大家好，今天来为大家解答北大附属宿迁实验学校：诗意与才华共融的教育之旅这个问题的一些问题点，包括也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

北附，希望孩子们变得更好，这种“好”，不只是学习，还有技能、才艺以及善良柔软的内心。

课程结构

小学

初中

高中

拓展课展示（部分）

在北附，孩子们不仅能学到扎实的基础课程，还可以根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的课程，在学习能力快速提升的同时，综合素质也日益增强。

瑜伽

窗外，春光明媚；室内，形影曼丽。形与体，礼与仪，气与质，一起一舞间，我已了然。

陶艺

黑夜，给了我黑色的眼睛，我却用它寻找心中的世界。

绘画

画笔勾勒的不是作业，而是我对这个世界未来的美好期许。也许我不会是下一个梵高，也不是莫奈，我就是我，不一样的烟火。

钢琴

不管未来怎样，音乐的道路上，我将永远记得在这个春日午后与我并肩而坐徜徉音乐殿堂的身影。

古筝

指落古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音，蒹葭动人。

武术

我们才华出众，也要武艺超群；弘扬中华武学，书写传奇人生。文武所向，皆为精忠报国。在北附的舞台上，看小小少年迸发出万丈光芒！

管弦乐

当乐器组合在一起，美妙的音符从唇齿之间、指尖之上缓缓流淌，时而委婉低沉，时而清脆薄亮。

书法

王羲之一挥而就，《兰亭序》成，千年临摹，万古崇拜。如今，我手握毛笔，不求超越先贤，字迹空前，但求一杆笔下，墨香环绕，无愧中华五千年之瑰宝。

舞蹈

青春是冉冉升起的太阳，积极，向上。舞蹈，张扬自我个性，展示青春活力，正是对青春最好的诠释。

山水画

我们要为生命描绘出最绚丽的色彩，因为每一笔都是对万物的理解。我们也要在纸上画下最壮丽的山川河流，因为点墨之下是大自然的鬼斧神工。

尤克里里

美妙灵动的音乐从同学们的指间弹出，如丝丝细流，淌过心间。

啦啦操

在啦啦操中，我们总能感受到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。

乐高

学习乐高，提升了孩子们的逻辑思维能力，让他们能迅速联系到实际生活中，无形之中加深了乐高机器人陪伴学习的知识。

编程

编程思维赋予了孩子面对问题的勇气和解决问题的能力。不管面对多么复杂的问题都可以分解成一系列好解决的小问题，把一个个小问题单独审视思考。

科学实验

科学实验课不仅教给孩子们科学知识，同时培养一种科学的文化，创新的文化。在科学实验的过程中，也培养了孩子们的社会情绪能力以及科学素养。

活动展示（部分）

音乐节

"小小的我，站在聚光灯下，憧憬未来的光芒；无畏的我，紧紧握住音符，追寻梦想的曙光，给我一首歌时间，让爱与梦境在此交织，让梦想的声音在北附扬帆起航。”

沙雕节

研学是“行万里路前读万卷书，行万里路后思索回顾。”孩子们离开课堂，遇见自然，打通历史，提高认知，通过栩栩如生的沙雕，在传统和现代之间找到融合点。

风筝节

将心中的美好涂抹在洁白的纸面上，用想象的翅膀，给每只风筝绘成可爱的模样。每一笔都凝结着自己的智慧，每一处线条的缠绕都捆绑着内心的力量。

圣诞节

国际教育的使命是培养具有国际视野，通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。为了实现这一目标，我们一直在努力！

中秋节

遥望一轮明月，是否依然记得那穿越千年的诗。古之民俗味的烟火气息，随着岁月流淌，依然镌刻在“中秋”二字。

万圣节

北附很“看重”万圣节，我们会花很长的时间去思考自己的装扮，只为在万圣节这天忘掉“原来的自己”。

运动会

运动场上，和风赛跑，阳光洒满你们的笑脸，无论输赢，拼尽全力，以超越时空的速度奔跑。

篮球赛

一场篮球赛，可以牵动赛场上每一个人的心跳；一场篮球赛，输了可以一起扛，赢了可以一起狂，因为热爱，永不言败！

户外拓展

“读万卷书不如行万里路”，人生行路亦是如此。孩子们伴着友谊与关爱，坚守信念与执着，实现梦想，迈向远方！

海外研学

“礼失求诸野，用一颗仁爱之心多看多想，用君子的言行要求自己”。到外面的世界走一走，学以致用，不断学习、成长。总有一天孩子们会明白，他们走过的路，见过的风景，拥有的阅历，会内化成气质，融在血脉里，成就一个独一无二的自己。

