期中化学推断题备考攻略:掌握这些技巧轻松得分!
一、初中化学常见物质的颜色
(一)、固体的颜色
1. 红色固体:铜、氧化铁
2. 绿色固体:碱式碳酸铜
3. 蓝色固体:氢氧化铜、硫酸铜晶体
4. 紫黑色固体:高锰酸钾
5. 淡黄色固体:硫磺
6. 无色固体:冰、干冰、金刚石
7. 银白色固体:银、铁、镁、铝、汞等金属
8. 黑色固体:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁(碳黑、活性炭)
9. 红褐色固体:氢氧化铁
10. 白色固体:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁
(二)、液体的颜色
11. 无色液体:水、双氧水
12. 蓝色溶液:硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液
13. 浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液
14. 黄色溶液:硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液
15. 紫红色溶液:高锰酸钾溶液
16. 紫色溶液:石蕊溶液
(三)、气体的颜色
17. 红棕色气体:二氧化氮
18. 黄绿色气体:氯气
19. 无色气体:氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体等大多数气体
二、初中化学里常见的“三”
1. 我国古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器
2. 氧化反应的三种类型:爆炸、燃烧、缓慢氧化
3. 构成物质的三种微粒:分子、原子、离子
4. 不带电的三种微粒:分子、原子、中子
5. 物质组成与构成的三种说法:
①二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
②二氧化碳是由二氧化碳分子构成的
③一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的
6. 构成原子的三种微粒:质子、中子、电子
7. 造成水污染的三种原因:
①工业“三废”任意排放
②生活污水任意排放
③农药化肥任意施放
8. 收集气体的三种方法:
①排水法(不溶于水的气体)
②向上排空气法(密度比空气大的气体)
③向下排空气法(密度比空气小的气体)
9. 质量守恒定律的三个不改变:
①原子种类不变
②原子数目不变
③原子质量不变
10. 不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:
①增加溶质
②减少溶剂
③改变温度(升高或降低)
11. 复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀
12. 三大化学肥料:N、P、K
13. 排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物
14. 燃烧发白光的物质:镁条、木炭、蜡烛
15. 具有可燃性、还原性的物质:氢气、一氧化碳、单质碳
16. 具有可燃性的三种气体是:氢气(最理想燃料)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用)
17. CO的三种化学性质:可燃性、还原性、毒性
18. 三大矿物燃料:煤、石油、天然气(全为混合物)
19. 三种黑色金属:铁、锰、铬
20. 铁的三种氧化物:氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁
21. 炼铁的三种氧化物:铁矿石、焦炭、石灰石
22. 常见的三种强酸:盐酸、硫酸、硝酸
23. 浓硫酸的三个特性:吸水性、脱水性、强氧化性
24. 氢氧化钠的三个俗称:火碱、烧碱、苛性钠
25. 碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜、水、二氧化碳
26. 实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸、浓硫酸、碳酸钠
27. 酒精灯的三个火焰:内焰、外焰、焰心.
28. 使用酒精灯有三禁:
①禁止向燃着的灯里添加酒精
②禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯
③禁止用嘴吹灭酒精灯
29. 玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移
30. 液体过滤操作中的三靠:
①倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒
②玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端
③漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
31. 固体配溶液的三个步骤:计算、称量、溶解
32. 浓配稀的三个步骤:计算、量取、溶解
33. 浓配稀的三个仪器:烧杯、量筒、玻璃棒
34. 三种遇水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠、生石灰
35. 过滤两次滤液仍浑浊的原因:
①滤纸破损
②仪器不干净
③液面高于滤纸边缘
36. 药品取用的三不原则:
①不能用手接触药品
②不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
③不得尝任何药品的味道
37. 金属活动顺序的三含义:
①金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强
②排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢
③排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来
38. 温度对固体溶解度的影响:
①大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大
②少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大
③极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小
39. 影响溶解速度的因素:温度、是否搅拌、固体颗粒的大小
40. 使铁生锈的三种物质:铁、水、氧气
41. 溶质的三种状态:固态、液态、气态
42. 影响溶解度的三个因素:溶质的性质、溶剂的性质、温度
三、常见混合物的主要成分
1. 空气:氮气(N2)和氧气(O2)
2. 水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2)
3. 煤气:一氧化碳(CO)
4. 天然气:甲烷(CH4)
5. 石灰石/大理石:(CaCO3)
6. 生铁/钢:铁(Fe)和碳(C)
7. 木炭/焦炭/炭黑/活性炭:碳(C)
8. 铁锈:三氧化铁(Fe2O3)
四、常见物质的俗称
1. 氯化钠(NaCl) : 食盐
2. 碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱、苏打
3. 氢氧化钠(NaOH):火碱、烧碱、苛性钠
4. 氧化钙(CaO):生石灰
5. 氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰、消石灰
6. 二氧化碳固体(CO2):干冰
7. 氢氯酸(HCl):盐酸
8. 碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿
9. 硫酸铜晶体(CuSO4•5H2O):蓝矾、胆矾
10. 甲烷 (CH4):沼气
11. 乙醇(C2H5OH):酒精
12. 乙酸(CH3COOH):醋酸
13. 过氧化氢(H2O2):双氧水
14. 汞(Hg):水银
15. 碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打
五、敞口置于空气中质量改变的物质
(一)质量增加的
1. 由于吸水而增加的:氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸
2. 由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠、硫酸铜
3. 由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钙
(二)质量减少的
1. 由于挥发而减少的:浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水
2. 由于风化而减少的:碳酸钠晶体
六、初中化学物质的检验
(一) 、气体的检验
1. 氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气
2. 氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊则是氢气
3. 二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳
4. 氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气
5. 水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气
(二)、离子的检验
6. 氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒
7. 氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液
