化学结构、位置和性质的规则与例外，高中化学必修课
各位老铁们好，相信很多人对化学结构、位置和性质的规则与例外，高中化学必修课都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于化学结构、位置和性质的规则与例外，高中化学必修课以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
2.元素周期表中的每个周期不一定都以金属元素开头。例如，第一周期从氢元素开始。
3、自然界中大多数元素都有稳定同位素，但Na、F、P、Al等20种元素至今尚未发现稳定同位素。
4、一般认为碳元素形成的化合物种类最多，IVA族元素组成的晶体往往是原子晶体，如金刚石、晶硅、二氧化硅、碳化硅等。（据一些资料，氢形成最多的化合物）
5.随着元素原子序数的增加，该元素的相对原子质量不一定增加。例如，18Ar的相对原子质量大于19K的相对原子质量。
6、质量数相同的原子不一定属于同一种元素，如18O和18F、40K和40Ca
7、IVA~VIA族中，只有VIIA族元素没有同素异形体，其单质不能直接与氧化合。
8、活泼金属和活泼非金属一般形成离子化合物，但AlCl3是共价化合物（熔沸点很低，很容易升华，是双聚分子。结构式是所有原子已达到最外层结构8个电子的稳定性）。
9、一般元素越活跃，其元素性质也越活跃，但N、P则相反。
10、非金属元素一般形成共价化合物，但NH4Cl、NH4NO3等是离子化合物。
11.离子化合物在正常条件下不以单分子形式存在，但在气态下以单分子形式存在。
12. 含有非极性键的化合物不一定是共价化合物。例如Na2O2、FeS2、CaC2等都是离子化合物。
13. 元素分子不一定是非极性分子。例如，O3 是极性分子。
14、一般氢化物中氢的价态为+1，但金属氢化物中氢的价态为-1，如NaH、CaH2等。
15、非金属元素一般不导电，但石墨可以导电。
16、非金属氧化物一般为酸性氧化物，但CO、NO等不是酸性氧化物，而是非成盐氧化物。
17、金属氧化物一般为碱性氧化物，但有些高价金属氧化物为酸性氧化物，如：Mn2O7、CrO3等为酸性氧化物，2KOH+Mn2O7==2KMnO4+H2O2KOH+CrO3==K2CrO4+H2O； Na2O2、MnO2等不是碱性氧化物。它们与酸反应时表现出氧化特性。
18、对于组成和结构相似的物质（分子晶体），一般分子量越大，熔点和沸点越高，但也有例外，如HFHCl、H2OH2S、NH3PH3，因为液体与液体之间存在氢键。固体HF、H2O 和NH3 分子，这会增加分子间作用力。
19、非金属元素的最高正价与其负价的绝对值之和等于8，但氟没有正价，OF2中氧的价数为+2。
20. 含有阳离子的晶体不一定含有阴离子。例如，金属晶体含有金属阳离子但不含阴离子。
21、一般元素的化合价越高，其氧化性越强，但HClO4、HClO3、HClO2、HClO的氧化性逐渐增强。
22. 离子晶体不一定只含有离子键。例如NaOH、Na2O2、NH4Cl、CH3COONa等也含有共价键。
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用户评论
这篇文章讲得太棒了！把化学结构、位置和性质这一块都总结得清清楚楚，对于像我这种容易记不住概念的学生来说简直太有用了，终于明白了为什么某些原子在不同的分子中表现不一样啊！
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高中化学里，构、位、性规律确实是掌握课本内容的关键。但说实话，这部分也确实挺难理解... 希望以后老师能多讲实操性的例子，这样就能更好地运用这些规律 went to the beach,
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终于明白了为什么同一个元素在不同的化合物里的性质会变化了！这篇文章用通俗的语言解释得非常清楚，而且还点明了很多例外情况，真乃化学高手！
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讲道理，高中化学真的是一项综合性的技能，不仅要记住知识点，还要理解这些规律之间的联系。感觉老师有时候讲解就太抽象了，希望以后能多用实验和实际案例来进行教学。
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说的对，化学的规律确实很神奇，看似无规则却又有确定的规律可循。这篇文章让我对化学有了更深的认识，也更加渴望去研究它的奥妙。
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我觉得这篇文章讲得有点过于简单化了，有些复杂的例子没有提到，对于想深入了解化学结构规律的同学来说可能不够充实。 例如，有没有谈到金属和非金属之间的络合反应？这种反应方式在生物学中应用广泛！
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虽然文章解释得比较清楚，但我还是觉得这部分内容挺枯燥的... 希望能有更多有趣的化学案例来点缀一下
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我一直以为这些规律是一成不变的，没想到有很多例外啊！让我对化学有了全新的认识。 以后学习的时候要更加注意这些特殊的例子，不要死记硬背！
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这篇文章挺好的，把我以前学过的知识点都回顾了一遍，也有不少新发现。 不过，如果能针对性的讲解一些高考可能会涉及的考点，那该有多好！
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高中化学真的越来越难了，我感觉老师讲的东西跟书上差好多... 还是自己多练习题目和看书学习比较好！希望能有更多像这样文章来帮助我们理解。
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我觉得这篇文章可以做个小实验或者模型讲解，会更加生动有趣。
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化学 really makes my head hurt sometimes! but this article helped me to understand a little better. Thanks!
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我觉得高中化学老师应该多引导我们去思考这些规律背后的原因，而不是只是死记硬背，这样才能真正理解化学的魅力！
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这次考试化学部分考了好多关于构、位、性规律的题目。还好我提前看过这篇文章，现在感觉终于有点眉目了。
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这篇博文写的不错，把化学知识讲得通俗易懂，对高考复习很有帮助！
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我一直觉得化学太枯燥乏味，但这篇文章让我开始感受到它的奇妙之处。
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文章没有提到一些常见例外情况，比如碳在不同连接形式下的性质差异。 希望以后能补充这些内容，这样就更加全面了。
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