友陈明高。当时学校假座松陵学舍办学,拥有教室13间,办公室1间,儿童活动室1间,体育场1片,生产场地2块,图书560册。13个班级,学生达478人。

1995年程开甲在母校盛泽镇观音弄小学

思古浜小学

1940年代吴江第三高等小学,又称思古浜小学

创建于1901年,坐落于思古浜东岸,现为新民丝织厂区。1950年7月,马世祺由镇政府派往该校任校长,教导主任为管乐平。当时原校长洪和林(洪兆镳)已离校,教师有仲振声、费继珍、屠婉琪、徐汝芳、凌家煌、杨克勤、姚勤珠、沈珏等,工友为寿生、菊生。设有7个班级,232名学生。校舍为拥有6个教室的楼房、1间幼儿园,还有1个木板房教室。面对这所校长离校留下的“烂摊子”,学校首先着手清理校产,同时按上级规定进行裁员,2位教师、1位工友相继离去。教学中配合政治运动,自编秋收教材。因学校贴近群众集会的公共体育场,故提供筹备大会的场所,受到政府肯定。

仲家弄小学

1912年春在北仲家弄开办,现为民办友谊初中。解放初由姚世庆从姚俊先手中接收任校长,王建常任教导主任。学校设有7个班级,学生351人,教师有潘金相、朱同璋、陈永康、佘可敦、吴志英、钱松泉、汤福民、王如锦等,工友陈善明。

淘沙弄小学

原淘沙弄小学校址

1912年3月建于北淘沙弄,现为盛泽文化中心旧址。解放初,孟启明从陈珮声手中接收该校,教导主任为尚作斌。拥有12个班级,483名学生,教师有赵廷荫、陆家贤、陈珮声、冯奎官、石德珍、朱福英、张秋学、蒋静芳、吴蕴玉、吴乃瑜、朱明华、王燡珠、程月珠、吴锦中,以及其后工作调动的方德和、马世祺、裘绍江、王庆晁,共20人。工友沈好官、沈阿龙。校舍为几排平屋、一座铁皮顶礼堂和一片操场。

红木桥小学

创办于1926年,坐落于沈新街,现为新生厂商住楼。解放初由柳秉仁从周瑞珠手中接任校长,教师有周瑞珠、陈文圣、戚美珠、沈蕴真、朱志蕙、顾文英、周月波、沈维明、柳植权、沈世雄、王定嘉等,工友王坤明。开办6个年级,学台318人,校舍仅有一排平房及贴近民生丝织厂的一间教室。

太平桥小学

原太平桥小学校址(现为太平街小学,王民生提供)

1906年6月开办,坐落于太平桥堍,现为舜湖东路商住楼。1949年下半年拥有教员21人,班级13个,学生447人。1950年3月,方德和从金邶琦手中接管该校任校长,沈韶鸣任教导主任。教师有吴惠、陈芳、陈剑白、钮家鼐、徐素珍、盛秀卿、朱秀珍、王毓萍、俞颖芬、吴采、金爱群、徐敏英、沈维洁、吴佩英、沈淑英等,工友和通。校舍初具规模,建有花园,设置假山石塔,铁制校门颇具气派。

私立盛泽绸业小学

盛泽绸业小学(摄于1983年)

创建于1912年2月,设有绸业公所校董会,为全镇规模最巨、财力最厚、影响最大的私立小学。坐落于舜湖中路,现为盛泽成教中心。解放后,由裘绍江从王子宪手中接管任校长,教导主任胡乃钢。当时学校拥有7个班级,333名学生,教师有董明义、陈文渊、陶文英、史致福、蒋百容、周康基、朱福民、何哲平、金涤溟等,工友王和尚。校舍有一幢楼房,2间教室的平房,1间大厅会议室及活动室。

私立丝织业小学

1946年9月创建,解放后易名为“纺织业工人子弟小学校”,校址在九埭头弄,今为教工宿舍。该校由纺织业工会校董会管理,工会的柳镜廉从龚品荣那里接管。教导主任陈毓新。教师有蔡建民、沈宗桂、钮月圆、龚品荣、徐海英、姚掌珠、沈云英、龚宁夫等。学校规模不大,仅5个班级,学生160人。

西新街小学

禇民权在茭白荡创办启明私塾,有近百学生。1950年徽州庄叶明私塾、红坊弄周静珠私塾相继停办,以致部分生源流入启明私塾。因学生激增,故迁至西新街办学,设有5个教室,学生最多时达200余人,定名为启明小学。1950年7月,禇民权工作调动,沈良仕接任校长,唐幼良任教导主任,教师有杨宝珠、李韵珠、洪文珠、翁粹玲、费明复等,工友吴三大。1953年西新街居委会组建校董会,校名改为“西新街小学”。该校系私立学校,办学经费无国家拨款,全赖收取按公办学校收费标淮的学费,故经济拮据,教工收入低微,仅为公办教师的三分之一,幸教工同舟共济,坚持办学。直至1953年底,国家拨款1000元,用以购置100副课桌椅,7张办公桌,以及音体用品,改善了办学条件。

