演课的过程中，庄老师用精炼的语言，对《草原》一课进行梳理，突出了重点，突破了难点。导学单的设计以及课后作业的设计都深入地体现了教学目标。
第二环节：议课
教研组其他老师对演课人的教学方案进行评议，共同研讨，各人阐述自己的观点，着重解答演课人的困惑，以及对本课如何突出重点，如何突破难点，还有没有更好的教学方法，进行了讨论，优化了主备课人的课堂教学。
二、研讨课
2023年9月7日上午第一节课，全校语文教师在这诗意的秋天里齐聚在学校多媒体教室，共同走进了庄仟老师的课堂。庄仟老师选择了部编版六年级上册《草原》这篇散文，执教的是第一课时。庄仟老师首先带领孩子们学习单元导语，了解单元语文要素，学习目标。接着由词语想开去，初步运用想象，联想的方法感知词语的画面感。然后整体感知课文，梳理文章的脉络。最后，运用联想想象感受草原之美。在教学过程中，庄仟老师重视学生的读，图文结合逐段指导有感情地朗读，边读边想象画面，形式多种多样，反复读，学生兴趣高涨，充分感受到了草原的美。
课后老师们对庄仟老师的课给予了充分的肯定，同时也提出了一些有效的建议。整个评课过程，大家各抒己见，气氛融洽。本次活动，无论是执教老师还是听课老师们，都受益匪浅。
通过本次公开课的听评课活动，充分展示了教师的教学智慧和风采，激发了教师的教研热情，老师之间互相学习，共同研讨，进一步提高了语文学科的整体教学水平。梅花中心小学将继续努力打造高效课堂，促进语文学科教育教学质量的不断提升。
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用户评论
浮光浅夏ζ
“深耕细研”真的太对了！梅花中心的每个老师都非常认真，把每一堂课都研究得很精啊！希望更多学校都能学习他们这种优质的教育理念!
有6位网友表示赞同！
凉笙墨染
这样的教学能帮助孩子更加全面地学好语文。 尤其是对基础薄弱的学生来说，更要有针对性的指导，看来梅花中心小学做得很好。
有5位网友表示赞同！
冷青裳
我听过很多学校的教研活动，但是梅花中心的“共谱新美篇”给我触动很大！这种用心和付出简直感人啊！
有14位网友表示赞同！
青衫故人
虽然我不是他们的學生，但我看到这样的教育理念真的很赞赏。 真的希望孩子们都能在这样的环境下学习成长!
有16位网友表示赞同！
铁树不曾开花
教研活动？我记得以前我们学校的教研大多是形式化的，结果就是一堆文件堆积起来也没实际作用呢！梅花小学这“深耕细研”的思路让人眼前一亮！
有14位网友表示赞同！
别留遗憾
我女儿在读初中，想起她小学语文老师讲的故事，那个时候梅中心小学还是有很多故事的学校啊！现在还如此注重教研活动，真是难能可贵!
有12位网友表示赞同！
最怕挣扎
作为一名家长，其实最希望的就是孩子能够在轻松愉快的氛围下学习！梅花中心小学这样做是不是偏离了教育的目的呢？
有11位网友表示赞同！
你瞒我瞒
看来梅花中心的语文老师都是很专业的。 他们注重每一个细节，每一个环节都有计划和目标，这种严谨的态度值得我们好好学习！
有8位网友表示赞同！
仅有的余温
我建议学校还可以把一些具体的教研成果分享出来，让大家学习交流，共同进步！
有20位网友表示赞同！
花开丶若相惜
这样的“共谱新美篇”活动，是不是应该更注重学生的参与呢？ 毕竟他们才是学习的主角！
有19位网友表示赞同！
雨后彩虹
“深耕细研”的确是一种很好的方法。但我觉得也需要关注教学效果，不能只追求形式上的完美!
有13位网友表示赞同！
龙卷风卷走爱情
希望梅花中心小学能够持续保持这种优秀的教研氛围! 我们这些家长也会积极配合老师们，共同帮助孩子健康成长！
有13位网友表示赞同！
摩天轮的依恋
以前我认为教研活动就是一些老师闲下来聊聊天，没想到梅花中心的“深耕细研”能做得这么系统化！ really impressed!
有9位网友表示赞同！
空巷
现在很多学校都注重教学质量了。 希望梅花中心小学继续保持这种创新和热情！
有15位网友表示赞同！
眉黛如画
我女儿在学习上遇到了一些困难，也许我们应该参考下梅花中心的教研方法！ “深耕细研”这个关键词让我很有信心!
有9位网友表示赞同！
坏小子不坏
我觉得每个老师都应该参与教研活动。这样可以互相学习、共享经验，促进教学水平的提升！
有18位网友表示赞同！
笑叹尘世美
我觉得这种“共谱新美篇”的理念太棒了！ 我们应该更加重视教育本身的价值，让每一场学习都充满意义，激发孩子们的潜能！
有6位网友表示赞同！
话少情在
我觉得每个学校都有自己的特色。梅花中心的教学理念让我很有启发，希望可以借鉴他们的经验！
有13位网友表示赞同！