2021年苏州中考录取分数线为593分!选择学校时,该选择鸡头还是凤尾?
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看到这里,大家肯定一头雾水;是同一张试卷,统一组织考试,统一评分。为什么不同区市的目标学生录取分数不同?
这就是小学今天要讲的,是关于——名中考目标学生的录取。如何最合理地利用目标学生?
这个问题不是只有中考的时候才考虑的。升初中需要提前了解一下!
2021年中考招生分数线
大家一开始肯定会对这个数据产生怀疑。城市地区只画一条评分线?不同的区域没有绘制不同的得分线。
各区市之间的分数差异从何而来?
今年市区将目标生的最低控制分数线定为593分,这只是意味着通过目标生志愿录取的学生必须达到这个分数线。
由于城市各初中目标学生的官方最低录取分数线并未正式公布,小学无法查询;
但有一点可以肯定的是,进入不同的四星级高中时,最低标准学生的录取分数肯定会有所不同,就像每个高中的统一录取分数不同一样,这意味着同一件事。
小楚为何这么肯定?
当然是有根据的!
下面,小学根据吴江区目标学生公布的录取分数线来回答这个问题:
注:上表按照震泽中学本部对应各初中目标学生录取线排序。以震泽育英校区为参考。
震泽中学录取的公立初中中,南马中学成绩最高,为644分。录取成绩最低的初中是芦墟中学,成绩为606分,他们考入同一所四星级高中同样的方式,但他们的分数却相差了38分!这种情况在震泽中学育英校区也有所体现。录取分数最高的是泽新初中,626分,最低的公立初中盛泽一中,分数为584分。
因此,不仅学校不一致,录取分数线也不同,进入同一所高中的最低分数线也不同。上表中初中越高,目标学生的竞争越激烈。
其实,通过了解,大家都可以清楚地知道:标杆学生就是校内的竞争者。目标学生是学校里最好的学生,但不一定是城里最好的学生。
吴江是特例吗?
并非如此……相城、昆山、太仓也是如此,公布了目标学生的最低录取分数线;小楚这里就不一一列举了;
优质初中存在目标学生浪费
也许有人要说,目标学生不就是变相“降分录取”吗?
今年苏州市第十中学金昌校区统一录取录取分数线为583分,低于目标学生最低分数线?那我的推荐生名额岂不是浪费了?
不得不说,今年苏州市第十中学的情况是一个特例,但浪费目标学生名额的现象也存在。
2021年苏州市指标生最多的10所初中
例如,苏中原学校(初中)共获得四星级高中分配给该校的目标生名额共65个。该校大部分学生将达到全市目标学生控制线593分,具备填写目标学生报告的资格。然而,他们能够真正使用指标的只有前75 名。
不过,成绩前75名的学生,很大一部分已经达到了苏中原校区(高中)及以上的录取线。即使这些学生浪费了名额名额,他们也只会填写与自己分数相匹配的分数,或者相对较高的分数。它是一个学校指标,永远不会填写低排名的四星级高中指标。
同样,即使中考成绩不理想的学生也会申请高于录取分数线的高中。只有这样,他们才有机会进入好的高中。因此,好的四星级高中的名额生源基本上所剩无几,排名靠后的四星高中的名额就被浪费了。
结论:越好的初中,目标生的浪费就越严重。
普通初中目标学生情况
有人可能会问,相对薄弱的二三类初中呢?他们的指标是什么?
事实上,除非学校真的很差,学校里最好的学生达不到目标学生控制线,否则排名靠前的学生就会填最好的学校,因为这是他们唯一一次成绩低的时候。如果你错过了好学校的机会,你就再也见不到了。
努力成为好学校的标杆学生
其实这就提出了一个新的问题:我们还需要选校吗?是选择好初中当中生还是好初中凤凰涅槃?还是选择实力相对较弱的初中,当鸡头,拿到指标?
这个问题其实是一个比较复杂的问题,但在小初看来,在回答这个问题之前,作为家长,有四个问题需要解决:
1、如何保证孩子在初中三年保持领先?
