【高三高考备考方案】由【鬼鬼】上传并分享，文档共【6】页，文档可免费在线阅读，如需了解更多【高三高考备考方案】内容，可使用淘豆网站内搜索功能，选择适合您的文档。 以下文字为文章内部分文字，如需获取完整电子版，请将此文档下载至您的设备，方便您编辑、打印。 高三高考备考方案 2023高考备考方案 高考是对学生“实力”和“心理素质”的综合考察，实力源自扎实的基础和流畅的思维，而心理素质则是形成实力、发挥实力的关键，稳定、积极的心态才是取胜的关键。 1、指导思想以科学发展观为指导，以创建省级A类学校为目标，以“提高今年高三高考成绩”为动力，积极备战，科学备战，强化质量意识、危机意识、荣誉意识。从学校实际出发，以班级管理为主线，以班主任工作为核心，做好各科教师协调、学生教育管理、学生主动学习检查督导等工作，加强班风学风建设，加强对学生的心理辅导和研究，充分激发学生的学习积极性和内在动力，使学生的最大潜能得以发挥。 以备考组工作为核心，认真学习考试大纲、考试须知，准确把握2023年高考出题趋势，科学合理研究制定备考计划，采取两轮高考复习方式，夯实基础，培养能力，以提高学生基本答题水平为切入点，增加700分以上学生数量，提高A批次录取率。
2、组织领导为切实加强对高考备考工作的领导，使备考工作形成合力、有序推进，我校专门成立了以吴树恒校长为组长、林涛副校长为副组长的学科备考领导小组和班级管理领导小组。备考措施：为确保目标的实现，要以强烈的事业心、高度的责任感和危机感，努力做到：坚持“一个中心”、明确“两个目标”、守好“三个关口”、实现“四个加强”。 （一）坚持“一个中心”：即作为海口市一所普通中学，2023年高考成绩对于我们尤为重要。教育教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校的“生命线”。当前，教育教学质量集中体现在高考上。 高考备考水平决定高考成败，高考成败影响学校办学水平甚至决定学校兴衰。坚持教育教学质量这个中心，抓好办好。 （二）明确“两个目标” 明确各班目标（培养方案）和自身发展目标。 （三）把好“三道门” 1.严把教师教学关 一轮复习的总目标是：学生高度熟悉教材，建立知识体系；经典题型答对规范、快速、准确；各层次目标学生薄弱学科有明显进步；中上层次学生适应能力强、创新能力强（抓基础的同时，要尽早进行适应性训练）。在经常性教学过程中，要突出“落实”二字，讲求实效性和针对性。
学科领导组成员每月对备考、教学、评分、辅导、考试五个环节进行检查。物理、化学、生物等学科要重视实验，注重培养学生的动手能力和语言表达能力。高考各学科要抓好单元过关，尽量每周进行一次小考。要求任课教师认真批改，加强个别指导，精心组织月考，做好质量分析。高考备考组负责检查、通报。2.严把集体备考关。充分发挥备考组组长核心作用。每周进行一次集体备考，在单元内做到三个统一：（1）统一单元“知识点”（2）统一单元“教学方法”（3）统一单元“热点知识”。同时要在“转变学生学习方式”上下功夫，集中资源，探索解决问题的新方法。3.严把质量分析关。 各科目每次考试后都要进行试题分析（分析考试中每道题的难度），了解学生对每个知识点的掌握情况，以便及时开展辅导工作。同时了解每个学生的学习情况，做好培养优才和平衡工作。4.严把辅导环节。继续采取“旁听制”，组织教师利用下午课外时间，针对个别学生的问题进行旁听。这样有利于教师的提高，也有利于解决学生的实际需要。5.严把试卷材料关。严格选题、采购，材料要精、易、实用。直接面向高考，不求量，但求精，不求难，但求实用，注重实效。按时使用海南省系列试卷，同时汇总部分试卷，强调高考实效。 每位老师需出两至三份高质量的高考模拟试卷，供同行交流、集思广益，但不得抄袭他人试卷，同组、同科试卷不得雷同，备考组将讨论定稿，并在此基础上出我校原创试题。
教研室负责接收、保管。（四）做到“四个加强”：1.加强育优扶弱工作，实行“一对一”战术，充分发挥班主任核心作用，实行全员专职管理。通过班风学风建设、考试纪律和考风教育，建立良好的教学秩序和廉洁考试制度；加强交流，建立和谐的师生关系；强调学生自我管理，强化班级育人功能，为学生实力提升和心理健康提供保障。（1）班主任要经常与学科教师保持联系，学科教师要及时主动与班主任沟通，了解全班学生情况，做到摸底摸透、准确排位，确定预期自学、二流学生报年级组、教研室，年级组将这些学生分成“合作学习小组”报给学科教师。 各学科教师接受任务后，及时完成并做好记录。领导小组每月统计这些学生的学业成绩，并及时与班主任、学科教师沟通座谈，商讨培养优才优学的办法。（2）实行“一对一”辅导。年级组、班主任根据重点学科实际薄弱学科情况，将辅导任务分配给各教师，实行“一对一”、“一对一”辅导责任制。各班级将辅导名单报领导小组。（3）强化辅导责任包。教师要对学生负责，包括学业辅导、试卷批改（即当面批改）、生活关心、心理疏导等。实行全方位的责任包制。发现学习、生活、心理等方面的问题，要及时沟通，共同努力，促使其改进，取得优异成绩。
2、加强应考训练，提高学生应考能力。本学年将举行四次月考和三次适应性考试（联考），试卷由教研室统一审阅，考试和试卷按高考要求进行考核和评分，考后进行具体分析。在研究解决学生知识缺漏的同时，还要着力于如何引导学生，纠正学习方法，提高应试技巧，规范答题，感受细节之美，尽量减少因非智力因素造成的失分。除学校组织的统一考试外，各学科要充分利用好自己的时间，由备考组组织各学科考试，力争做到：语文、数学、外语每周一次，政治、历史、地理、物理、化学、生物每三周一次。3、加强班级管理，营造良好的备考迎考氛围。 班主任要经常上课，早中晚都要到位。学生要负责督导到位，鼓励学生课余时间到课堂学习，利用好每一点时间。要把握好每个学生的心态，加强课堂纪律，搞好问题学生的稳定工作，创造良好的学习环境。各班要组织一些必要的文体活动或主题班会，缓解紧张的学习气氛，适度减轻学生的精神负担。要保证午休时间，注意让学生休息好，少打瞌睡。4、加强高考信息收集，跟踪高考走势。为了及时收集高考信息，学校开通了金太阳教育网、中华资源网供教师使用，积极与兄弟学校沟通联系，定期派教师参加高考备考会议。 采取走出去、请进来的方式，积极收集高考信息，拓宽信息渠道，提高备考的针对性，减少工作盲目性，经常到兄弟学校互相学习，与这些学校联合举办考试。全体高三教师要齐心协力，克服自我封闭、文人自轻的庸俗，相互交流，取长补短，共同备考。一份努力，一份收获。不经一番严寒，怎能见梅花香？我们坚信世间自有天理，付出总有回报。言出必行，行不如行。想做就做得更好。
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