私立盛湖初级中学

济东会馆曾为盛湖中学校址

1943年假座于绸业小学创建。1949年解放时, 已迁至斜桥街的济东会馆内办学。会馆建有门厅、前厅、正厅,正厅为会议及学生活动场所,前厅及后首楼房作教室与办公室用。马蜚英任校长,盛公略、沈伯雄任教导主任。教师有吴耕阳、吴奕光、楼浩白、沈亦人、马晋亮、马明融、洪维五、王企曾、胡乃康等,工友陈寿生。共有三个年级5个班级,200余位学生。当时,学校使用的教科书由教师选用开明书店、中华书局出版的教材进行教学。学校配合政府开展的土地改革和抗美援朝运动,进行反帝反封建的思想教育,教师义务参加填写土地证工作,教唱《解放区的天是明朗的天》《中国人民志愿军战歌》等革命歌曲,开展打腰鼓、扭秧歌活动,排演《兄妹开荒》《朱大嫂送鸡蛋》,文艺活动搞得热火朝天。

《盛泽镇志》

改革开放以来,行政区域作了调整,盛泽镇包括原盛泽乡镇、坛丘以及南麻。在解放前夕及初期,教育事业十分落后,呈现学校少、规模小、水平低的特点。据《盛泽镇志》记载,1949年下半年,学校主要集中于盛泽老镇区,8所国民学校(不含西新街小学),学生2802人,教员113人。盛泽乡拥有新杭乡中心、忠介乡中心、洪福乡中心等13所国民学校,班级16个,学生476人,教员21人,多为复式班。《坛丘镇志》记载,新中国成立前夕,共有国民小学11所,学生360人,教师18人。《南麻镇志》记载,解放前夕有小学10所,学生400多人,教师近20人。

舜湖学校新姿

抚今追昔,今非昔比,如今随着时代的进步,外来人员的涌入,区域的变更,盛泽镇教育规模甚巨,并在教育现代化大道上迅跑。据教育局统计,2016—2017学年度全镇学校(含合格民办学校)情况如下:幼儿园23所,幼儿4900人,教员522人。小学11所,学生21864人,教员1100人。初中5所,学生5707人,教员367人。普高、职高2所,学生4063人,教员299人。管中窥豹,可见我国教育事业的飞速发展。

杨传泳,1941年9月生,吴江人,中共党员。1960年毕业于嘉兴师院(今湖州师院),1966年函授毕业于杭州大学中文系。1960年9月起先后在嘉兴医专丶嘉兴凤桥中学丶盛泽中学任教,为中学高级教师。现为吴江费孝通研究会会员、吴江诗词协会会员、绸都文学社社员。

征稿启事

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用户评论


莫失莫忘

作为一名老乡,我印象深刻的是当时那些艰苦卓绝的老教师们,他们用有限的教材和物资,培育了一批又一批热爱学习的学生!

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你与清晨阳光

这篇博文让我看到了历史的风骨,解放初期,资源匮乏的情况下,还能够重视教育,令人感动。希望能有更多人了解这段历史,记住那些为教育奋斗的人们。

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一个人的荒凉

我爷爷当年就是盛泽这边的老师,他经常给我讲一些当时的情况,那时候读书的确不容易,连基本的文具都没有,都是自己动手制作的。我们应该珍惜现在的生活,好好学习!

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服从

想问问作者,盛泽这边的学校后来怎么样了?有没有发展成为现在像样的现代化学校?我希望能了解更多关于他们的故事!

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苏莫晨

解放初期确实不容易,但教育还是放在首位的。这说明当时人们对人才培养的重视程度有多高,这值得我们深思。

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你tm的滚

现在看过去,解放初期的那些学校虽然简陋,但孩子们却拥有着无比浓烈的学习热情。我们现在的学生应该好好珍惜这份学习机会!

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执妄

文中提到的一些历史细节让我印象深刻,尤其是当年的教师们为了学生的未来,付出了多少心血和汗水!

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如梦初醒

这篇文章很有价值,它让我们看到了历史的沧桑变化,也让我们更加了解中国人民的伟大精神!

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ー半忧伤

我记得当初我的家乡也有类似的小学校,条件虽然艰苦,但我们依然能从中学到很多知识,学习到了许多宝贵的经验和教训!

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限量版女汉子

盛泽这边的教育经历真是一段值得歌颂的历史。我想问问,现在还有哪些地方或学校也像当年一样坚持以教育为本?

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生命一旅程

文章写的很好,让我对解放初期的农村教育有了更深的理解。希望未来能有更多的人关注教育事业的发展,为我们的下一代培养人才!

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喜欢梅西

作为一名教师来说,看到这些历史故事感到非常感动。激励着我们今后继续努力,为教育贡献自己的力量!

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醉婉笙歌

解放初期确实很困难,但人民群众的智慧和热情令人敬佩,他们把有限的资源充分利用起来,建设了新中国。教育事业也在这个过程中获得了可喜的发展。

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灼痛

这篇文章写得很好,让我对盛泽那边的历史有了更深的了解。我希望能够有机会去那里参观一下,感受这段历史的真实面貌!

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空巷

感觉文章有些主观色彩,并没有提到一些当时存在的困难和挑战,例如学生的学习基础普遍薄弱、教师队伍缺乏等等?

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请在乎我1秒

我觉得这篇博文只是简单地罗列了一些历史事件,缺乏深入分析和客观评价。还有很多关于盛泽这边的教育情况的细节需要更详细的描述!

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