高中历史学习策略概述

各位老铁们好，相信很多人对高中历史学习策略概述都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高中历史学习策略概述以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

方法包括历史观、历史素养、历史研究方法。这部分在高考中经常以选择题的形式出现。但在2018年和2019年的高考中，他却以大题的形式出现。那么这个部分也是新课标改革之后出现的。这是近年来历史高考的热点话题和难点。这部分的要求只要求你能够区分这些历史观，了解这种历史观的发展过程及其形成或发展的原因。

首先我们来谈谈历史的观点。它包括传统历史观和新兴历史观。

传统历史观包括六大历史观。一、全球历史观（总体历史观） 基本概念：全球历史观着眼于人类社会的历史整体，又称总体历史观。它从世界历史的整体发展和统一性来审视历史，认为人类历史的发展过程是由分散向整体发展转变的过程。受此影响，我们认为世界真正的现代历史通常被认为是在1500年之后。

2、文明史概念基本概念：文明史概念认为，人类社会的发展史本质上是人类文明的演进史。认为人类创造文明的过程和取得的成果是历史研究的基本内容。比如我们的岳麓版历史教科书的编写就是基于文明的历史观。这一部分特别关注新海路的开辟和殖民掠夺。

三、现代化的历史观概念内涵：现代化又称现代化。它是指世界各国从传统社会向现代社会转变的过程（即从传统农业社会向工业社会的转变过程）。它包括政治、经济、思想文化、社会生活等诸多方面。现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济工业化和政治民主化。一种观点认为，现代化首先始于西欧，然后通过殖民扩张传播到亚洲、非洲和美国的广大地区。因此，现代化历史上也称为欧洲化、西化或工业化。

四、社会历史观的基本内涵：社会历史观主要是指从人们生活的现实社会的角度来观察历史。社会历史观认为，研究历史不仅要“向上看”、关注“大人物”、“大事件”，更要“有远见”。向下》，重点关注与普通老百姓密切相关的“小人”、“小事”。比如必修课2，我们讲了现代社会生活的变化。

五、革命历史观基本含义：所谓革命历史观，是根据实际革命斗争的需要，站在革命者的立场和角度来研究和评价历次革命斗争历史中的事件和人物的历史观。这种历史观在改革开放前盛行。

六、唯物史观主要含义：历史唯物主义，又称历史唯物主义，是研究人类社会发展一般规律的科学。物质决定意识，经济基础决定上层建筑。生产力是历史发展的根本动力。例如，铁牛养殖的出现导致了私有制的出现。

其他传统历史观还有生态历史观等。

如果这部分出现在多项选择题中，通常只需要你能够确定它是什么历史观点即可。但如果这部分出现在重大问题中，就需要结合当时的历史环境来分析这种历史视角的后果。原因及发展历程。

二是历史素养。

时空观念、家国情怀、历史证据、历史解读、历史价值，就是我们所说的历史观。

所以这部分的要求会比较大。他不仅要求你能够区分他属于哪一种历史素养，而且要求你把这种素养融入到你解决问题的过程中。那么这部分的内容就比较大了。稍后我会收集一些题型并放入文件中。现在你只要树立这样一个观念，有这样一个认识就可以了。

最后一点是历史研究方法。这部分测试不多，但如果你达到80%或90%，你就会被彻底消灭。由于篇幅和时间问题，我会核实历史数据，稍后进行伪造。这是一条单独的信息。

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接下来我们来说说历史学习的知识。在学习历史的过程中，我们就会用到我们上面提到的历史素养。

