南京某高中再受瞩目
大家好,今天给各位分享南京某高中再受瞩目的一些知识,其中也会对进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
田高中被“针对”
学校团结坚强!
今天,东南大学走进
南京田家滨高级中学
签约并授予“优质学生基地”
此前,田中学已与南京航空航天大学、南京师范大学、南京医科大学、南京邮电大学、南京理工大学、河海大学、中国药科大学、南京林业大学、南京大学等院校合作信息科学与技术学院、云南大学等二十所知名院校签约,成为这些学校的“优质生源基地”!
经过这么多大学
田中学教育实力
再次获得东南大学认可
对此,我们不禁好奇
田高中到底有何魅力?
能赢得这么多名校的青睐吗?
连续多年创造高考奇迹
南京田家滨高级中学
成立于1935年
底蕴深厚,名师荟萃,桃李芬芳
连续多年创造高考奇迹
升学率强劲,高考成绩优异
田高中高考推进率一直稳居全市前列,学校七度、连续六届(2014、2017、2018、2019、2020、2021、2022)荣获含金量最高的“质量突出贡献奖”,成为南京市荣获该奖项次数最多的高中之一。
高校综合评价全省第一
2022年在B类高校综评中入选人次全省第一,达到187个人,最终通过人数全市第一。舒书记解读:“田高中多年来持之以恒地开展素质教育,综合实践多,潜移默化中提升了学生综合素质,因此获得高校老师的青睐。”
田中学有哪些亮点?
科技教育
田中学一代代人坚持科技教育30年,取得了丰硕成果。科技教育已成为南京田中学的显性基因。
学校科技教育特色鲜明,形成了完整的科技教育工作格局。以科学素养为目标,以学科融合为路径,以江苏省课程基地为载体,构建了普通高中“一体化”的科技教育模式,为学生的发展提供了内在的、隐性的文化支持。
学校整合校内外科技教育资源,构建全民通用、兴趣学生社团、特长竞赛的“金字塔三级课程体系”,开发综合性、实践性、包容性科技教育。课程组。
科技教育
中文和日语课程
田家兵高中的中文和日语课程可以说是中国留学日本最实惠、最便捷、最可靠的渠道。学生从零开始学习日语,高中毕业后前往日本留学。学生100%被日本本科大学录取,具有博士学位授予权。
2022年,学校中文班、日语班11名学生获得留学生奖学金。留学生考试中文班和日语班的日语平均成绩超出全球平均水平33分,赵毅的听力成绩排名全球第一。仅2023年春季,该校中文班、日语班就有100多名学生考入日本世界名校。
跆拳道项目
天高中跆拳道高水平运动队成立于2013年,目前已培养全国冠军80名,国家级奖180名,省级奖210余名,国家一级运动员29名,二级运动员21名。
学校长期坚持跆拳道项目的发展和推广,要求跆拳道运动队以礼、义、廉、忍、毅的跆拳道精神作为育人之本,保持金牌意识和金牌观念。努力奋斗,使之成为名副其实的“冠军的摇篮”。
南京最美校园
田中学历史悠久,文化底蕴深厚。它是全市最大、最美丽的校园,依山傍水,典雅雄伟。它是人才的摇篮,有绵绵不绝的乐音和伟大的爱心。这是一个朴实无华、充满大爱的乡村。
学校师资队伍学历高、业务精通、年龄结构合理。以特级教师、教授级高级教师领衔的优秀教学团队,拥有博士、硕士80余人; 80名市、区学科带头人和城市优秀青年为南京市优秀教师。普通高中最好的师资团队之一。
有
满腔热情、力求精进的老师
有趣且信息丰富的课程
有趣且具有教育意义的社区活动
现时,田家炳高级中学
2023年招生已开始
有兴趣的家长
与田中学招生老师交流
学校地址
鼓楼区长江新村8号
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用户评论
我真是佩服这个学校的老师和学生,能够在这种压力下依然坚持学习,希望他们能不被外界干扰!
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啊,又来这个“盯上”的故事了,每次都感觉很无语。这些所谓的调查结果难道就是真理吗?教育真应该多元化,总不能所有人都是朝着一个模子去打吧。
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这所高中之前听说成绩确实很优秀,但如今看来好像压力很大啊!希望能够注重学生的全面发展,不要成为一个学习压力过大的机器。
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作为一名学姐,我当年在这所高中读的时候,确实感觉压力蛮大的。很多同学为了考试都付出了很多努力,但也有一些同学因为压力过大而崩溃了,我希望学校能重视学生的心理健康问题!
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南京这所高中一直都是重点中学的标杆,但这种“盯上”让我有点担忧。难道教育真的只能追求升学率吗?我觉得学生的兴趣和个性发展也应该被重視。
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每次看到这些消息,就很难过吧!学生本来就处于敏感期,还需要承受来自外界如此大的压力。希望学校能给学生一个自由快乐的学习环境。
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难道不能允许学生们按自己的节奏成长吗?这种“盯上”是过度了!每所高中都有学生的个性,不应该一概而论。
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这篇文章让我想起小时候在学校读书的时候,那种无形的压力感也确实存在。我希望现在的年轻人能够更加自信地面对未来,不要被外界舆论所左右。
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我觉得评判一所中学应该从多方角度去考虑,不能只看升学率这一指标。学生的全面发展才是最重要的目标!
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我倒想问问这些调查者们,他们到底想要什么?成绩好就“盯上”它?难道要我们把孩子都培养成机器一样,追求单一的目标吗?教育本应该充满多样性。
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希望这所高中的学生和老师能够保持初心,不被外界的声音干扰。真正在乎的是学生的成长与发展,不是那些虚无缥缈的排名!
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南京这所高中一直都有很好的声誉,但这并不代表它完美无瑕。任何教育机构都需要不断改进,希望他们能够重视学生和老师的反馈,做出更加积极的变化!
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我倒是觉得这些“盯上”有些搞笑!难道学校不应该是孩子成长的港湾吗?总不能让他们时刻生活在压力之中吧!
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其实每个地方都有自己特色的教育体系,南京这所高中可能更注重学术成绩,但这并不意味着它不好。我们应该尊重不同的教育理念。
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我建议学校可以关注学生的心理健康问题,提供更多的心理辅导和支持,让学生在压力大的情况下能够得到帮助和鼓励!
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总而言之,这个“盯上”事件让我觉得教育还是需要更加理性、多元化的思考,不要一味地将标准局限在单一的指标上。
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希望这所高中能够继续保持进步,为学生提供更加优质的教育环境,让每个孩子都能找到属于自己的成功之路!
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我觉得新闻应该报道学生的多方面发展,而不是只关注某个指标,这样才能给家长和学生带来更真实的教育信息。
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