高考语文试卷文言文人物传记阅读趋势：难度提升，逐渐淡出
从纪传体史书到纪事本末体史书
之前的各套试卷的选材都相对独立，基本上没有任何联系，更别说来自同一篇文章了，但是今年的高考就出现了。之前的全国卷都是人物传记一统天下，其材料均来自以纪传体为体例的二十四史。但是今年的材料却是来自纪事本末体的史书中。
这两套高考卷均来自史书《通鉴纪事本末》中的《贞观君臣论治》。
《通鉴纪事本末》是南宋的袁枢编写的一部史书。这套史书专以记事为主，每一事详书始末，并自为标题，共记239事，另附录66事。这套书也开了纪事本末体史书的先河。这样的史书对于了解一件历史事件的来龙去脉有极大的帮助。而《贞观君臣论治》讲的就是唐太宗李世民与君臣之间谈论如何治理国家的事的。这其中也有大臣们敢于直言进谏的事。
语文课堂教学将发生变化
在高考试卷中的阅读题中，最让学生挠头的就是文言文阅读。字都认识，但是放一块儿却不知道是什么意思。文言文和现代汉语的语言习惯有很大不同，在平时的生活中也用不到。学的和用的有脱节的想象。文言文也成为语文学习的难点，也是拉开语文分差距的因素之一。
之前在高考试卷中，文言文人物传记一统天下，那么在高中语文课堂上，尤其是高三的文言文的复习过程中，人物传记的复习也是一统天下。也就是所谓的考什么就学什么。高中语文总结了很多关于人物传记类阅读的技巧，比如人物传记高频词语，官职变动的常用词语，人物传记的写法特点等等。
现在高考试卷中出现纪事本末体的史书，那么在下一次高考之前，这一题材的文言文将是重点学习的目标，之前总结的关于人物传记的规律与技巧将不再适用。高中语文课堂的教学将发生变化，从重视纪传体史书到重视纪事本末体史书。
纪事本末体史书只有这一套吗？
《通鉴纪事本末》这部史书具有开创性。和纪传体史书相比，有其自身的优点与特点，也让人更容易读懂历史事件。继这套书之后，出现了很多的跟风者，出现了很多纪事本末体的史书。
比如《宋史纪事本末》。元代的时候修了《宋史》，有496卷，约500万字，比《资治通鉴》还要庞大，阅读起来可想而知。但是《宋史纪事本末》只有109卷，对宋代的重大的历史事件进行了梳理，相比较《宋史》来说，更易读懂，也更容易把握宋代的历史。
此后又出现了《元史纪事本末》《明史纪事本末》《左传纪事本末》《辽史纪事本末》等等。
可以说纪事本末体的史书是了解历史的的入门的好读物。
高考试题文言文阅读出现变化，该如何提高文言文阅读能力呢？
文言文阅读的材料发生了变化，明年的情况如何，是继续人物传记类的文言文阅读，还是接着今年的纪事本末体的史书来考，都是一个未知数。不过可以肯定的是，在今年的高三的复习的时候及考试中，纪事本末体的史书的材料将是一个主流。
如果自己的阅读范围足够广的话，在考试的时候遇到自己读过的文章，内心肯定是很激动的，就像遇到自己的老朋友一样。如果在考卷上读到了熟悉的文风，做题的把握自然也会加大。但是文言文的艰涩难懂，对于大多数学生来说是读不下去的。这样的话，可以从阅读一些历史的书籍来扩充知识。虽然文章不是熟悉的，没有读过，但是材料中提到的人物及事件都是了解的，熟悉的，那种做题的感觉自然也很好。
对于文言文阅读来说，临时抱佛脚的作用是有限的。最好是从小学开始就让学生喜欢历史，喜欢阅读历史书籍。一方面积累知识，提高阅读能力，另一方面也可以作为作文素材写到作文中，提升自己作文的文化素养。
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用户评论
说实话，我一直觉得文言文部分考试太难了，现在看来是要有所调整了，真是个好消息！多读点现代文学其实更能提升语言表达能力吧？
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终于可以安心学习一点其他的东西了，以前为了考语文真的把时间都浪费在背诵文言文中。但是我觉得还是应该保留一部分传统文化教育，毕竟是中华文明传承的一部分。
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这有什么好高兴的？文言文不是中国文化的瑰宝吗？高考试卷不应该删减这些经典作品，这样会让未来的年轻人忽视优秀传统文化的学习。<br/>
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我觉得难度增加才是要做的方向！不然考试毫无挑战性，读什么文史古今的都是为了考分。希望以后能够更加注重对知识的理解和应用能力。
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支持改变！语文考试应该更注重现代语文的学习，文言文确实是很有价值的，但对于大部分学生来说太难，影响了阅读兴趣
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难度加大还不如多重视培养学生的批判思考能力。只是单纯地增加难度只会让学生感到压力巨大，得不偿失。建议教育部门能够更加灵活地设计试题形式，更好地考察学生的理解和表达能力。
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这真是个好消息！文言文真的不是我的强项，一直被这部分考试打击到了自信。希望未来可以更轻松地学习语文，关注阅读真正的乐趣！
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我不同意删除文言文人物传记的内容！这些经典的故事对我们的精神世界和道德修养有着重要的意义，应该予以传承。
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文言文太过于晦涩难懂，大部分学生都不愿意去接触。我觉得将它从高考试卷上移除是一个很好的决定，可以更好地激发学生的学习兴趣
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其实不管难度如何调整，最重要的是培养学生的阅读习惯和逻辑思维能力。语言学习应该更加注重实践应用，而不是死记硬背考试技巧。
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希望新的语文考试更加注重学生的个性化发展，多元化的文本阅读更能贴近学生的实际生活，引导他们更好地理解世界
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我记得小时候为了考文言文就读了许多经典作品，虽然现在觉得有些书比较枯燥，但也让我受益良多。我希望未来的学生也能有机会接触这些优秀的文学作品。
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如果将文言文从考试中移除，会不会导致同学们对传统文化了解减少呢？我觉得两者应该兼顾，既要注重学生的现代语文的学习，又要保持对传统文化的传承和弘扬。
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同意难度增加的决定！这样可以让高考语文试卷更加具有挑战性，也能更好地考察学生的语文能力。希望新试点的文言文部分能够更加精彩，更能吸引学生们去阅读和理解古典文学
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我觉得这个变化很有必要！学习语言其实就是学习思维方式。现代语文的应用范围更广，对于同学们未来的发展也是更有帮助的。当然，我们也不能忘记古代文化的影响，希望将来有更多机会接触到文言文人物传记，更好地了解中华文明。
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作为一名语文老师，我觉得高考试卷的变化是一个很好的学习机遇！我们可以更加注重学生的个性化阅读需求，利用现代文学作品帮助学生理解和表达自己，让语言学习更加生动有趣。同时，也要加强对传统文化的教育，引导学生了解经典文言文的价值。
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这真是个 epoch-making 的变化! 希望新的语文考试能更注重学生的综合素质培养，而不是单纯追求应试成绩。让我们期待未来的语文备考之路变得更加轻松而富有成效！
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