本篇文章给大家谈谈2024年山西省高校艺术类省统考激战正酣：深度解读“新艺考”政策，以及对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

艺考不“易”考 文和艺要一起提高

　　步入12月，山西省2024年高校艺术类专业省级统考火热进行中。今年，可谓是艺考生面对变化最大的一年。自2022年开始，山西高校艺术类专业招生考试全面取消校考，采用省级联考的相关专业，过渡两年，2024年起，我省高校艺术类专业省级统考实现全覆盖，艺术史论等专业不再组织专业能力考试；高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%……

　　面对“新艺考时代”来临，我省艺考呈现出哪些新变化、新特点，又蕴含哪些新希望？记者采访了多位置身艺考的家长、老师、专家，从他们的口中了解我省艺考新变化。

　　艺考家长：美术专业联考堪称“史上最难”

　　12月初，家住祁县的武煜桐完成了山西省美术联考。走出考场的她向妈妈武新娟反映：“这次美术考试好难，速写场景纷繁复杂，考试用纸滑腻而难以上色。擦除笔迹也很难，稍加用力就会留下痕迹。幸亏自己用另外的构图技巧巧妙盖住了……”

　　武新娟陪孩子一路走来，几乎也成为“艺考全能妈妈”，谈起新政策、新变化时滔滔不绝。她告诉记者：“今年美术专业考试相比往年，变动最大的是速写科目。速写由原来的单个场景30分钟，变为复杂场景2小时，背景不仅多元还有纵深，直接要求以江南私家园林为配景，创作不少于5个劳动者形象的人物。其次是准备材料变多，平时孩子准备水粉就可以了，但随着色彩考查范围扩大，还得准备水彩、马克笔等。总之整体上更加考验学生的观察力和综合美术能力。”

　　目前，完成美术专业考试的她丝毫不敢放松，已经回到学校全身心准备文化课。在她看来，真正的挑战才刚刚开始。按照艺考新政要求，使用省级统考成绩作为专业考试成绩的专业，2024年起，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。同时鼓励高校进一步提高高考文化课成绩录取要求。

　　为了能让孩子有更好的学习环境，武新娟选择了祁县当地一家文化课复习机构。从集训开始，几次考试下来，平时文化课基础还不错的武煜桐均获得了比较满意的成绩。“但不能掉以轻心，最大的挑战还是来自明年文化课考试。新要求也许是新机会，美术联考报名人数减少，竞争压力也许会少一些。再加上孩子平时文化课成绩基础还不错，国家规范艺考政策是对艺术人才寄托了新希望。期待明年孩子能取得一个好成绩。”武新娟表示。

　　专业机构：传媒类艺考专业更重视人文底蕴

　　随着山西省2024年表（导）演类、播音与主持类统考于12月23日完成最后一次补报名，我省传媒类艺考统考即将拉开帷幕。

　　根据山西省招生考试管理中心消息，2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等专业不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。与此同时，播音与主持类统考也更加重视文化积淀的考察。

　　太原市CDC雅意艺术培训学校播音与主持专业老师郭北选说：“今年艺考优化了考试内容，像播音与主持专业的考试取消了才艺和自备稿件这两项内容，还增加了古诗词朗诵。考试分值也变成每个项目100分。这个考试项目和分值调整，全国大多数省份都一样，做到了统一。”

　　在平时的训练中，机构也积极应对变化。围绕考试变化内容，对学生进行针对性训练。“尤其是古诗词这个项目，帮助学生积累中小学生必背古诗词文，围绕内容理解、作品赏析，诗人生平及时代背景几个方面，整体把握，加强学生对作品的理解，进而更好地用声音表达。”郭北选表示。

　　“虽然考试项目优化了，但是对学生基本条件和专业基地要求比较高，所以我们从一开始就加大学生基本功的练习量。养成好的专业播讲状态。”郭北选说。

　　不过值得注意的是，随着艺考难度增加，艺考生数量也在减少。今年雅意艺术培训学校播音与主持专业的班级就由原来的三个班变成两个班。艺考这条“快车道”仿佛进入了“慢车道”。

　　文化课学校：提高文化课成绩成了一道“硬杠杠”

　　新艺考时代最大的变化，莫过于文化课成绩成了一道“硬杠杠”。采访中，很多考生家长都提及，艺考生文化课的重要性，想要追求更好的学校，专业成绩优秀的同时，不能让文化课拖了后腿。