2、如何保证孩子三年内不受周围环境影响,被“同化”?
3、如何给孩子提供最好的教育和最好的老师?
4、如何保证孩子进入名校后仍然保持领先地位?
如果你能回答以上四个问题,并且有很好的解决方案,那么你就可以选择一所实力相对较弱的初中,力争成为最好的。
综上所述,只有在校内竞争,排名靠前,才能得到好学校的标杆生。同时,我们也要提高自己的成绩。只有成绩好,失去好学校的标杆生,才有机会进入好学校。
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用户评论
哇,今年苏州中考录取分数线真高啊!593分已经算是学得不错的水平了,建议各位家长引导孩子多关注自己的兴趣和特长,不要过度追求指标学校的名气。
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感觉现在的教育环境压力太大,很多家长都把希望寄托在“择校选鸡头”这条路上,却忽略了孩子本身的个体差异。我觉得每个孩子都有闪光点,应该让他们在合适的氛围里才能更好地成长。
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593分确实是个不错的分数线,但是选择学校还是要结合孩子的实际情况考虑的。不是所有的指标生都适合那些所谓的鸡头学校,有些孩子可能更适合文科或者艺术类的学校,要尊重他们的个性发展路径!
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我儿子今年在苏州参加中考,他虽然没有考到指标高中,但是很开心地选择了自己喜欢的普通高中。我觉得幸福比分数重要多了!
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作为过来人来说,选校真的不是件容易的事,需要考虑地理位置、学习氛围、学校的课程设置等等因素,当然,孩子的兴趣和个性也是非常重要的。
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苏州的中考竞争越来越激烈了,很多家长为了让孩子上名牌学校就四处奔波,甚至为了升学付出了沉重的经济代价。其实,孩子的未来并不仅仅取决于学校的选择,家人的教育方式更重要!
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对于没有做到分数线的学生来说,我觉得不要灰心,因为每个人都有自己的天赋和潜力,选择适合自己的学校,认真学习,相信终有一天你也会取得成功!
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这个593分的分数线的设置让我感觉有些压力啊,作为家长真的很难去挑选合适的学校,现在很多学校都是层层筛选,希望教育局能提供更多多元的选择?
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苏州高水平中考确实令人佩服。但“鸡头还是凤尾”的辩论很有意义,提醒我们关注孩子个性发展,而不是单调追求指标分数!
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我女儿今年也参加了苏州的中考,她在指标线以下,但是她非常喜欢艺术班,所以我支持她选择自己喜欢的学校,而不是为了所谓的“鸡头校”而放弃自己的兴趣。
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593分的高录取分数线确实给很多学子带来了压力,希望未来的教育可以更加关注学生的全面发展,而不是只看成绩线!
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苏州的中考分数线越来越高了,家长们压力也不小啊!希望教育能够回归到本来面目,让孩子在快乐的氛围中学习成长。
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我儿子对学校的选择没有任何偏好,他喜欢学习各种知识,我希望他能有一个良好的学习环境,相信无论是“鸡头还是凤尾”,只要认真努力就能取得成功!
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很多家长都把目光放在了择校这件事上,却忽略了孩子的学习习惯和家庭教育的重要性。我觉得孩子应该在充满爱的氛围下成长,而不是用各种压力来逼迫他们学习!
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选择“鸡头”还是“凤尾”,不仅仅是分数的问题,更重要的是要考察学校的教育理念、师资力量等多方面因素。建议家长认真了解学校的情况,选择最适合孩子发展的学校。
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苏州的中考竞争激烈确实让人担忧,希望教育局能够出台更多政策来减轻学生的压力,鼓励他们健康快乐地成长!
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对标小升初的录取标准确实有点不同于以往,家长们需要关注孩子的学习状态和兴趣爱好,而不是盲目追求指标分数,“鸡头”与“凤尾”,最重要的还是孩子自身的体验和发展!
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