每日一练:初中科学粗盐提纯实验含答案解析
作者: • 更新时间:2024-12-12 09:48:40 •阅读
大家好,今天小编来为大家解答每日一练:初中科学粗盐提纯实验含答案解析这个问题,很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相同的铝块、铜块、铁块(ρ铜>ρ铁>ρ铝),分别放在三个杯子里,水面升高最多的是(水未满出)( )
A.放铝块杯子 | B.放铜块杯子 | C.放铁块杯子 | D.无法比较 |
【答案】A
【考点】初中科学华师大版》七年级上册》走近科学
【解析】略
2.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将100克甲、乙饱和溶液的从t2℃降至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是( )
A.两溶液都仍为饱和溶液 |
B.两溶液的溶质的质量分数:甲>乙 |
C.两物质的溶解度:甲>乙 |
D.两溶液的质量:甲>乙 |
【答案】B
【考点】初中科学华师大版》七年级下册》第一章 水
【解析】略
3.汽车成为当今人类重要的交通、运输工具,遵守交通规则是人人应尽的义务。(1)严禁酒驾。酒精会影响人的感觉和判断能力,因此,酒后驾车容易引发交通事故。人的感觉是在___________部位形成的。(2)严禁超速。下表反映的是一辆保养良好的汽车在干燥公路上以不同速度行驶,刹车后测得的反应距离和制动距离。注:反应距离——司机从看到情况到操纵制动器所通过的距离。制动距离——司机制动刹车后,汽车继续滑行通过的距离。
表中数据说明:汽车速度越快,停车总距离__________,越容易酿成交通事故。(3)严禁超载。超载是指汽车所载货物超过规定的质量,超载行驶会造成危害的是__________。(选项不止一个)①汽车的质量越大,对路面的压力越大,容易使路面发生断裂。②汽车的质量越大,对路面的压力越大,摩擦力也越大,容易造成路面磨损。③汽车的质量越大,惯性越大,汽车的运动状态越难改变,容易引发交通安全事故。④汽车超载,可以节省货物运输的成本。
速度(千米/时) | 反应距离(米) | 制动距离(米) | 停车总距离(米) |
40 | 7 | 8 | 15 |
50 | 9 | 13 | 22 |
60 | 11 | 20 | 31 |
80 | 15 | 34 | 49 |
100 | 19 | 54 | 73 |
【答案】(1)大脑或大脑皮层(2)越大或越长 (3)①②③
【考点】初中科学牛津上海版》六年级上册》第1章 科学入学
【解析】略
4.如图所示,某学生设计了如下实验来验证质量守恒定律:在锥形瓶里加入稀盐酸,气球中放入纯碱(Na2CO3)。将锥形瓶放在天平上,使天平两边平衡,然后轻轻将纯碱倒入稀盐酸中,此反应生成NaCl、CO2和一种相对分子质量最小的氧化物,该反应的化学方程式为 。假设你的天平灵敏度很高,反应后天平 (填“能”或“不能”)继续保持平衡,其原因是 。
【答案】不能,由于反应生成了二氧化碳,使气球膨大;体积增大,使空气浮力增大
【考点】初中科学华师大版》九年级上册》第一章 化学反应
【解析】略
5.下列自然现象属于凝华的是()
A.春天到了,积雪消融 |
B.夏天的早晨,草地上出现露珠 |
C.秋天的早晨,出现大雾 |
D.初冬的早晨,地面上出现白霜 |
【答案】D
【考点】初中科学牛津上海版
【解析】略
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用户评论
这个 "初中科学粗盐提纯实验每日一练" 太妙了! 记得我小时候实验室就做过这种实验,当时的感觉真的刺激极了,现在想起来还是挺难忘的。
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粗盐提纯实验? 我好像没见过初中教科书里教过这个啊,估计是选修课吧? 有时间可以尝试一下,感觉挺有挑战性的!
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我初中化学成绩一直都不太好,这种“每日一练”应该帮助我进步不少吧。 答案解析也很重要,这样才能更好地理解实验原理。
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看来这套实验教材设计得不错啊! 不光是一篇科普文,还有实际操作步骤和答案解析,适合想要加深对化学知识了解的小朋友们!
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"每日一练"太刻意了点吧? 科学学习不应该追求每天都做题, 应该多观察、思考、探索。
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这种实验真的很有意思啊!我曾经也做过类似的实验,从粗盐中提取出洁净的食盐,感觉真是“白手起家”。
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粗盐提纯实验虽然简单,但是能很好的说明溶解、沉淀这一化学反应的过程。 还有答案解析可以讲解更加深层的内容
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这套教材真的太棒了! 简洁易懂的文字加上详细的操作步骤和清晰的原理解释,让我对初中科学课程有了更深刻的理解!
有8位网友表示赞同!
实验内容看起来确实不错,但是我觉得应该提供更全面的实验数据分析,这样才能更好地帮助学生理解实验结果。
有9位网友表示赞同!
这个实验虽然简单 , 但是能够帮助我们学习一些基本的化学原理. 比如溶解度、饱和溶液等等. 挺好的!
有7位网友表示赞同!
我的孩子现在上初中,最近感觉化学课越来越难了. 这种“每日一练”类型的试题应该比较适合他。
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答案解析很重要啊! 实验完成之后,更需要对过程进行分析和理解,才能学会拔高思维
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其实这种实验就相当于在家里做饭一样简单,关键是观察和思考!
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这套教材的设计思路很有意思,但我觉得应该加入更多互动元素,比如视频示范、在线答疑等,可以提高学生的参与度和学习兴趣
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初中化学确实很多概念比较抽象,通过实验能够更加直观的理解这些知识,这对学习效果有很大帮助。
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我记得中学的时候,我们做过非常类似的实验,用植物油提纯咖啡因!真是让人兴奋不已!希望这个“每日一练”可以带给大家同样激动人心的体验!
有15位网友表示赞同!
这套教材确实很棒! 我想推荐给我的所有朋友的孩子们,让他们能够在学习过程中更加爱上科学!
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我觉得这种实验更适合课后练习,这样可以加强学生对上课内容的理解和巩固知识点。
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