这篇文章给大家聊聊关于招考资讯：揭秘新高一关键年，高中三年哪一年至关重要？令人意想不到的答案，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

高中三年，我只关心孩子们的生活问题。我觉得学习完全是孩子和老师的事，我不应该干涉。因此，在孩子高中三年的时间里，我对他的学习情况一无所知。直到他高三面临高考时我才介入。我发现他高一、高二时存在很大问题。

为时已晚！我没有及时学习和参与孩子的学习，没有帮助孩子走好高中三年的每一步。甚至在高二的时候我就看到了一些问题，但没有及时提醒和帮助孩子。即将进入高一或者已经上高中的家长们，都知道高中学习的特点或者高中各个年级的特点吗？

高中和初中学习的区别

与初中的学习相比，高中的知识自然更深，这是可以理解的。其实你也可以看到，高中的学习特点也非常明显，各个科目都有共同的特点。

高中的知识很多，进步也比较快。高中前两年基本结束了高中三年的课程。可想而知这两年的学习有多么紧张。

学科内容很深，不再像初中知识那样，只触及表面。而且，一些学科知识变得非常抽象，到处都是概念、公式、定理、定律，尤其是数学和物理。在学习的过程中，如果你还用初中的学习方法和状态去应对，自然是做不到自己想要的。

综合性、系统性，不仅指学科内部知识点之间的联系，而且指学科之间的相互应用。如果说在高一的时候还不明显，那么到了高三的时候就变得相当明显了。高三的时候，你应该把自己的知识点组成一个知识网络，系统化、有序化。只要学了一定系列的知识点，应该就能得到一堆东西。

一年级：掌握自己的学习方法

因为每个学年的知识分布特点不同，每个孩子的状况也不同。简单来说，会出现以下几种情况：

高一新生，知识渊博。很多知识才刚刚开始，还有那么多的知识点需要学习，这也是刚入门的同学们普遍的感受。很忙，有很多东西要学，有很多问题要回答。高一也是一个适应期，孩子要适应学校、老师、各种学习环境。简单来说，就是磨合期。

高中生掌握自己的学习方法是非常有必要的。不要沉浸在初中的学习方法中，墨守成规。你必须学会调整。适应+调整，这是核心关键词，也是我们需要考虑的重中之重。有的家长可能会说，既然很多孩子在高一的时候都存在不适应的问题，那么高一就应该让孩子们远离自己吧？

事实上，事实并非如此。高一确实没有太大区别。想想看，知识点那么多，科目压力也很大。很多人刚刚进入高一，仍然有新鲜的精力和动力去学习。虽然有点困难，但他们还是支持的。所以说实话，今年只是有的人过得比较辛苦，有的人过得比较轻松，但差别确实不大。

高二：学生进入疲劳期

进入高二，是训练的开始。前面说过，高中前两年基本上需要三年的课程。正值高二的关头，学习压力还是很大的。另外，进入高中各学科课程的渐进期，也就是后半段。知识的难度已经不像我进入高中时那样了。高二的重点难点知识点相当多。

另外，进入高二后，很多孩子在学习上表现出冷漠、懈怠，这意味着他们进入了疲劳期。在学科知识重、重难点多的情况下，只要稍有懈怠，落后就不是一般的节奏了。更何况，经过高一学习方法和环境的磨合期，真正的磨合要到高二才开始体现。

快速掌握知识点、快速理解老师讲解的学生此时一定会展现出自己的优势。高二的孩子会开始两极分化。学习成绩优秀的人会继续优秀，而学习成绩不好的人如果此时不做出调整，只会下降、下降、再下降。当两极分化发生时，最重要的是调整自己。

高三：梳理知识网络

高三是考验学生和家长的一年。高三的考试点很多，大家都在奔向最后的高考。目的很明确。正如前面提到的，高中生应该将自己的知识形成一个知识网络。在高中多轮复习和各种模拟考试的“攻击”下，如果这个时候还没有形成系统的知识网络，那就有点可怕了。

在一次又一次的考试和模拟中，老师会将高考考点进行整合，让大家在实战中巩固和掌握。三年学习的考点将全部汇集到今年。在这一年的学习中，只有系统的知识点是不能忘记的。否则，复习了后面的，就会忘记前面的，复习了前面的，就会忘记后面的。

经过高二和二级分化，高三的考试真是天上人间的感觉。有些孩子在进入高中时表现相似，但到了这个时候却出现了巨大的差异。这自然与前两年的学习密不可分。高三的你能逆袭吗？我觉得你还是可以的，但是要看你的基础有多好，你的毅力有多大。

不然怎么会跟别人打架呢？只是几句鼓励的话？这自然是不够的。如果基础好，有足够的毅力，逆袭高三的可能性就很大。不到最后一刻不要放弃。虽然入学时你可能无法战胜你的同学，但至少你可以逆袭你的过去和过去。这也是一种进步。

高中三年哪一个最重要？

这个问题似乎很难回答。保留高二就意味着保留机会。如果高二成绩不错，能带头学习的话，高三应该问题不大。因为你们熬过了这个艰难而激动人心的过程，同学们也熬过了适应期。

我觉得高二很重要，高一也很重要。只有高一好好学习，高二跟上节奏，这个过程才能顺利。高一是打基础，高二是在上面盖关键楼层，高三是水电一体化、精心装修。如果基础不够扎实，在高三装修的有限时间内，需要打地基，势必会影响进程，最终会影响整个建筑的性能和表现。要想最终获胜，至少一开始就应该不差。

从这个角度来说，高中三年的每一年其实都很重要。

如何避免孩子错过学习的黄金期，是每个家长都应该关注的问题。三年的旅程总是令人惊心动魄。想要等到花开，就必须一步一个脚印，一步一个脚印，真正踏踏实实地走好每一年。这是关键。

未来三年家长应该注意什么？

至于孩子在高中三年期间会发生什么样的情况，这是家长应该时刻关注的事情，也是所有家长都应该关注的事情。当我遇到父母或孩子的问题时，我总是会问这样的问题：

1.您的孩子有明确的目标和足够的动力吗？

许多人都在抑郁中度过。直到高三甚至高考，他们才突然意识到我想考个好大学。那个时候好像有点晚了？保持良好的精力并有足够的学习动机和目标是第一步。

2.您的孩子是否掌握了高中的学习方法和策略。

很多人单科学习不好，是因为没有掌握好的学习方法，或者是没有找到适合自己的方法。这样的孩子很多，这是一个普遍的问题。高中各科目的学习方法大体相同，但各科目还是有自己的特点。如何学好各科？你不妨问问各科的老师。他们最有发言权。经过多年的教学，他们都能摸索出自己的套路。结合老师教的和你能掌握的，你可以有自己的套路。方法策略。

3.您的孩子有良好的学习习惯吗？

良好的习惯是成功或失败的关键。比如有的考生拖延、不细心、半途而废等，各方面形成的习惯直接影响最终的成绩。如何养成良好的习惯，不是一两天就能完成的。从高一开始，就严格要求孩子认真做好每一步。

4、您的孩子是否野心太大，不注重基础？

有人说我的目标是高一考复旦，高二考同济师范，高三就考大学。不管这个目标是否科学，其实也说明了之前的问题。高中三年的成绩差异逐年加大。当我高一的时候，我真的以为我是重新交友的苗子，因为孩子们确实没有区别。但在经历了高二的挣扎之后，我开始一点点醒悟，两极分化开始了。直到高三，我才意识到自己真正的优势是什么。这就是天与地的区别。