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加拿大哈顿高中介绍：加拿大哈顿高中，英文（Highland Academyof Canada），是一所位于加拿大安大略省多伦多市区的私立高中。学校成立于1997年，现校区地处多伦多地区的旺市，和多伦多市地标建筑多伦多电视塔的直线距离约为25公里。作为北美第四大城市的多伦多市，城市人口约为600万，是加拿大最大的城市。同时，也是世界上最安全、清洁和美丽的城市，深深吸引着国际留学生来这里学习。学校拥有一个标准室外足球场、一个室外标准棒球场、一个室外游泳池、一个室内游泳池、三个室内篮球场、一个室内健身馆、两个可容纳700个学生的多功能大厅、以及跆拳道室、隔音音乐室、陶艺制作和烧制室和油画室。同时，教学楼内拥有设施完备、可提供从家庭医生到理疗康复的医院。除此之外，通过学校的多个合作伙伴，学生将在社会活动、教育项目、留学生活适应、心理生理健康、住宿监管等各个方面获得优越体验。一直以来，加拿大哈顿高中报读多伦多大学的毕业生一直保持100%被录取的战绩，大部份的毕业生就读于多伦多和麦克马斯特等世界知名学府。

加拿大哈顿高中在线学分项目介绍：

加拿大哈顿高中在线学分项目由加拿大哈顿高中设计和提供，为国际中学生提供在线加拿大安大略省高中学分课程。国际学生一旦进入该项目，将会获得加拿大安大略省教育厅的OEN号码（Ontario Education Number），OEN号码是每个在安省教育部注册的学生终身拥有的不可改变的惟一学生号，无论是加拿大本土学生还是国际学生，一旦在安省教育部注册，OEN号码即产生。 学生通过该在线学分课程的学习，将会获得加拿大安大略省教育厅认可的学分，成绩都达标的学生将会获得OSSD--安大略省高中文凭。学生依凭学分课程的成绩高低，申报适合的加拿大大学。加拿大哈顿高中的在线学分项目采用线上和线下教学相结合的形式对学生进行授课。线上的教学由哈顿高中负责，线下的教育由中国的合作教育机构负责。加拿大哈顿高中在线学分项目招收完成中国初中一年级的学生(如果学生不要求学籍和学分的话，可以招收小学4年级以上的学生)。本项目可以分成两种在学模式予以运作。第一种是全日制的项目，第二种是非全日制的项目。全日制项目（针对完成初中学历的学生）（可以和各私立和公立高中开展合作）：本项目采用“1+2”（推荐模式，可以避免由于移民政策或学分政策改变，而产生经营风险）和“2+1”的模式，即一年在中国的教育机构，两年在加拿大哈顿高中；或两年在中国，一年在哈顿高中。项目针对决定选择加拿大高校作为今后就读学校的学生（中招计划内或中招计划外的学生），放弃国内的中学课程。加拿大哈顿高中的加拿大在线学分项目（全日制类）要达到的学术目的：1、项目内的学生能够在“1+2”或“2+1”项目中，提高他们的英文能力，最后达到雅思6.0的水准。2、项目内的学生能够通过1+2”或“2+1”项目的学习（通过所有考核），达到获得加拿大大学（本科水平高等教育）的直接入学通知书（非预科或语言录取）。3、无论“1+2”或“2+1”项目，学生除了完成加拿大哈顿高中的学分课程外，还需完成5000个英文词汇和中学阶段的所有语法课程。4、加拿大哈顿高中的加拿大在线学分项目“1+2“课程对加拿大学分课程的要求（第一年）：v6个学分，其中三个ESL学分（从ESLAO到ESLDO），两个非ESL学分（10年级数学MPM2D，10年级职业规划GLC2O）v外加5000个单词词汇，和中国中学阶段所有语法v1年完成5、加拿大哈顿高中的加拿大在线学分项目“2+1“课程对加拿大学分课程的要求（第一年和第二年）：v第一年和全日制“1+2”中的课程设置相同v第二年8个学分，包括： ESLEO， SNC2D（安大略省10年级科学），SCH3U（安大略省11年级化学），SPH3U（安大略省11年级物理），ENG3U（安大略省11年级英文），MCR3U（安大略省11年级数学），HSP3M（安大略省11年级社会学），BDI3C（安大略省11年级创业管理）v一共14个学分，v两年完成课表编排，v“1+2”项目和“2+1”（针对入学就放弃中国高中课程的学生），全日制类，第一年：v2019-2020学年在线学分课程计划分为4个学期，合计教学42周，平均每学期教学周为10.5周，每天安排10节课，每节课45分钟。总计完成6个学分。