近期获奖情况（部分）

张曼同学荣获第三届全国青少年“微写作”创意大赛一等奖

▲ 孙怡同学、张建波同学分获“2019年全国中学生生物学联赛（江苏赛区）”省级二等奖、三等奖；

▲ 魏墨涵同学荣获江苏省击剑比赛金牌；

▲ 王若晨同学荣获宿迁市作文比赛二等奖；

▲ 王子珩同学荣获江苏省朗诵比赛三等奖；

▲ 王柯翔同学荣获“英语话剧”区一等奖、市二等奖；

▲ 王柏栋同学荣获江苏省“金钥匙人工智能”比赛省级二等奖；

▲ 孙苏杨同学荣获宿迁市中学生英语口语比赛一等奖；

▲ 葛昱同学荣获全国“微写作”大赛三等奖；

▲ 杨思钰同学荣获宿迁市“建国七十周年”书画大赛（书法作品）一等奖；

▲ 张谊轩同学荣获宿迁市“建国七十周年”书画大赛（绘画作品）一等奖；

▲ 张建波、高腾岳、刘学、刘相瑞四位同学荣获江苏省青少年机器人竞赛三等奖；

▲ 刘冠虎同学荣获中国日报社第17届‘21世纪VIPKID杯’中小学生英语演讲大会”江苏省复选赛一等奖；

▲ 杨目景、佟雨珈两位同学在宿迁市第八届“新华书缘杯”双语阅读知识竞赛中荣获一、二等奖；

▲王汀滢同学荣获江苏省“三好学生”荣誉称号。

......

我们拒绝用一把尺子衡量所有的学生。让每个孩子发现自己的优势，学习知识的同时，学会与世界和睦相处，不畏竞争。

在个性发展和规则圈宥之间，我们希望去发现并尊重每个孩子的差异，差异带来可塑性和多样性。

传承北大精神，回归教育本真。北附要做的，就是要留住孩子与生俱来的无限可能。

用户评论

何年何念

赞！北大背景加上宿迁这样地方的资源组合实在让人期待。希望孩子们不仅能够拥有诗和远方的理想，也能在充满活力的学习氛围中培养出扎实的才华！

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追忆思域。

标题好诗意啊！感觉这个学校真的很重视学生的全面发展，既能开阔眼界又能提升能力，真是厉害！

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棃海

我也想去北大附属宿迁实验学校学习！听说那里有很多优秀的老师和先进的教学理念，一定很棒！

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断秋风

“诗和远方”这个词太理想化了吧？也许更应该关注的是如何让学生在现实中积累知识和技能，才能真正实现自身的价值。

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■□丶一切都无所谓

这学校的学生将来能考入清华北大的几率很高吧？毕竟北大管教的嘛！

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鹿先森，教魔方

我有点担心宿迁这个地方能够提供给孩子理想的生活环境和资源条件，能否跟北京这些大都市相比呢？

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初阳

看到这种宣传标题，感觉好像有些夸大了学校的实力，毕竟是实验学校，就需要更多实际的成果来证明。

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强辩

期待北大附属宿迁实验学校能够真的践行其理念，真正让学生拥有“诗和远方”的人生观，同时也能培养出自己光明的才华！

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面瘫脸

这样的学校招生肯定很热门吧？ 我家孩子也想去啊，不过竞争可真激烈。

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歇火

这学校的老师薪资待遇怎么样呢？我想知道北大的教育理念能如何转化为孩子的学习氛围和教学质量。

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哭花了素颜

希望这个学校不要过度沉迷于学术成绩排名，也要关注孩子们的兴趣爱好和全面发展！

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玩味

“一身才华相伴”听起来挺高大上的，实际操作起来肯定不容易吧？ 学校要如何引导学生发掘自身的潜力呢？

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淡抹烟熏妆丶

"诗和远方"好有寓意啊，我小时候也曾梦想去很多地方看看，现在想想这些经历丰富了我的人生。希望这个学校的孩子们也能拥有美好梦境！

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Hello爱情风

这所学校注重学生人文素养培养是好事儿嘛，毕竟未来需要兼具知识和情商的人才。但学习也要有所方向性，不能搞得过于宽泛。

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早不爱了

北大资源优势加上宿迁地方特色的结合确实很有潜力！ 但也希望老师们能够关注不同学生的能力差异，量身定制教学方案！

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旧爱剩女

我想知道这个学校的课程设置具体有哪些？ 是否会融入一些实践性项目呢？ 学生在校学习的过程会更加主动和有趣吗？

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苏莫晨

看到这种标题，我以为是在描述学生的兴趣爱好，没想到是学校宣传力度很大。我还是更看重学校真实的办学实力和教学质量！

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