高考化学常识点总结。综合科普第七题你可以靠它解决!
大家好,关于高考化学常识点总结。综合科普第七题你可以靠它解决!很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
1、核磁共振仪:不同化学环境下有机物中氢原子的类型;
2、红外光谱仪:主要测量有机物中官能团的类型;
3、紫外光谱仪:有机物中的共轭结构(主要是苯环);
4、质谱仪:有机物的相对分子质量也有助于确定结构;
5、原子吸收(发射)光谱仪:测量物质的金属元素,也可以测量非金属元素;
6、分光光度计:测定溶液中物质的成分和含量,重点测量反应速率;
7、色谱分析仪:利用不同物质在固定相和流动相之间分配比例的差异来分离物质,主要对物理化学性质相似的物质进行分类,纸色谱就是其中之一;
8、李比希燃烧法:测定有机物中C、H、O、N、Cl、CO2、H2O、N2、HCl的存在及含量;
9、铜丝燃烧法:测定有机物中是否含有卤素。如果火焰呈绿色,则说明含有卤素;
10、钠熔法:测定有机物中是否含有X、N、S、NaX、Na2S、NaCN;
11、元素分析仪:测定物质中元素的种类;
12、扫描隧道显微镜:观察和操纵物质表面的原子、分子;
化学史
1.道尔顿:提出原子论;
2、汤姆逊:提出了基于阴极射线实验的“葡萄干面包”模型;
3.卢瑟福:基于粒子散射实验提出“核+电子”模型;
4.玻尔:提出了基于量子力学的轨道模型;
5.舍勒:发现了氯;
6、韦勒:合成尿素;
7.门捷列夫:元素周期表;
材料和成分
1、火棉胶:纤维素与硝酸完全酯化的产物;
2、火棉胶:纤维素与硝酸不完全酯化的产物;
3、人造丝、人造毛、人造丝、粘胶纤维、铜氨纤维的主要成分是纤维素;
4、醋酸纤维素:纤维素与醋酸酐酯化的产物;
5、光纤:由SiO2组成,基于全反射原理;
6、Al2O3:是人造刚玉、红宝石、蓝宝石的主要成分;
7、SiO2:二氧化硅、玻璃、石英、玛瑙、光纤的主要成分;
8、硅酸盐:水泥、陶器、瓷器、琉璃的主要成分;
9、无机非金属新型材料:氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、碳化硼陶瓷、光纤等;
具有耐高温、高强度的特点,同时具有电学性能、光学性能、生物功能;
10、传统无机非金属材料:水泥、玻璃、陶瓷;
11、高分子新型材料:高分子膜、尿布、隐形眼镜、人工关节、心脏贴片、液晶材料等;
12、三大合成材料:合成塑料、合成纤维、合成橡胶;
能源问题
1、石油:烷烃、环烷烃、芳香烃的混合物
石油的分馏是物理变化,石油的裂解、裂化是化学变化。
2、煤:主要成分是碳
煤的干馏、气化、液化都是化学变化;
3、生物质能:通过光合作用,将太阳能以化学能的形式储存在生物质中;
木材、森林废弃物、农业废弃物、植物、动物粪便、沼气等;
4、新能源:太阳能、风能、潮汐能、氢能、核能;
环境问题和食品安全
1、臭氧层空洞:氟利昂进入平流层,导致臭氧减少;
2、温室效应:大气中CO2和CH4的增加导致全球平均气温升高;
3、光化学烟雾:NxOy在紫外线作用下发生一系列光化学反应而产生的有毒气体;
4、赤潮:海水富营养化;
5、藻华:淡水富营养化;
6、酸雨:pH5.6;
7、室内污染:甲醛、苯、放射性氡、电磁辐射;
8、PM2.5:直径2.5m(2.510-6m)可长期悬浮在空气中,颗粒细小,表面积大,能吸附大量有害有毒物质(如金属、微生物);
雾霾天气的形成与空气中某些颗粒物形成气溶胶有关。
9、非法食品添加剂:瘦肉精、苏丹红、三聚氰胺、硼酸、荧光增白剂、瘦肉精、工业明胶;
10、腌制食品:腌制过程中会产生亚硝酸盐,有致癌作用;
11、地沟油:地沟油含有黄曲霉毒素,具有致癌性;可用于制造皂盒生物柴油;
12、绿色化学:绿色化学是指基于“原子经济”基本原理的化学反应及其过程,即在获得新物质的化学反应中,充分利用参与反应的每个原料原子来实现“零排放”。绿色化学的目标是研究和寻找可充分利用的无毒原料,最大限度地节约能源,并在化工生产的各个环节实现净化、无污染的反应途径;