首先，我们要明确一点：历史不是离散的。它是一个相互联系的有机整体。因此，我们在学习过程中要学会把历史书本变成线索。

我们一般把历史书上提到的线索和考试中的线索分为以下几类。

主线、辅助线、新线、副线。

…………………………………………这部分非常重要。必看。

所谓主线，就是历史学习的主要线索。下面我们就来整理一下。

第一门是必修课。包括5条主线。

一是中国古代政治文明发展史。

二、世界政治文明发展史。

第三，侵华历史和斗争史。

第四，当代世界政治格局。

第五，新中国外交史。

其他辅助线还包括，国防史等，学生可以以这五条线索为指导，参考教材补充相应内容。稍后我也会将具体内容整理成文档。

然后选必修课二，

第一，中国古代农业文明的发展。

第二，中国的现代化进程。

第三，世界现代化发展史。

我们可以将第二项和第三项合并为一项。工业文明的发展史。

第四，社会生活发展史。包括中国社会生活的发展和西方社会生活的发展。

第五，世界全球化进程。

六是世界现代经济体系和经济格局的发展。所以这部分也是考试中比较难的部分，尤其是对于一些无法区分各个国际组织的同学来说。

然后包括一些其他的线索，比如金融发展史等等。

必修课三的线索比较简单。

第一的。思想史。这包括中国古代思想史，即儒家思想的发展史。一部中国近代思想发展史，就是近代中国各阶层对救亡图存的探索。以及西方人文精神的发展。

第二，艺术史。这部分可能会有较多的选择题。又分为古代中国、近代中国、近代西方国家。包括音乐、美术、文学。这部分的内容比较简单。如果说这部分有什么难点的话，那就应该是对这些艺术作品的特征进行分析，并根据其艺术特征来分析其时代背景。

第三科学技术史.主要围绕三次科技革命、涉及李约瑟问题的中国古代科技成就以及中国近代科技成就等展开。它还侧重于多项选择题。如果我们要进行普遍的检验，我们还应该通过它的科技成果来看看它的历史背景和历史贡献。

最后一部分是教育史，书中涉及的内容不多。其中大部分都穿插着思想史。不过这部分考试难度比较大。因此，我希望学生能够实践我们国家的教育成就、教育理念等。同样，我们需要通过每个阶段不同的教育特征来分析其历史背景，分析教育方法的历史贡献以及改进的途径。

所以除了这些之外，我们讲的还有一些具体的考试方法。这就是我们所说的答案模板或例程。哦，这一部分的内容也很多，所以我呃就全部做成一个新的文档.嗯，我还是希望这个概括性的总结可以作为一种思考方式和思考方式，用它来研究你的历史课本和你的历史题。然后我会继续整理很多文档来帮助大家理解或者学习如何做历史题。

用户评论

你的眸中有星辰

探索《高中历史学习攻略总论》一书，对我的历史学习之路打开了新视野。

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恰十年

这本书提供了一系列独特的方法和技巧，让我能更加深入理解复杂的历史事件。

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﹎℡默默的爱

学习了历史的脉络与联系，对全球历史有了更全面的认识。

    有7位网友表示赞同！

眷恋

书中丰富的案例分析帮我更好地记忆历史细节，提升了我的学习效率。

    有11位网友表示赞同！

龙卷风卷走爱情

通过实践《高中历史学习攻略总论》中的策略，我发现自己的考试成绩得到了显著提升。

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柠夏初开

对于时间管理特别有帮助，让我能够在繁忙的学习中合理分配时间给历史和其他科目。

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拥菢过后只剰凄凉

这本书教会了我如何在阅读历史教材时寻找关键词，快速捕捉要点。

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来自火星的我

通过《高中历史学习攻略总论》的指导，我对历史事件之间的联系有了更深的理解，这提高了我对历史的兴趣。

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旧爱剩女

结合书中的笔记技巧和记忆法后，我发现历史知识不再难记了，复习也轻松了许多。

    有12位网友表示赞同！

算了吧

利用书中提供的思维导图工具，我构建了自己的历史框架，这让我的学习过程更加条理清晰。

    有18位网友表示赞同！

有些人,只适合好奇~

这本书让我知道如何有效提问，这不仅增强了我的批判性思考能力，还帮助我在备考时抓住核心概念。

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浅笑√倾城

(匿名)“高中历史学习攻略总论”为我的笔记提供了很多灵感和创意，每次阅读后都有新收获。

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╭摇划花蜜的午后

在准备考试前，我用这本书提供的模拟测试来检验自己的知识掌握情况，效果很好。

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陌然淺笑

(公开)从《高中历史学习攻略总论》中学到的时间管理技巧，让我不仅在历史学科上取得进步，其他科目也跟着受益。

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最迷人的危险

阅读了此书后，我对研究历史的重要性有了更深刻的理解，并开始以批判性眼光看待所学内容。

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闷骚闷出味道了

(学生分享)这本书改变了我对历史的畏难情绪，现在我愿意花更多时间去了解这些精彩的故事。

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空巷

(家长评价)《高中历史学习攻略总论》给我的孩子提供了一套系统的学习方法，帮助他轻松应对历史作业和考试。

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孤败

在忙碌的学习之余，运用书中提供的简化记忆策略，我在历史知识上实现了大突破。

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终究会走-

通过实践书中的时间规划技巧，《高中历史学习攻略总论》极大地提高了我复习历史的效率和成果。

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