二年级卷《雷雨》，知识点合集
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《雷雨》是《部编版语文二年级下册》第六组中的一篇美丽的文章，描述了夏天雷雨前后的景色。文字描述了雷雨发生前、雷雨中和雷雨后自然景象的变化。雨前“乌云”的庄严之美；雨中大雨的美丽，冲刷万物；雨后彩虹高高挂起的清新而永恒的美丽，无疑是大自然送给孩子们的一份伟大的礼物。雷雨对于学生来说并不陌生。教材配有两张直观的插图，用图文并茂的方式加深学生对内容的理解和欣赏。
知识点
1.新书法笔的笔画顺序
2. 能够书写和构词
Lei li（雷暴）（雷声）（闪电和雷声）
Wu w（乌云）（黑色）（乌龟）
黑hi（黑色）（漆黑的夜晚）（黑板）
按y（气压）（电压）（按下）
Chui chu（垂柳）（垂直）（低垂）
Huh（窗口）（户口）（开户）
yingyng (欢迎) (面对面) (欢迎)
p（扑灭）（反击）（击败）
3. 容易出现错别字
吴：不要写成“鸟”，注意里面没有点。
垂直：一共有四根横线，不要漏掉一根横线。
4. 多音字
du（全部） d（大写）
压力y (压力) y (根本)
5. 同义词
渐渐地——慢慢地新鲜——清爽
突然——突然黑了——黑了
6. 反义词
逐渐-快速、打开-关闭、新鲜-肮脏
7.课后练习
大声朗读课文。谈论雷雨之前、雷雨期间和雷雨之后风景的变化。背诵课文。
雷雨前：天空乌云密布，树叶一动不动，蝉鸣无声。突然一阵风吹来，树枝猛烈地摇晃。蜘蛛们受到惊吓，赶紧逃跑。闪电越来越亮，雷声越来越大。大声点。
雷阵雨时：雨越来越大，树木和房屋都看不清了。渐渐地，雷雨声变小了。
雷雨过后：空气清新，天空挂起彩虹，蝉鸣蛙鸣，蜘蛛重新结网，池塘里满是水。
练习及答案
接听
1.读拼音并写出单词。
（雷暴）（乌云）（黑色）（压力）
（垂下）（传送门）（面对面）（扔下）
2. 选择正确的发音并打“”。
雷（li）闪电黑（w）云垂（chu）下
欢迎(yng)、连接、按(y)、强制、按(y) 板
3. 比较并形成单词。
雷（雷电） 乌（乌鸦） 压（压力） 胡（户口）
雪（下雪） 鸟（小鸟） 壮（庄园） 尸（尸体）
4. 在括号中填入适当的词语。
同义词
突然——（突然） 逐渐——（逐渐） 黑暗——（又黑又重）
反义词。
满——（空） 新鲜——（浑浊） 明亮——（深色）
量词
一阵风，一声蝉，一座房子，一道彩虹，一张网
6. 选择单词填空。
1. 到了山上，空气清新。
2. 河水非常（浑浊）并且充满泥沙。
3.新鲜的空气向你扑来。
4. 一只蜘蛛从网上（悬挂）下来。
5. 蜘蛛再次（坐）到网上。
6. 天空悬挂着彩虹。
7、根据课文内容填空并回答问题。
1. 正文按（时间）顺序描述。
2、雷雨来临前，天空布满（乌云），（乌云）压在地上。树上的叶子（不动），蝉（不作声）。天空刮风（强风），闪电（越来越亮），雷声（越来越响）。
3、雷雨天气，雨越下越大。当我向窗外看去时，我看不清树木或房子。
4. 雷雨过后，（太阳）出来了，（天空挂上了彩虹。）（池塘里充满了水），（青蛙）也开始叽叽喳喳地叫起来。
8、阅读这首诗，回答问题。
1.这首诗说，（弟弟）和（妹妹）雨后去（广场）玩。
2.想一想。
（1）文中谁摔倒了？
小兄弟
（2）短文中的谁希望自己也能有这样的幸福的堕落？
小妹妹
9.看图写字。