糖
1、单糖:
三糖:甘油醛(最简单的糖)CH2(OH)CH(OH)CHO
戊糖:核糖、脱氧核糖;
己糖:葡萄糖、半乳糖、果糖;
2.二糖:
分子式
姓名
是否有醛基
水解物
蔗糖
没有任何
葡萄糖+果糖
C11H22O11
麦芽糖
有
葡萄糖+葡萄糖
异构体
乳糖
有
葡萄糖+半乳糖
纤维二糖
有
葡萄糖+葡萄糖
3.多糖:
淀粉(C6H10O5)n和纤维素(C6H10O5)n,n值是一个区间,所以两者不是异构体,而是混合物;
判断淀粉水解程度的方法(酸性条件下水解)
一个。尚未水解:需先加入NaOH中和硫酸,然后加入新配制的氢氧化铜加热,不得有砖红色沉淀;
b.完全水解:加碘水,无蓝色
c.取两份,一份加碘水显蓝色;一份加入NaoH中和硫酸,然后加入新配制的氢氧化铜,加热,有砖红色沉淀。
人体内没有纤维素酶,不能消化纤维素。多吃含纤维的食物可以促进肠道蠕动;
氨基酸和蛋白质
1. -氨基酸:氨基和羧基连接在同一碳上
天然蛋白质水解产生的氨基酸均为-氨基酸;
2. 两性:-NH2 呈碱性,-COOH 呈酸性
固体氨基酸主要以内盐形式存在,因此熔点和沸点较高,难溶于有机溶剂;
两种不同的氨基酸缩合形成二肽,有四种不同的产物(两种自体,两种交叉);
3.分离:当氨基酸以两性离子形式存在于溶液中时,其溶解度极小,并且对于不同的氨基酸,这种情况的pH值是不同的。因此,可以利用这种差异,通过调节溶液的pH值来分离氨基酸;
4、盐析:许多蛋白质在水中具有一定的溶解度,溶于水形成胶体;
在较高浓度的低盐金属盐(Na2SO4)或铵盐中,胶体结构会被破坏,蛋白质溶解度降低,导致蛋白质沉淀出来。沉淀的蛋白质仍具有生物活性;
5. 恶化:
重金属盐、强酸、强碱、甲醛、酒精等可使蛋白质变性而失去活性,沉淀出的蛋白质不再溶于水;
当人体误食重金属盐时,可以喝大量牛奶、豆浆、蛋清来排毒;
酒精消毒破坏病毒的蛋白质活性,杀死病毒;
6、显色反应:
蛋白质遇缩二脲试剂呈玫瑰紫色;
含有苯环的蛋白质与浓硝酸反应生成黄色物质;
氨基酸遇茚三酮变紫色;
7. 存在氢键:
蛋白质的二级结构;
DNA双螺旋结构,AT之间两条带,CG之间三条;
润滑脂
1、油脂不是聚合物,而是高级脂肪酸与甘油形成的酯;
2、油类:不饱和脂肪酸甘油酯,常温下为液体,如大豆油、花生油等;可使溴水变色;不能从溴水中提取溴元素;
3、脂肪:饱和脂肪酸甘油酯,常温下为固体,如猪油、黄油等;
4、皂化反应:油与碱反应生成甘油和高级脂肪酸钠;
5、油脂硬化:不饱和高级脂肪酸甘油酯与氢气反应生成饱和高级脂肪酸甘油酯
6、油脂和矿物油不是同一种物质,矿物油是碳氢化合物;
7、天然油脂是混合物;
8、硬水中含有较多的Mg2+和Ca2+,会生成不溶于水的(C17H35COO)2Mg和(C17H35COO)2Ca,会增加肥皂的消耗量,所以肥皂不宜在硬水中使用;
9、不饱和脂肪酸甘油酯中的双键会被空气氧化而变质;
10、地沟油和人造黄油都是脂肪和油;
不一定是化学
1.原子核不一定由质子和中子组成。例如,氢的同位素(11H) 只有一个质子。
2、酸性氧化物不一定都是非金属氧化物。例如,Mn2O7是HMnO4的酸酐,是金属氧化物。
3、非金属氧化物不一定是酸性氧化物。例如,CO和NO不能与碱反应,属于非盐氧化物。
4.金属氧化物不一定是碱性氧化物。例如,Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是两性氧化物。
5、电离的阳离子都是氢离子,不一定是酸。例如,苯酚电离产生的阳离子都是氢离子,是苯酚而不是酸。
6、由相同元素组成的物质不一定是单质。例如,金刚石和石墨都是由碳元素组成的,两者混合得到的物质是混合物;由相同元素组成的纯物质是单质。
7. 含有阳离子的晶体不一定含有阴离子。例如,金属晶体含有金属阳离子和自由电子,但不含阴离子。
