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亳州市风华中学:融合思政与美育的特色“扎染生花”课程

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鉴赏活动展示了学生作品150余件,涵盖6大类,包括生活中常见的手帕、T恤、玩偶、挂件、手提包和长围巾等,形状各异,色彩纷呈。七、八年级 1300余名学生观赏了扎染工艺作品,了解了扎染的流程和制作方法。

“这些扎染艺术品色彩鲜艳明快,焕发出生机和活力,给了我强烈的视觉冲击,我也要学习这项传统制作艺术。”八年级(7)班学生刘丹阳说。

为满足学生多样化需求,推动高雅艺术、非遗文化进课堂,亳州市风华中学在创办社团、组建兴趣小组的同时,还在七、八年级组开设了每周2节的扎染课程,让学生在体验扎染乐趣中增进对传统文化的认识与了解,提升学生的创新意识和动手操作能力,培养学生对传统印染工艺的浓厚兴趣。

扎染课的设置是亳州市风华中学落实“五育并举”,实施美育熏陶行动的特色课程之一,除此之外,学校还创办了剪纸社团、创意手工社团,组建了音乐合唱团,初步形成了“思政+美育”课程体系,成为推进学校美育教学改革的“先遣队”“排头兵”。

(郑晚慧)

用户评论


全网暗恋者

这也太酷了吧!扎染可以和思政学习结合起来的吗?感觉很有趣!

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北染陌人

听说这门课不仅能学到扎染技巧,还能了解一些传统文化理念吗?

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几妆痕

我小时候玩过扎染玩具哈,没想到现在还能融入课堂教学。太棒了!

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冷青裳

美育和思政结合能带给学生什么样的学习体验呢?我有点好奇。

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呆檬

这样独特的课程设置可以帮助学生更好地理解文化传承和发展吧。

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咆哮

对,风华中学又做了一件实实在在的好事!

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逃避

以后我也想想看能不能报名学习这门课,很有吸引力啊。

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凉笙墨染

这门课程让孩子们不仅仅是一味地背诵历史知识,更能直观地感受文化魅力吧?

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風景綫つ

其实我个人觉得融合美育和思政可以更好地丰富学生的视野。

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搞搞嗎妹妹

希望以后其他学校也能学习这个优点,开设更多有创意的课程。

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空巷

不管是扎染还是思政教育,都是传承文化的重要途径,两者结合确实很棒。

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早不爱了

这样寓教于乐的教学方式能让学生更加主动积极地参与学习吧?

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烟雨萌萌

真希望自己以前也有机会接触类似的课程,感觉学习会更有乐趣!

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封心锁爱

风华中学真的挺有才思的啊!

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不识爱人心

这样可以让学生在享受艺术美感的同时也能提升思想境界。

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余笙南吟

也许这门课可以激发一些孩子的天赋,让他们发现自己喜欢的事业方向!

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疯人疯语疯人愿

这不就是教育应该有的样子吗?多元化、创新性强!

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良人凉人

期待看到他们在学习中取得更大的进步和成就!

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