很多朋友对于案例详解|沟通：孩子恋爱早，高中成绩不降反升！家长要学几句话和不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

Step1/3：家长得学几句话术，正确开启对话就意味着“早恋”困扰解决了一半

“早恋”问题很难解决。困难在于父母不知道如何说，而孩子却喜欢听。沟通在开始之前就结束了：如果被质疑，孩子们会否认；如果被质疑，孩子们会否认；如果被质疑，孩子们会否认。如果再问下去，孩子们就会变得非常不耐烦。如果父母将通过跟踪、查看聊天记录、翻日记等方式获得的“证据”摆在桌面上，孩子就会彻底爆炸。

Situang爸爸教家长如何与孩子展开对话：

“周末我路过xx商场，看到你牵着一个男孩子，那男孩子看上去很乖，一定是你们班的xx，以后出门都要跟爸爸说实话。”爸爸理解，否则他会担心你的安全，但相互尊重的前提是诚实。”

没有怀疑、没有质问、没有调查、没有说教。简单的几句话至少可以起到三个作用：

1）重塑父母在孩子心中的光辉形象。让孩子知道，父母其实心胸很开放，懂得尊重孩子的隐私权，不要胡乱猜测，也不要跟踪调查。事后，家长表示，幸好听了思童父亲的话，没有提及跟踪的事情，否则孩子早就和父母大吵一架，没什么好商量的了。

2）消除孩子被责骂的担忧。让孩子知道父母意见一致，不会互相殴打，不用费尽心思去捉迷藏。注意文中的“早恋”二字是用双引号括起来的！四童的父亲认为现在的孩子都比较早熟。高中生谈恋爱并不是什么新鲜事。有些孩子在小学五六年级就开始谈恋爱了。初中时，很多年轻情侣都会组团庆祝情人节。高中毕业后，他们并没有谈恋爱。谈恋爱已经成为一件很难得的事情。家长要与时俱进，不要固执“旧观念”，否则会适得其反。

3）要刚柔相济，让孩子明白开诚布公是相互尊重的基础。父母应该了解孩子的心理。前面扔了两个蜜枣后，就可以打出第一张底牌了。这时，孩子更容易欣然接受父母的“小要求”。 “小要求”的内容可能包括：如实告知外出原因和去向、外出时向家长报告安全、晚上x点前按时回家等。

当父母学会说话技巧并成功展开对话时，解决“早恋”问题就成功了一半。虽然不能立即获得孩子的完全信任，但可以有效缓解孩子的抵触情绪，为以后进一步改善沟通氛围开辟道路。

Step2/3：摸透孩子的小心思，巧妙解决信任危机，构建无话不谈的完美亲子关系（注意时机和步骤先后）

面对父母的突然转变，大多数原本警惕的孩子都会一头雾水，以为这是一场梦。孩子不立即向父母敞开心扉也是情理之中的事情。四头爸爸的经验是，孩子一般需要1-2个月的适应过渡期。家长不妨在过渡期耐心地为孩子提供更多的帮助和支持，用实际行动来换取孩子对父母的充分信任。

1）偶尔给孩子一些专门的约会经费，让孩子尝到甜头，纠正说谎的坏习惯，即使孩子不承认外出的原因。

比如，“女儿，爸爸给你100块钱，不要总要求男生请客，如果他请你吃饭，那你就应该回请帖，不要让爱情成为彼此的负担。”外出注意安全，记得9点前回家。”

如果父母这样做，孩子就会因为自己的不诚实而感到羞愧；同时，他们也会明白“说真话有利无害”的道理。然后，下次孩子打算出去约会时，他会如实告诉父母，并征求父母的同意。看似简单的一句话，极有可能让孩子学会尊重和诚实，从“爸爸，我出去”到“爸爸，xx约我今晚出去吃饭，可以吗？”。在很多家长看来，这是一个不可思议的变化，但这正是沟通技巧的魅力所在。

2）一旦孩子学会了诚实，家长可以直接增加孩子每周的零用钱，灌输正确的爱情观，让孩子知道“父母更懂事”。

一旦孩子如实告诉父母外出的原因，“爸爸，今晚xx约我出去吃饭，可以吗？”，父母应立即奖励孩子的诚实，灌输正确的爱情观。

比如，“女儿，这是给你的100块钱，爸爸已经决定了，从现在开始，他每周在原来的基础上，多给你100块零花钱。但是记住：每次去约会，别忘了，你不应该带上钱包，而是要学会并习惯为你所爱的人付出，这样你才有资格获得一份有品质的爱情。”

司童爸爸告诫大家，如果能教会孩子正确的爱情观，长大后一定会受益匪浅。

3）仔细观察孩子是否遇到爱情危机，积极提出建议，与孩子形成“串通”关系。

孩子不知道什么是真爱，也不知道如何处理情感问题，人际关系极不稳定。当孩子面临“早恋”的情感危机时，往往不愿意学习，而对学习的影响远远大于“早恋”本身。因此，家长应关注孩子的行为表现，发现异常及时干预，迅速与孩子形成“共谋”伙伴关系，利用经验优势为孩子出谋划策，共同面对情感危机。事实上，与孩子形成“共谋”关系，才是构建完美亲子关系的最佳捷径。

Step3/3：掌握好大局方向，在闲聊中促进孩子成长进步

万事开头难。现在家长和孩子之间已经建立了良好的沟通氛围，孩子也愿意和父母倾诉。那些当初父母想说却又不知道如何说的话，现在都变成了茶余饭后的闲聊。资源，但还是要把握好整体方向，在闲聊中传达和获取以下信息：

1）和孩子谈谈目前的学习情况，询问孩子学习压力是否很大，是否需要找家教；

2）谈谈对高考的期望和未来的职业理想，是否出国留学，让家长和孩子达成一致，早做准备；

3）谈论对方孩子的学习情况，并告诫自己的孩子要负责任，不要耽误对方孩子的学习；

4）鼓励两个孩子共同进步，询问他们是否打算进入同一所大学；

5）同性父母应对孩子进行性教育，预防“早孕事件”。

此时，家长既可以控制风险，同时也可以借助良好的沟通氛围，准确掌握孩子的学习状况，与孩子共同努力，取得更好的高考成绩。