本次“同课异构”教研活动,教师们根据同一教学内容,凝聚备课组的智慧,结合自己的教学经验和学情,进行了不同的构思设计,展示了他们良好的个人素质和扎实的教学技能。
三人同行,才觉左右为师。 同样的素材、不同的思路,老师们在比较中反思,在反思中提高,共思齐研。相信在全体教师的共同努力下,宿豫实验高中课堂教学将会更加绚丽多彩。
本次“同课异构”教研活动,教师们根据同一教学内容,凝聚备课组的智慧,结合自己的教学经验和学情,进行了不同的构思设计,展示了他们良好的个人素质和扎实的教学技能。
三人同行,才觉左右为师。 同样的素材、不同的思路,老师们在比较中反思,在反思中提高,共思齐研。相信在全体教师的共同努力下,宿豫实验高中课堂教学将会更加绚丽多彩。
用户评论
孤岛晴空
这篇文章写的太好了!真的能感受到宿豫实验高中师生们团结一心、互帮互助的精神!特别喜欢“以同共商,以异生辉”的理念,这种包容和开放的心态才能让每个人都能在学习和生活中释放潜能。
有16位网友表示赞同!
咆哮
作为一个来自其他重点高中的学生,我对宿豫实验高中的教育理念非常认同。我也希望我的学校能够更多地强调“同质化”与“个性化”的结合,帮助我们更好地发展自我!
有20位网友表示赞同!
鹿先森,教魔方
这篇文章给我带来了很大的启发,在学习和生活中,我们确实应该多关注“共同的目标”,同时也要尊重个体差异,发挥各自的特长。这样才能更好地实现个人价值和团队目标!
有17位网友表示赞同!
沐晴つ
宿豫实验高中真的太厉害了!能够把“同”与“异”的理念融入到教育教学体系中,这绝对是一家充满活力的学校。我现在也更加确定自己要努力学习,争做优秀的学生
有18位网友表示赞同!
心亡则人忘
虽然我不是宿豫实验高中的学生,但是读完这些文字我深深被他们的精神所感动! 他们这样互相扶持、开创未来的态度令人钦佩。愿这样的氛围能够在更多的地方都得到传承。
有19位网友表示赞同!
南宫沐风
"以同共商"和 "以异生辉" 这两个词非常形象地描述了宿豫实验高中的教育理念。我相信只要学生们能够真正理解和实践这些原则,就一定能取得更大的进步!
有13位网友表示赞同!
歆久
我觉得这篇报道还是不太客观。学校不能总是强调“同质化”,每个人心中应该拥有自己的梦想和目标,要鼓励个性发展的空间。
有13位网友表示赞同!
闷骚闷出味道了
作为宿豫实验高中的一名老师,我认为文章描述了我们努力坚持的办学理念。希望我们能够持续下去,让学生们在我们的教育体系中健康成长!
有10位网友表示赞同!
ー半忧伤
如果学校真的像文章说的那样“以同共商”,那我觉得一定很民主!我要是宿豫实验高中的一员,一定会积极参与到这样的活动中去!
有18位网友表示赞同!
╯念抹浅笑
文章提到"以异生辉",但我更想知道具体的做法?只是空谈理念远远不够,学校应该拿出切实的举措来实践这个理念。
有16位网友表示赞同!
揉乱头发
"以同共商 以异生辉" 这句话很漂亮,感觉像是口号一样,但我希望宿豫实验高中能够做到真正的个性化发展,而不是仅仅是一个形式上的鼓励。
有8位网友表示赞同!
ヅ她的身影若隐若现
这篇文章让我对宿豫实验高中有了更多的了解!我越来越觉得他们对学生未来的规划和教育理念都很有深度。以后有机会我一定要去参观一下!
有9位网友表示赞同!
折木
其实 “同质化"和“个性化" 并不是完全悖论的,学校应该根据每个学生的特点制定不同的学习计划,既要引导学生共同进步,又要充分尊重个体差异!
有17位网友表示赞同!
冷月花魂
我觉得宿豫实验高中把思想与行动结合得非常好!这种教育方式能够培养学生的团队协作能力和独立思考能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。
有9位网友表示赞同!
苏樱凉
文章描述的“同”和“异”其实是一种辩证关系。只有在互相尊重、互相学习的基础上才能真正实现"以同共商 以异生辉" 。我希望宿豫实验高中能够继续探索教育的新方法,为学生创造更加美好的未来。
有14位网友表示赞同!
有一种中毒叫上瘾成咆哮i
我觉得宿豫实验高中的做法很有启发性!我的孩子也想去这样一家注重个性发展和团队合作的学校读书!
有6位网友表示赞同!
|赤;焰﹏゛
虽然我并不完全认同文章的内容,但我还是对宿豫实验高中这种敢于创新、不断探索的精神感到敬佩。希望他们能够继续保持初心,为教育事业做出更大的贡献!
有12位网友表示赞同!