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同工同酬：嘉兴市体育教师薪酬问题的解决

在浙江嘉兴，教育领域长期存在的一个问题，让——名体育教师与其他教师同工同酬的现象引起关注。近日，嘉兴市教育局回应政协委员的建议，表达了对此问题的关注以及下一步解决的举措。

在教育体系中，体育教师常常面临着与其他教师同工同酬的尴尬境地。人民日报评论文章指出，长期以来，大中小学体育科目面临这样的困境：高考体育成绩权重低，导致学生家长不交钱。注意力；体育教师面临同工同酬和职称评定不平等。不顺利的局面无疑影响了他们的工作热情。

不过，嘉兴市教育局的回应表明，他们已经意识到这个问题，并准备采取措施解决。一是强调中小学教师收入薪酬标准按照国家和省市有关规定执行，基本工资和绩效工资实行统一标准。这意味着，体育教师的基本工资与其他教师相同，而绩效工资则由学校按照“多劳多得、论功行赏”的原则进行分配。同时，他们还表示，按照相关指导意见，进一步完善内部分配制度，设立岗位津贴。

另外，对于体育教师的工作量，嘉兴市教育局指出，根据2021年教育部《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》的相关精神，充分考虑了体育教师的工作量，包括课间休息练习、课外活动、业余体育训练等都属于教师的工作量。以嘉兴一中为例，学校每周资助体育教师两个课时的课间练习和课外活动。开展业余体育训练、带队争荣誉也有明确的支付方式。

对于未来规划，嘉兴市教育局表示，将进一步深化体育教学改革，重视体育教师的发展成长。充分发挥学校分配自主权，要求各学校坚持“公开、公平、绩效导向”的原则，建立科学的基于绩效的分配指导机制；完善人事制度改革，指导中小学校科学合理制定事业单位岗位设置规划。争取资金支持，探索将教师参与课外体育辅导纳入单位绩效工资管理；加强指导和监督，拟在广泛研究的基础上出台规范教师教学行为的指导意见。

嘉兴市教育局希望通过这些措施的实施，解决体育教师同工不同酬的问题，提高体育教师在教育系统中的地位和待遇。这是教育部门高度重视体育工作、尊重教师权利的积极信号。同时，这也有利于提高体育教师的教学积极性和工作积极性，从而促进学校体育的发展。

解决这个问题需要时间和持续的努力。但只要各方共同努力，我相信这个问题最终能够得到妥善解决。我们期待在未来的日子里嘉兴市体育事业取得更大的进步和发展。

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