8、涉及或产生单质物质的化学反应不一定是氧化还原反应。例如金刚石石墨,同素异形体之间的转化是非氧化还原反应,因为反应前后两种元素都是单质,元素的化合价没有变化。
9.离子化合物不一定含有金属离子。例如,NH4Cl是一种不含金属离子的离子化合物。
10、与水反应生成酸的氧化物不一定是酸酐,与水反应生成碱的氧化物不一定是碱性氧化物。例如,NO2可以与水反应生成酸——硝酸,但它不是硝酸酐。硝酸的酸酐是N2O5。 Na2O2可以与水反应生成碱——NaOH,但它不是碱性氧化物,而是过氧化物。
11. pH=7的溶液不一定是中性溶液。只有当室温下水的离子积为110-14时,pH=7的溶液才呈中性。
12、使用pH试纸测量溶液的pH值时,用蒸馏水润湿试纸。测量的溶液的pH 值不一定有误差。
13.分子晶体不一定含有共价键。例如,稀有气体是固态的分子晶体,不包含共价键。
14、能使品红溶液褪色的气体不一定是SO2。例如,Cl2和O3都可以使洋红色溶液褪色。
15. 金属阳离子的还原不一定会产生单质金属。例如,Fe3+可以还原为Fe2+。
16、当一个元素从组合状态变为自由状态时,该元素不一定会被还原。例如2H2O=2H2+O2,氢被还原,氧被氧化。
17. 强氧化物和强还原剂不一定发生氧化还原反应。例如,浓硫酸是常见的强氧化剂,氢气是常见的还原剂。然而,可以用浓硫酸来干燥氢气,因为两者不发生反应。
18、放热反应在室温下不一定容易发生,吸热反应在室温下也不一定不可能发生。例如,碳和氧的反应是放热反应,但必须点燃; Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应是吸热反应,但在室温下容易发生。
19. 含有金属元素的离子不一定是阳离子。如AlO2-、MnO4-。
20.最外层电子数超过4个的元素不一定是非金属元素。例如,元素周期表中IVA、VA、VIA中的金属元素,其最外层电子数均超过4个。
21、在强酸性溶液中不能大量存在的离子,在强碱性溶液中不一定大量存在。例如,HCO3-、HS-等离子体不能大量存在于强酸性溶液中,也不能大量存在于强碱性溶液中。
22、组成和结构相似的物质,相对分子质量越大,熔点和沸点不一定越高。一般情况下,这个结论是正确的,但由于H2O、HF、NH3等分子之间可以形成氢键,因此它们的熔点和沸点都比同主族元素的氢化物高。
23、仅由非金属元素组成的晶体不一定是分子晶体。例如,NH4Cl是离子晶体。
24. 仅含有极性键的分子不一定是极性分子。例如CCl4、CO2等是含有极性键的非极性分子。
25. 铁与强氧化性酸的反应不一定会产生三价铁化合物。铁与浓硫酸、硝酸等发生反应,如果铁过量,会产生亚铁离子。
26、强电解质可能不导电;一般来说,强电解质的晶体不导电;
27、强电解质的电导率不一定比弱电解质强;与溶解度有关;
28. 难以失去电子的原子不一定具有很强的获得电子的能力。例如,惰性气体原子既不容易失去也不容易获得电子。
常见测试知识点总结
1、主要成分为纤维素的物质
麻、棉、木棉、人造丝、人造毛、人造丝、铜氨纤维等;
干扰物:光纤、醋酸纤维素、硝化棉、火棉胶、火棉胶;
2.它是一种蛋白质物质,经过水解得到氨基酸。燃烧时闻起来像烧焦的羽毛。
动物毛发、角和蹄、丝绸、血红蛋白、酶、天然皮革;
干扰物:人造黄油;
3、以油脂为主要成分的物质
动物油、植物油、地沟油、人造黄油、鱼肝油、脂肪;
干扰物:矿物油;
4.高分子物质
蛋白质、淀粉、纤维素、PVC、PLA、核酸、polyXX;
干扰物:油脂、维生素;
5. 可水解的物质且产物均为葡萄糖
淀粉、麦芽糖、纤维二糖、纤维素;
6、元素定性分析方法
李比希燃烧法、钠熔融法、铜丝燃烧法、元素分析仪、原子吸收(发射)光谱;
7.有助于确定有机物的结构
核磁共振、质谱、红外光谱
8.原子结构模型的建立
汤姆逊:根据阴极射线实验提出了“葡萄干面包”模型;
卢瑟福:基于粒子散射实验提出“核+电子”模型;
