》新高考
“新高考后就没有成绩排名了，镇海中学会受到一些影响。” 一位杭州二中代表在镇海中学第二报告厅直言。
“既要组织好高二旧高考教学工作，又要研究落实高二新高考应对方案。两者非常契合。”不一样而且很累。” 镇海中学校长吴国平在接受中国青年报记者采访时透露。
表面上看，这是浙江两所最好的高中“自讨苦吃”。 事实上，7月7日至8日，浙江省著名高中校长、名师、国内专家齐聚镇海中学，共同探讨如何应对新高考。 “抱团取暖”背景下的课程改革与课堂教学
根据新高考方案，今年9月即将升入高二的浙江省普通高中生将进入大班教学阶段。 此前，相关专家在浙江调查发现，部分教师对此“极度恐慌”。
“一生一次考试”变成“一生一次选择”
浙江省人民政府9月9日发布《浙江省深化高考招生制度综合改革试点方案》，语文、数学、外语为必修科目。 将根据候选人的兴趣和特长以及他们计划申请的学校和专业的要求来选择候选人。 高中学业考试加试科目政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术、信息技术）7个科目中，选3个科目作为高考选修科目。
中国的高考改革一直在持续进行。 浙江新高考方案的最大亮点是把选择权还给学生。 北京大学教育学院党委书记温东茂表示，文科、理科科目取消后，浙江将有35个“七选三”科目组合。
杭州师范大学附属中学校长任学宝表示，文科分科时，学校有文科4个班、理科8个班。 然而，对今年9月份进入高二的学生和家长进行的一项调查发现，35种组合中，有34种被选中。 只是第一次调查缺少政治、生物、技术的结合，第二次调查也没有生物、历史、技术的结合。
“新高考是新的挑战。” 杭州二中校长叶翠微派出的特派代表表示，高二选课时，很多孩子不知道如何选择； 家长们也很困惑，不知道如何选课。
更重要的是，高一结束后，学生必须对新的高中课程做出选择。 选定的组合方案一经报告，不得更改。 即使以后可能允许个别学生修改，对于高二来说也是巨大的时间和成本的浪费。 来到这里的学生也很可能在高考中失去竞争力。
相关人士告诉中国青年报记者，过去社会对高考最诟病的就是“一考决定人生”。 然而，在新的高考方案下，浙江高一学生在16岁至17岁时必须选择自己喜欢的专业，这与他们将在学院报考的“专业+大学”密切相关两年后入学考试。 这不就成了“人生的一个选择”吗？
杭州二中英语组组长朱旭峰表示，对于高中生的这种选拔方式是否合理，目前还没有定论。 现在省内一些高中的做法是，在考试后列出一年级学生必修课语文、数学、外语的成绩排名，然后拉出不同课程成绩的年级排名选择组合并交给家长。 然而，面对一大堆的排名以及年级前后不同顺序的不同科目组合，很多家长不知道如何选择。
谁能保证轮班授课后质量不下降？
选课后，高中生每人一份课表，彻底打破了原来一行政班一课表的格局。 杭州师范大学附属中学是新高考方案发布前探索班级化教学的省重点高中之一。 但该校分级分类班级教学总实施者董力老师介绍，班级教学在一些深层次、关键问题上尚未取得突破。
吴国平用“革命性的影响”来形容新高考给镇海中学带来的压力。 过去，学校也对部分课程实行了课堂教学，但现在新高二学生实行了课堂教学，学校发现师资短缺，空间不足。 学校试图利用现代网络技术来解决这些问题。
对此问题，华东师范大学教授、浙江海宁中学校长周斌指出，网络技术教育在高中层面绝对不可能取代现场教学，尤其是在现实生活中。师生之间的时间交流和情感互动。 存在严重缺陷。
与注重空间和师资限制的“精校长”不同，名师和学生家长普遍不理解、不支持课堂教学的形式。 有高中老师表示，新高考的高中生只有晚自习、班会和体育课在一起，其他课程全部在课堂上学习。 老师和负责宿舍的阿姨的职位是一样的。 有学生家长赶到学校说，某某所长的儿子不去上课，我们的孩子也肯定不去上课。 有家长表示，初中遇到教育改革、高中新高考，孩子不是“小白鼠”。
一些知名高中校长表示，学生家长和名师反对转班，是出于对教学深度的担忧。 谁来保证转班教学质量不下降？
董力说，高中分班授课后，行政课被削弱，学生的集体荣誉感和归属感被削弱。 这是不争的现实，连单独教室的卫生都成了问题。 首先，班主任很难充分了解班上每一个学生的要求并落实； 其次，班主任和成长导师可能就像“两个无水可喝的和尚”。 他们都是名义上监督学生，实际上并不关心学生； 三是，学校教育工作的落实难以进一步推进。
“师资没有重组，设施设备还是老高考模式配置，非常辛苦。” 镇海中学吴国平、黄国龙等学校领导表示，省财政和人力资源社会保障部门并没有因为新高考而增加对高中的额外资金投入和师资配备。
名校长、名师、专家对新高考有话说
省内一些著名高中教师和“牛校长”从个人角度认为，全省新高考改革方案出台仓促，各种问题慢慢暴露出来。 北京大学教育学院教授温东茂在浙江深入调研后认为，全省新高考计划下第一届高中生刚刚完成选课，大规模开学班级教学要到今年9月才能开始，但中学能否真正实行选课、选班制？ 高中会向“专科”学校方向发展吗？ 对高中生的学术指导是否到位？ 教师和课堂资源分配等问题也值得密切关注。
以一年两次考试为例，第一次和第二次考试分别在什么时候进行？ 高中将如何安排教学？ 是高一开设所有科目并推进教学进度，还是暑假期间实行“四学期制”？ 化妆课？ 高中教学重点是学业考试还是高考？ 温东茂教授指出，每年有20多天的考试时间，对高中的教学和安排影响很大。
新高考方案公布后，社会认为传统高中名校考入知名大学的学生数量将会减少。 吴国平、周斌等校长认为，这是一种误解。 高考成绩不仅是对素质教育的检验，更是学生的未来。 当务之急是对新高考下发现的一些苗头和问题迅速做出反应，而不是等待、依靠、询问。
浙江
2017年
1、除语言外还有3门必修科目，每门满分150分；
2、科目选择采用“七选三”模式，每科满分100分，每科最多考2次；
3、考生总分750分；
4、语文、数学成绩首次有效，外语、选修科目成绩2年有效；
5、外语考试每年安排两次，一次在6月份，考试对象仅限当年高考考生； 10月份一次，与选科同时进行；
6、考生志愿由“专业+学校”组成，不分批次录取，实行专业并行备案；
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