　　据悉，艺考招生改革后，使用专业省统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课考试成绩和省统考成绩均达到我省艺术类专业录取控制分数线的基础上，依据高考文化课考试成绩和省统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿投档，由院校择优录取，且高考文化课考试成绩所占比例不低于50%。从2024年起，山西省艺术类本科文化控制分数线将不低于本科录取控制分数线的75%。

　　前不久，太原市新力惠中艺考生文化课高补部正式开启，谈及艺考变化，校长段亚莉表示：“可能由于艺考生就业方向不明确、艺考难度加大等多重原因，整体来讲今年的生源数量比往年有所减少。很多艺术生当初选择学专业的原因是文化课成绩比较低，仅凭文化课达线概率较低，才做出这样的选择。所以艺术生的文化课基础还是普遍薄弱的。该校针对这一情况采取三轮复习策略和专项抓手策略，一轮以专题形式过课本，二轮过套题，三轮主要注重高考重点考点的专项复习；抓手是指每日要过关的学习内容，学一点过一点，日积月累逐步提升。”

　　近年来，由于部分高校对艺考生文化课要求偏低，家长和学生对艺考又有认知误区，导致部分学生“功利性报考”，将艺考当作“升学捷径”盲目报考，而这样既不利于学生的长远发展，也不利于高校对高质量艺术人才的培养。

　　段亚莉表示：“今后，艺考生想要考取理想的大学，还需在文化课上多下功夫。为进一步扭转部分高校艺术类专业人才选拔‘重专业轻文化’倾向，我省也明确提出，根据教育部相关文件要求，将逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。近些年来‘艺文并进’是一种大趋势，注重修养注重专业才是王道，提升艺术素养避免低级趣味，树立正确的价值观对于艺术生来说是必不可少的。”

　　传媒高校：“分数不够、艺术来凑”已成过去式

　　时隔四年，众人翘首以盼的《主持人大赛》重磅回归，精彩的总决赛后，网友纷纷表示主持人更看重内涵的积淀了。结合我省艺考改革来看，提高文化课成绩，扩大统考范围，都是更加注重人文素养与专业素养的兼顾提升，这对于艺术类人才培养尤其是高素质艺术人才培养来说，无疑是最科学的态度。

　　宋常云表示，举凡古今中外，在艺术领域取得辉煌成就的艺术家，都有着深厚的文化积淀，优秀的主持人自然也不例外。播音员主持人虽然工作中以有声语言表达和传播为主要手段，但绝不是脸蛋漂亮、声音好听的“传声筒”“肉喇叭”。无论是对于稿件的理解和二度创作，还是自己做现场主持、报道、评论时的一度创作，这些都需要深厚的文化积淀和丰富的人生阅历做基础，这些是无法靠临时抱佛脚，走捷径获得的。

　　“只能是从学生时代开始，广泛阅读、认真思考；工作后深入一线、踏实工作中逐渐积累获得。俗话说的‘读万卷书、行万里路’，在今天对于立志从事播音主持行业的年轻人来说，依然适用。‘文以载道、艺文并举’，今天在很多省的统考以及有独立校考高校的录取规则中有了明显的体现，就是文化课成绩在总成绩中的占比越来越高，而我相信这种趋势会取得更多的共识。”宋常云说。

　　新艺考时代已然来临，面对未来艺考生，宋常云也表达了自己的期许：“山西传媒学院作为全国三所公办传媒类院校之一，今年已经走过了40年的办学历程，在山西乃至全国的传媒类艺考生中都有不错的口碑和声望。对于未来立志从事传媒业的考生，除了上面提到的要提高文化修养以外，我还希望他们具备以下素质：胸怀大志、心有大爱；善于观察、勤于思考。当下世界正处于百年未有之大变局，中华民族也迎来伟大复兴的关键时期，希望同学们心系祖国，放眼世界，胸怀大志、心有大爱，不断适应新的传媒环境，传承传播好中华优秀传统文化。此外，作为未来的传媒人，还要做生活中的有心人，关心人间烟火、百姓冷暖，为弱势群体发声。同时还要勤于思考，独立判断，不会人云亦云，牢牢把握正确的舆论导向，向全世界传播好中国声音。”

山西晚报记者 田晓瑛