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探索高中英语词汇:微风系列 第102篇

大家好,关于探索高中英语词汇:微风系列 第102篇很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于的知识,希望对各位有所帮助!

1,[微风] 作业继续学习 as 的用法,英译汉,看看含有 as 的句子怎么理解。

Let's try some other way, so as not to go through there.

我们走另一条路试试,这样就不会经过那里了。

so as not to do sth, not 否定不定式,置于不定式之前。

so as to do sth 是固定结构,不定式短语,做结果状语或者目的状语。此句中是目的状语。为了不经过那里,绕道走。

2 ,[微风]I felt as pleased as anything.

我感到无比高兴。

此句中 as......as. ... 是原级比较句型,第一个as 是副词,所以等于副词 so ,可以换成so,第二个 as 是连词,引出比较的对象,经常用省略句,只把比较的对象写出,其它相同的成分都省略。

但否定意义的词用于原级比较的句型中,再加上一个最高级的范围,结果就表达出了最高级的意义。这一点要注意理解句意。

如,(1)No one studies as hard as Jack in his class.

他班上没有人学习像杰克那样努力。

(Jack 就是班里学习最努力的人。)

no one 否定意义的词用于原级比较句型中,因为有了最高级的比较范围“in his class ”,就表达出了最高级的意义。

(2) Nothing is as delicious as the home cooking.

没有什么比家常菜更美味的了。

(家里做的最好吃。)

=Nothing beats home cooking.

什么也比不上家里做的好吃。

3,[微风] She sobbed loudly as I threw the cake away.

我把蛋糕扔掉时,她大声抽泣。

此句中 as 引出时间状语从句,等于 when 时间状语从句。此句中的 as 可以换成 when.

但只有一种情况不能换成 when ,而是 as 引出时间状语独有的,就是“一边......一边......”

主从句的动作同时进行中,注意用一般时态,而不用进行时态。如果是进行时态,主从句都是进行时态,就必须用“while” ,对比看例句,

如,(1) He sang songs as he walked along the river.

= (2) He was singing songs while (he was ) walking along the river.

他边沿着河边走边唱歌。

你看这两句话的意义一样,就是用的时态不同,而 when 就不用于这种意思,when 表达不了这种意思是因为when 引出的状语,表达的是点的时间。as 可以是点的时间,也可以是段的时间,while 只表达段的时间,区别就在这里。

4,[微风]He behaved as if nothing had happened.

他表现得若无其事。

as if =.as though “似乎,好像” 引出方式状语从句,从句中要用虚拟语气。从句中谓语动词向前推一个时态,就是虚拟语气。用过去时,谈论现在。用过去完成时,谈论过去。用would do 谈论现在将来的事

5,[微风]作业,继续看 as 的用法,试试翻译下列句子,译成汉语。

(1) Instead of seeing my boys as losers, I pushed and encouraged them.

(2)The books stayed hidden as the war continued.

(3)He put on his coat as his mother said.

(4) As for Ann, she is doing fine.

(5)As he often did, he stopped by the "after work auction" (下班后拍卖会)

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用户评论

月下独酌

这个主题听起来很有趣!希望课程里面能有一些有趣的阅读和写作练习。

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沐晴つ

学习英语是关键!这门课对未来的大学申请很有帮助。

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あ浅浅の嘚僾

期待能深入了解不同的英文文学作品。

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权诈

感觉微风一定是个很文静的风格,也许会有很多美妙的故事呢!

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莫飞霜

高中英语课程应该更注重实际应用场景,这样更容易学习。

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小清晰的声音

希望老师能够引导我们更好地理解英文文化和历史背景。

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清原

我觉得这门课能帮我提升听说读写能力,为未来的留学打下基础。

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纯情小火鸡

要有趣才好学!

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无望的后半生

希望能参加一些英语角活动,与其他同学互动学习。

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忘故

希望课程内容能够结合当下流行的英文歌曲、电影等进行教学,更生动有趣。

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聽風

我想要提高自己的英语考试成绩。

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发呆

期待能学习到一些口语技巧,这样可以在社交场合游刃有余。

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呆檬

希望老师能够用简单易懂的方式讲解语法规则。

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醉婉笙歌

感觉这个标题很有诗意,让我想起英文课读过的很多经典浪漫作品。

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来自火星的我

这门课程对将来打拼国际舞台很有帮助!

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你那刺眼的温柔

要学习好英语才能更好的理解世界万物。

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旧爱剩女

期待通过这门课了解不同的文化和背景,拓宽自己的视野。

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心已麻木i

希望能够在英文阅读方面有所进步,读懂更多外文书籍。

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我家的爱豆是怪比i

这个课程听起来很有吸引力,让我对英语学习更有动力!

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