食堂内保持距离、排队取餐。杏花岭区委宣传部供图
中新网太原4月3日电 标题：疫情下的高中生：逐步适应“封闭”的校园生活
作者 杨佩佩 杨毅
3日是山西472所学校复课的第十天。 25万名高三学生正在逐渐适应“封闭”的校园生活。 经过体温检测、健康码认证、登记后，记者走进太原卫生学校，探访了疫情期间高中生的独特生活。
老师帮助学生发现问题，明确学习方向。杏花岭区委宣传部供图
根据复课要求，没有餐饮住宿设施的太原市第十九中学，在当地各部门的协调下，通过临时使用太原市卫生学校，成功复课。 太原市十九中校长张代军坦言，太原卫校不仅提供场地等物质设施，还保留了厨师、保洁员等后勤保障人员。
张代军介绍，复课前，学校36名教师、行政人员和13名太原卫生学校后勤人员全部通过核酸检测，进入学校开始准备工作。 学校在宿舍、食堂、教学楼等配备洗手液，每天为学生发放一次性口罩1个，并进行两次全面消毒。
不到30人的教室里，学生们戴着口罩，认真听课。杏花岭区委宣传部供图
3月25日，138名高中生背着行李走进太原卫生学校。 在完全陌生的环境中，他们开始了高考前的最后冲刺。 “这段时间，老师们给予我们无微不至的关怀和照顾，让我不再焦虑，全身心投入学习。” 1704班学生王怡文在日记中写道。
不到30人的教室里，学生们戴着口罩，认真听课。 太原市第十九中学副校长贾文英表示，复课第三天，学校就组织了一次全面检查，了解学生在家期间网课的教学效果，帮助学生发现问题、澄清问题。他们的学习方向。
午餐时间，老师和学生在不同的时间吃饭。 食堂内保持距离，排队取餐，采取每桌一人、相距2米的就餐模式。 每周一个菜谱，每天不重复。 牛奶、鸡蛋和水果是学生每天的必吃。
那天的午餐有鱼香肉丝、香菇、油菜、狮子头，还有米饭、紫菜鸡蛋汤、玉米。 “我在学校吃得比在家里好。” 一名学生告诉记者。
太原市第十九中学副校长刘洪进表示，学校此前曾进行过食堂满意度调查。 根据调查结果，学校根据学生的口味对餐食进行了调整。 同时，每天准备两次餐食，确保所有学生都能吃到热腾腾的饭菜。
宿舍由六人间改为三人间，学生床位相互分开。 每天上课期间，所有宿舍窗户均打开通风。 “学生们没有校园生活经历，学校专门安排了生活导师，每个导师负责6名学生。教师宿舍穿插在学生宿舍之间，方便检查宿舍、测量体温。”一天三遍，也方便学生及时找到老师。” 刘洪进说道。
“学生在家作息时间不一致，但在学校每天晚上11点就关灯睡觉，这是复课以来最难受的事情。这么多天了，他们的作息时间基本恢复正常了， “生活教练郭鑫说。 同时，她还需要帮助不适应寄宿生活的学生提供心理疏导，让他们尽快融入集体生活。
张代军表示，希望通过这次“封闭式”的校园生活，不仅能够锻炼师资队伍，还能让老师们更加了解学生。 还教育学生不仅学习文化知识，更培养家国情怀和责任精神。
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