玻尔:提出了基于量子力学的轨道模型;
干扰:道尔顿:只提出了原子的概念;
布朗运动:只能解释分子的不规则运动;
概念
1、电解质:在水溶液或熔融状态下能导电的化合物;
水、有机酸、无机酸、碱、盐和金属氧化物都是电解质
2、非电解质:在水溶液或熔融状态下不能导电的化合物;
3、强电解质:在水溶液或熔融状态下完全电离的电解质;
强酸:HCl、H2SO4、HNO3、HI、HBr、HClO4等。
强碱:KOH、NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2 等可溶性碱
大多数盐类:CaCl2、CuSO4、Na2CO3、BaSO4、CaCO3 等。
干扰项:难溶盐虽然溶解度低,但属于强电解质;
4、弱电解质:在水溶液或熔融状态下部分电离的电解质;
弱酸:HAc、H2CO3、HF、HClO、H2SO3、H2S、H3PO4等;
弱碱:NH3H2O、Cu(OH)2Mg(OH)2等不溶性碱;
少量盐:Pb(Ac)2、HgCl2
5、碱性氧化物:能与酸反应,仅生成盐和水氧化物;
6、酸性氧化物:与碱反应仅生成盐和水的氧化物;
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用户评论
终于有了个靠谱的资料!我一直担心考查到这些基础知识的时候会挂掉,现在安心很多了,还是蛮详细的,感觉理解透了。
有14位网友表示赞同!
这个总结挺对我的胃口,重点突出,我平时在做题的时候经常踩坑,看了这个就很有用处啦!第七题确实很烦人,希望通过这个能彻底搞定它!
有5位网友表示赞同!
高考化学真题很多都考察这些基础知识点,但是自己刷题总是忘了,这份总结太棒了!一定要打印一份背诵加深记忆。
有7位网友表示赞同!
感觉总结的有些浅,我想要更深入的理解,像一些典型反应机制或者常见的考查方向,这样的总结能更加提高我的学习效率。
有9位网友表示赞同!
虽然标题说的“搞定第七题”,但我觉得其实很多问题的本质还是离不开基础知识点呀!这份总结很及时,正好让我回顾这些常识。
有14位网友表示赞同!
这个博客也太棒了吧!化学真的很难学,现在有了这篇总结我感觉好多了,可以把时间花在真正需要加强的地方上了!感谢博主分享!
有13位网友表示赞同!
我也刚被第七题整得心态崩溃了!这种总结真应该早点看到,希望自己还能利用起来,别拖到考试前最后一刻才慌张。
有8位网友表示赞同!
个人觉得这些常识点总结太过于繁琐,容易让人头昏眼花,建议将重点整理成清晰易懂的图表或者思维导图,更方便记忆。
有11位网友表示赞同!
高考化学考察范围还挺广的,这份总结只是针对部分知识点,我觉得还是应该全面复习一下,避免遗漏。
有20位网友表示赞同!
我一直在找类似的资料,终于找到了!这篇总结清晰易懂,而且案例讲解得也很到位,让我对一些常识点有了更深入的理解。
有12位网友表示赞同!
这篇文章给我的感觉很实用性的强,这些知识点确实很有可能在考试中出现,值得认真学习和记忆。
有8位网友表示赞同!
还是觉得有些知识点没包含,比如具体的反应原理或者典型问题的解题思路,这些我觉得更重要才能真正掌握化学的精髓。
有10位网友表示赞同!
虽然这份总结很不错,但是每个同学自己的情况不同,要结合自身的薄弱环节进行针对性的学习加深记忆才是王道呀!
有11位网友表示赞同!
感觉这个总结很有帮助,可以用来梳理自己已有的知识体系,及时发现不足和盲点,然后再进行targeted 的复习。
有16位网友表示赞同!
希望能看到更多关于高考化学的干货,像一些典型题型解析或者考经验总结,这些更能帮助我们针对性地提高学习效率!
有15位网友表示赞同!
我的化学老师给我们推荐了这篇博客,觉得很不错,确实很细节的将很多基础知识点梳理出来,让我对化学有了一定的基础。
有5位网友表示赞同!
这个总结真的是太棒了!我已经开始背诵这些常识点了,感觉自己会对高考化学更有自信了,期待顺利通过考试!
有5位网友表示赞同!