10年级每天具体科目安排建议：第一学期第二学期第三学期第四学期第一节课ESLAO线上教学ESLBO线上教学ESLCO线上教学ESLDO线上教学第二节课ESLAO线上教学ESLBO线上教学ESLCO线上教学ESLDO线上教学第三节课语法和词汇10年级数学线上教学语法和词汇10年级职业规划线上教学第四节课语法和词汇10年级数学线上教学语法和词汇10年级职业规划线上教学第五节课ESLAO课堂作业时间（计入学分）ESLBO课堂作业时间（计入学分）ESLCO课堂作业时间（计入学分）ESLDO课堂作业时间（计入学分）第六节课ESLAO线下辅导10年级数学课堂作业时间（计入学分）语法和词汇10年级职业规划课堂作业时间（计入学分）第七节课线下英语听说训练语法和词汇线下英语听说训练语法和词汇第八节课语法和词汇语法和词汇语法和词汇语法和词汇第九节课线下辅导（家庭作业、自习与提问）线下辅导（家庭作业、自习与提问）线下辅导（家庭作业、自习与提问）线下辅导（家庭作业、自习与提问）第十节课线下辅导（家庭作业、自习与提问）线下辅导（家庭作业、自习与提问）线下辅导（家庭作业、自习与提问）线下辅导（家庭作业、自习与提问）非全日制项目（针对四年级以上不要求学分和学籍，以及完成初一要求学分和学籍的学生）（高二，含高二，以上的学生须报读全日制项目）：非全日制项目有可以给出学籍和学分，和不能给出学籍和学分这两类，两类都采用非全日制进行学习。一年最多可以修3个学分，典型方案是两个学分/每年，以下详细课程安排按照一年两个学分的计划来构建。项目既针对决定选择加拿大高校作为今后就读学校的学生（小学生，初中生和高中在读学生），也针对暂不决定是否留学加拿大的学生，学生一边修读中国国内的中小学课程，一边修读2-3个学分/每年的加拿大高中课程。非全日制项目内的学生如果有打算就读加拿大高校，需要在高中最后一年前往加拿大哈顿高中就读安大略省的12年级课程加拿大哈顿高中的加拿大在线学分项目（非全日制类）要达到的学术目的：1、项目内的学生能够在项目中，提高他们的英文能力，了解加拿大安大略省的学习方式，掌握加拿大安大略省高中课程中的知识2、通过学习加拿大安大略省的学分课程，使得他们可以有计划的完成必须的加拿大安大略省的学分课程，进而和国内报考中国高等学府的同学一样同步进入位于加拿大的高等学府。项目（中招计划下的高一新生，在高三前不放弃中国的高中课程）（和各个公立和私立高中进行合作）2019-2020学年在线学分课程的编排： 2个学分。每学期每周5节课，每节课70分钟。2020-2021年，2个学分。每学期每周5节课，每节课70分钟。总计4个学分。2019-2020年的课程安排如下：：星期几第一学期分钟数第二学期分钟数周一ESLBO线上教学70ESLCO线上教学70周二ESLBO线上教学70ESLCO线上教学70周三ESLBO线上教学70ESLCO线上教学70周四ESLBO线上教学70ESLCO线上教学70周五ESLBO线上教学70ESLCO线上教学70项目（小学四年级（初二前不能给出学分和学籍）至高中一年级在校生），由中国教育机构直接招收，在中国教育机构的校区进行学习2019-2020学年在线学分课程的编排： 2个学分。非暑假，每周2节课，取周五晚，周六和周日的任何时段，进行组合，每节课2个小时。暑假期间，周一到周五开课，每节课2个小时，一天两节。2019-2020年的课程安排如下：：月份小时数/每周小时数/每月课程名称3416ESLBO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程4416ESLBO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程5416ESLBO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程6416ESLBO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程7头三周2060ESLBO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程后一周2020ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程8不开课0依据中国教育机构的招生情况定开课与否9416ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程10416ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程11416ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程12416ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程1416ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程2416ESLCO线上课程，讲解，作业，小测词汇、语法、听力、口语支持性课程第三年在加拿大哈顿高中将学习加拿大12年级的课程（以本科层面的学习为目标的课程），具体的课程安排由学生的在大学阶段专业所决定。举例：大学阶段选择生命科学专业的学生，将需要学习生物，化学。选择商科的学生，不需要修这两门课程。线上部分，由加拿大哈顿高中负责，具体负责内容如下：1.负责整体在线项目的规划和安排2.负责提供受认可的加拿大在线学分课程，并提供线上教学3.负责把哈顿高中在线学分项目下的学生档案录入到安大略省教育厅学生学籍管理系统，并对此进行管理4.负责线上课程的编写，升级，修改，添加，更新，上传5.负责哈顿高中在线学分课程使用的网站租用、管理和维护6.负责招募在线学分课程的外籍老师，并予以管理7.负责安排线上和线下老师教学工作的对接，改进和再培训工作。线上老师的培训和再培训由加拿大哈顿高中负责，线下老师培训和再培训工作由加拿大领土外的合作学校和教育机构负责8.负责对学生的作业，出勤，小测，考试进行批改和管理9.负责对中方合作学校或/和第三方项目承包机构的管理或/和教务人员进行如下培训：加拿大教育体系和高校，加拿大大学（本科）的录取标准（酒店、艺术、舞蹈、商科、工程、科技、IT、电脑建筑、执业护士、法律各专业都抽选两个有代表性的大学），安大略省教育体系，加拿大高中学分体系，Online 项目的教学要求，加拿大现代留学市场（留学生和他们的生活），热点留学目的国间教育水准和国际留学生规模的比较，热点留学目的国的后续移民政策，加拿大安大略省对教育要求的标准较中国高中教育的要求有何不同（法规、重大法律要求，还有法规冲突），Blueprint 和Chalk系统的介绍和使用，哈顿Online 项目的学分项目辅助管理和学生学习使用指导。总计培训时长为48个小时，每个老师的培训费为每小时30加币，培训费由中国教育机构承当。10.配合中方学校定期开展招生和宣传活动，每一年一次，具体日期以双方Online合作项目协议中商定的日期为准11.负责校验线下课程老师的任课资格线下部分，由加拿大领土以外的合作学校和教育机构负责，具体负责内容如下：1.负责按照加拿大哈顿高中在线学分项目的要求标准去招募和提供线下老师2.负责提供在线教育所需要的多媒体电教室3.负责对线上部分教学的课堂秩序和纪律进行管理和监控4.负责按照加拿大哈顿高中的在线学分项目要求，提供线下教学辅导和辅助英文教学课程（词汇和语法）。线下教学辅导的内容：等记学生的出缺勤状况，对在线课程的教学内容进行分解，解释，帮助学生理解线上课程的教学内容，帮助学生理解和掌握知识点，对学生日常的作业进行答疑解惑，对考试、作业、小测等进行真实，无舞弊管理，5.负责按照标准提供校舍、宿舍和食堂6.负责学生的招募和市场宣传推广活动7.负责按照加拿大哈顿高中在线学分项目的要求，提供5000个词汇课程和中学阶段的语法（教材由哈顿高中指定）8.负责按照加拿大哈顿高中指定的标准对线下部分的教育进行组织和管理9.按照中国教育权威部门对在校学生的行为操守方面的要求，对学生进行管理10.按照中国卫生主管部门对餐饮卫生标准的要求，运作食堂11.负责学生宿舍的卫生、熄灯、安全、防火、防盗等事宜12.负责在线项目在中国的政府审批工作13.按照加拿大哈顿高中的要求，对在线项目的课堂、活动的视频、图片等进行采集，并提交给哈顿高中14.负责对在线学分项目中的学生生日，聚会，活动，庆典，课外游览等进行采编和播报最低招生数量和线下师生数量的配比一．加拿大哈顿高中在线学分项目要求每个课程最低参加的学生人数为20人（实时在线），非实时在线（录播形式）无最低参加学生人数要求二．师生配比率为20:1，在此基础上增加1个老师，作为轮换老师。举例：假如项目里学生数量是50个，老师数量=50/15+1=4个三．实时在线课程老师的选聘工作需在课程开始前的一个月予以确定，所以中国的教育机构需在2月1日前明确招生人数（假如中国教育机构打算2019年3月1日正式开课的话）