大家好，关于《赢在高考》 瑞泉中学高年级地理备课组组长张子端很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

高考倒计时

主持人：地理高考学生最应该注意什么？张子端：1、调整心态，积极应对。进入高考考场的学生应该以高度集中的精神状态去面对。 “战略上鄙视，战术上重视”，摆正自己回答问题的良好状态。 2、顾全大局，有认识。学生在考试开始前五分钟拿到试卷。他们必须检查并填写图片。做完图后，要快速浏览试卷，对地理考试内容有一个大概的了解，比如哪些题考中国地理，哪些题考世界地理，哪些题考人文地理学等，并对自己有信心。心。 3.审讯无懈可击。全面系统地筛选信息，灵活调动知识，准确规范地组织答案。 4、注意时间的分配。首先，地理考试中的选择题和非选择题的时间要根据自己的复习情况合理分配。其次，在文科、综合科三科之间适当分配时间，提高答题效率。 5.注意突发事件。高考的变化是不可避免的。问题越开放、灵活，越考验学生的适应能力。这种适应能力，尤其是遇到变化的问题时，学生要冷静，积极调动相关知识系统进行分析和解答，保持良好的心态。处理的时候切忌急躁、不耐烦。 6.防止遗漏答案。尽量回答尽可能少而精确的问题，但如果不确定，可以酌情回答更多问题。掌握细节和模糊的艺术。

主持人：考试时会遇到哪些类型的问题？怎么处理呢？张子端：高考地理会面临选择题和非选择题。非选择题中又分为必答题和选答题。 1、选择题应试技巧：一是做好“三审”：一审材料（延伸）、二审题干（画出关键词）、三审选项（找出合理、正确、合理的选项）。与材料和问题干）选项相关）。其次，明确题干要求：题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句组成，长度不一，图文并茂。理解题干的关键引导语言，如“最是”、“最合适的是”、“最重要的是”、“正确的是”、“不正确的是”（或错误的是）是）”等。 再次分析解题条件：全面分析题目内容，充分探究题目提供的条件，是正确解题的关键。最后，注意错误陈述选项的几种常见情况：因果颠倒，如“因为自然增长率高，所以出生率高”； 不一致，如“该国是发展中国家，因此出生率较低”； 绝对表达化，如“锋面通过一定会带来降水”； 概念混淆，如“地质构造、构造地貌”等； 表述不正确或不完整，如“热的地方形成低压，冷的地方形成高压”； 泛泛而谈，点而不具体，举例不恰当，如“河流主要靠雨水补给，汛期发生在夏秋两季”； 7.这与问题无关。这种类型的选项最有可能干扰选择。一定要注意选项和问题之间的选择。是否与问题相关，选项虽然很合理，但与问题无关，仍然不是备选方案。 2、就主观题而言，必须把握三个原则：仔细分析题目中给出的材料，从材料和现有知识中提取有用信息，发散思维，找到解决问题的正确方向。 一定要注意答案的科学性、规范性和完整性。 特别注意关键词的表达和测量的准确性（如高度、温度等）

主持人：接下来审核的重点是什么？张自端：1、回到教材，查漏补缺。以必修课1、必修课2、选修课教材为主线，将必修课3、区域地理的内容渗透其中。还要梳理一系列关键知识，理清知识之间的横向和纵向关系，逐步构建地理知识的系统框架，形成知识的网络模型，明确具体的骨干知识。 2、问题解决和专项训练。重新对比历届高考原题，精选试题，重点关注标准化答案。能够灵活运用地理综合思维能力，准确运用地理发散、逆向、转移思维等能力。 3. 注意图表并反复阅读。地图是地理学的第二语言。以往的高考题都非常注重考察考生的阅读、使用、分析和绘制地图的能力。同学们对于地理图表的复习千万不能掉以轻心，尤其是近两年没有地图的。图片试题对学生的能力要求特别高。复习时要注意用图解引导的方法建立各章之间的知识结构。用图解法转移文本选择题，提供新材料、新情境，让困难变得简单；用图法改变文字和文字图。变化和图表改变思维视角，演绎地理规律和原理。 4、关注热点，开阔视野。社会焦点和热点问题始终是地理高考题的主旋律。地理考试的特点之一就是题目与现实生活紧密结合。许多问题利用热点和焦点问题作为背景材料或切入点来创造问题情境。关注时事动态，随时查看地图，了解事件发生地点。在读、听、看时思考，在思考时读、听、看。俗话说：“凡是注重的都是学习”。

主持人：不同级别的学生如何找到自己的定位，最大化成绩？张子端：1、通过模拟考试，正确认识自己。高三以来，学生们经历了多次模拟考试。每一次模拟考试不仅是对复习结果的总结，更能帮助大家找到自己的正确定位，正确认识自己。 2、基础相对薄弱的学生应制定具体的实施流程。从课本内容入手，每天复习定量内容，练习最基本的题，这样才不丢分。这样会改善你的学习和思维习惯，在提高中构建知识体系，力争在高考中取得理想的成绩。 3、基础较好的学生要训练思维。通过对同类型题的专门训练，使学生能够掌握解题过程，并能结合材料的背景灵活运用答案模板，提高地理思维的应用习惯。 4、地理优势学生对试卷进行整体诊断。找出失分原因后，进行专项训练也很重要，提高自己答题的准确性，达到熟练掌握考试技巧的目的。同时，对自己做过的试卷进行总结和完善也很重要。

考场是智力竞赛的特殊场合。它是学生智力、毅力、体力等综合素质的较量。希望大家以扎实的知识和良好的精神状态赢得高考！