中午，放学了，天下着倾盆大雨。小丽打着伞准备回家。突然，她看到邻居张叔叔被雨淋湿了。小李跑过去对他说：“张叔叔，我扶着你一起回家吧！”叔叔说：“不行不行，你的伞太小了？”李想了想，说道：“这样吧，你背着我，我撑着你，这样就不会被雨淋湿了。”叔叔听了，说：“好主意。”说完，舅舅就背了他的背。和小丽一起回家了。
“教学的目的是为了达到不需要教学的目的。” ——叶圣涛
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用户评论
这个知识点合集来得太及时了！我正在教二年级的儿子学《雷雨》，一直找学习材料就很难找到靠谱的，现在不用到处找了。
有9位网友表示赞同！
终于有一份能帮我理清《雷雨》知识点的资料了！尤其是关于人物性格分析的部分，写的特别细致，很有帮助。
有9位网友表示赞同！
感觉这合集把重点都罗列出来了，要辅导孩子理解《雷雨》剧情和思想意义确实很方便，不过希望后续能更新一些更深入的解读内容。
有12位网友表示赞同！
说实话，对这种合集真的不用太依赖，老师上课讲的才是最关键的。自己多读多思考比单纯看知识点总结更有意思！
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啊哈哈，我儿子今年正好上二年级，这个《雷雨》估计要闹着不想写作业了，还好有这份资料，帮我整理一下主题和角色分析，总算有点底气去辅导他!
有11位网友表示赞同！
作为语文老师来说，我觉得这本书的学习要点很多，尤其是对孩子们心理变化的刻画，希望能提供更多关于课文的引读和扩展讨论的案例！
有20位网友表示赞同！
这个合集里有些地方文字表达有点简略，对于不太了解《雷雨》的小伙伴可能理解起来会有难度，建议修改一下语言风格让它更通俗易懂。
有6位网友表示赞同！
我是个喜欢深入分析作品的人，这份知识点合集只停留在表面，缺乏对细节的深度解析，感觉有些遗憾...
有12位网友表示赞同！
终于找到一份靠谱的《雷雨》资料了！之前网上那些资料质量参差不齐，简直让人头疼，这下可以放心了～
有11位网友表示赞同！
这个整理太好了！现在辅导孩子就能更有条理了，最怕的就是面对孩子提问自己回答不上来，哈哈！
有18位网友表示赞同！
我觉得这份合集对于初次接触《雷雨》的学生十分友好，入门学习基础到位，但想更深入理解这个作品还是要多加体会和思考。
有20位网友表示赞同！
作为一名二年级学生家长，我发现孩子在阅读《雷雨》时遇到了一些困难，幸好这份合集及时出来，帮孩子解开了很多疑问，感觉学习动力也提高了！
有15位网友表示赞同！
对于教材本身来说，《雷雨》确实值得反复品味，这份知识点合集虽然不能全面概括所有内容，但提供了一个很好的学习方向和参考角度。
有10位网友表示赞同！
我觉得这种总结过于简短，有些关键性的情节和人物关系并没有详细阐述，对学生理解这部作品帮助有限。要更全面的整理一下！
有11位网友表示赞同！
总之还是挺赞的！尤其是在考试来临前，可以用这做个简单的回顾。不过也希望作者能定期更新，保持资料的新鲜度!
有20位网友表示赞同！
对于二年级教材来说，《雷雨》的确是有点难度高，这份合集能帮助学生更轻松地理解故事内容和人物思想感情，是个很好的学习辅助工具！
有10位网友表示赞同！
作为文学爱好者，我还想看到更多关于《雷雨》的文化背景、作者人生经历等方面的解读，这比单纯的知识点总结更能让我对作品有深入了解!
有12位网友表示赞同！
这份合集对我来说有点像是快速入门指南，帮助我快速 grasp 到核心内容，但真的想要更深层次地理解这部文学作品，还需要靠着自己慢慢体会和思考。
有7位网友表示赞同！