8. 碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水
9. 氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子
10. 硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
11. 铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
12. 铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
13. 铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子
(三)、相关例题
14. 如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质
15. 检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石
16. 检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则含有NaCl
17. 检验三瓶试液分别是稀HNO3、稀HCl、稀H2SO4:向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液,若产生白色沉淀的,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3
18. 淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉
七、物质的除杂
1. CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜
2. CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
3. H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4. CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
5. Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
6. Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7. FeSO4(CuSO4):加 入足量的铁粉
8. NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
9. NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液
10. NaCl(NaOH:加入足量的盐酸
11. NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液
12. NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液
13. NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
14. NaCl(KNO3):蒸发结晶
15. KNO3(NaCl):降温结晶(冷却热饱和溶液)
16. CO2(水蒸气):通过浓硫酸
八、化学之最
1. 未来最理想的燃料是:H2
2. 最简单的有机物是:CH4
3. 密度最小的气体是:H2
4. 相对分子质量最小的物质是:H2
5. 相对分子质量最小的氧化物是:H2O
6. 化学变化中最小的粒子是:原子
7. PH=0时,酸性最强,碱性最弱
PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱
8. 土壤里最缺乏的是N、K、P三种元素,肥效最高的氮肥是:尿素
9. 天然存在最硬的物质是:金刚石
10. 最早利用天然气的国家是:中国
11. 地壳中含量最多的元素是:氧
12. 地壳中含量最多的金属元素是:铝
13. 空气里含量最多的气体是:氮气
14. 空气里含量最多的元素是:氮
15. 当今世界上最重要的三大化石燃料是:煤、石油、天然气
16. 形成化合物种类最多的元素:碳
九、有关“不同”
1. 金刚石和石墨的物理性质不同:是因为碳原子排列不同
2. 生铁和钢的性能不同:是因为含碳量不同
3. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为分子构成不同
(氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同)
4. 元素种类不同:是因为质子数不同
5. 元素化合价不同:是因为最外层电子数不同
6. 钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同
十、有毒的物质
1. 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2)、乙酸铅等
2. 有毒的液体:汞、硫酸铜溶液、甲醇、含Ba2+的溶液(除BaSO4)
3. 有毒的气体:CO、氮的氧化物、硫
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用户评论
我之前也常常在推断题上 struggle… 这次看到你的文章感觉受益匪浅啊!真的要好好学习一下这些技巧,希望下次考的时候能得满分!
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这篇文章写的真详细,把我化学老师说过的一堆“套路”都总结出来了。确实,很多时候做推断题不光是看公式,还要根据题意和上下文去分析啊!
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终于有人总结这个了!我一直觉得化学推断题太难,不知道怎么下手,这些思路我记下来先试试看吧,希望能够有效提升我的成绩!
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讲道理,我觉得做推断题还是需要一定的经验积累吧,光靠技巧有时候不一定能解决所有问题。但你的总结确实很有用,可以作为一些入门的小知识,帮助大家更好地理解化学反应的本质吧。
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这些方法对我来说太简单了!我已经在化学竞赛上用到过很多类似的技巧了,比如逆推法、结构分析等等,我觉得更重要的还是多做题目练习才能熟练掌握。
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这篇文章确实很有用,特别是对于那些在推断题上总是犯错的人来说,可以作为很好的指导方向,帮助你总结和运用化学知识。不过,学习化学还是要注重概念理解和规律的把握啊!
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我感觉这个方法太局限了,只适用于一些常规的反应类型,对于比较复杂的推断题还是需要更深入的研究和分析,单靠这些技巧可能无法完全解决问题。
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我以前总是看公式就能解题,现在看来这可不行!化学推断题真的考验思维能力啊,以后得多动脑筋了。感谢分享这些有用的技巧!
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写的真棒!把化学推断题的破解技巧总结得淋漓尽致,我感觉可以用来复习一下了,这次期中考试再也不怕推断题把我拖垮了!
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对啊,做推断题最重要的是看题意,弄清楚题目到底想让我们分析什么。这篇文章提醒了我这一点,以后要认真审题才能更好地解题!
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感觉这个总结虽然很实用,但缺少一些具体的例子来进行说明,如果有详细的案例解析会更加的全面和易于理解!
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每次做推断题都觉得像是在猜谜一样,也不知道用什么方法去分析。看了你的文章,终于明白了思路了!希望下次考试可以运用到这些技巧里
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化学确实是一门理论基础很扎实的学科,很多知识点需要积累时间和经验才能真正理解。这篇文章总结得不错,可以作为学习的起点,但还需要同学们结合教材深入学习才能够更好地掌握化学的精髓!
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做推断题真考验人的思维能力啊,有时候看着一堆公式就头大。这篇博文很有帮助,看来需要好好学习一下这些技巧,才能解开化学难题!
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我觉得写文章的人把重点放在了技巧上,而忽略了基础知识的重要性。做化学推断题的根本还是得扎实掌握化学基本概念和反应规律,技巧只是辅助手段而矣!
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这篇文章让我受益匪浅!之前在做推断题的时候总是找不到思路,但看了你的总结后,终于明白应该怎么做啦,感觉以后考试就能更轻松一点了!
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太赞了!把化学推断题的解决方法总结得这么清楚,方便我们快速吸收和掌握。下次期中考试一定能靠它拿高分!
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