大家好，今天来为大家分享高一年级至三年级“塑造良好行为习惯，提升品质素养”教育实践活动方案的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

一、活动目标

为提高学生学习成绩，进一步加强学生日常管理，快速规范高一、二、三年级学生的行为习惯，让学生进入最佳学习状态，学校决定开展九月入学教育期间“规范行为习惯，养成良好习惯”。质量”发展教育月活动。

2.活动月内容：

1. 养成纪律和生活习惯

课间纪律： 受辅导员、班干部管理。禁止在教学楼内及周围进行羽毛球、毽子等运动；教室和走廊内严禁大声喧哗、开玩笑、玩耍： 严禁随地吐痰、乱扔垃圾： 否严禁携带零食进入教室；严禁学生在校内玩手机、打架、吸烟、喝酒、深夜外出、去网吧；禁止男女生非正常接触。

用餐纪律：严格按时间段、固定区域进餐。餐桌必须清洁，桌上的剩余食物也必须清洁。就餐时，不准快速下楼、抢食、插队。

宿舍纪律： 回到宿舍后，抓紧时间洗漱，准备休息，23:10 上床睡觉，学生睡觉后不准学习。不准离开宿舍，也不准在宿舍内闹事。熄灯后一小时内，学生不得进出宿舍，不得进入洗手间、浴室。

2、卫生

客房保洁：保证被子铺好、床垫床单摆放整齐、物品摆放整齐有序、窗帘自然下垂、洗漱用品放入盆内、床下物品摆放整齐有序、不准放置物品在一张空床上。

环境卫生要求：名在岗学生早到、快速清洁，确保所在班级环境区域硬化地板、绿化带上无杂物。 班组长要检查是否有卫生死角。清洁完毕后，检查是否有垃圾丢失，并将所有清洁工具放回指定位置。

教室卫生： 教室地面干净、光亮，无纸屑、杂物、污渍；桌椅摆放整齐，桌面保持干净；各节黑板清洁，黑板下不应有灰尘、粉笔灰等；卫生用具必须摆放整齐；门窗玻璃应光滑、明亮、无灰尘积聚。窗台干净，没有杂物。教室无人时，及时关灯、关窗。

3、跑操：要勤奋参加，人数多，步伐整齐，精神饱满，口号响亮。练习前背诵时要热情，班主任要跟着练习。

养成学习习惯

上午、下午自习： 学前科目早自习代表将“科目”和“任务要求”写在黑板上。上午、下午自习期间，不准随意离开教室、上厕所，更不准做与自习时间无关的其他作业。晨读时大家都站起来。

该班要求：名学生提前2分钟进入教室准备本堂课的学习材料，复习预习成绩，带着问题入堂。认真听老师对本课“学习目标”的讲解，抓住本课重点，认真听讲，做好笔记，保持课堂严肃、安静。 课堂上，除教师组织讨论外，学生不得随意发言。你不可以迟到或早退。中间不准去厕所。不可以看闲书，也不可以趴在桌子上睡觉。你不可以迟到或早退。您不可以吃零食或喝水。不准随意进出教室。也不准在教室里玩手机等电子产品。

完成作业： 自习是按时完成作业的时间。要求认真规范地完成作业，同时还要保证自学纪律。

:晚课教室要求安静有序学习，严禁窃窃私语、大声喧哗。不做与学习无关的事情。其他要求与课堂上相同。

三、活动表彰

1、评选3个获奖班级/成绩及获奖证书。

2、每班评选5名行为规范模范学生，颁发荣誉证书。

四、计分标准及检查执行情况

1、每发现一人扣1分。

2、检查没有发现问题，每次加5分。

3. 详情请参阅评估表。

4、班主任、年级组长、指导老师负责评分和检查。