高中化学方程式平衡技巧与心得总结
作者:小编 • 更新时间:2024-11-24 13:50:52 •阅读
当化学反应在一定的温度下进行时,反应所释放或吸收的(1)热量称为该反应在此温度下的热效应,简称反应热。用符号Q表示。
(2)反应热与吸热反应、放热反应的关系。
Q>0时,反应为吸热反应;Q<0时,反应为放热反应。
(3)反应热的测定
测定反应热的仪器为量热计,可测出反应前后溶液温度的变化,根据体系的热容可计算出反应热,计算公式如下:Q=-C(T2-T1)
式中C表示体系的热容,T1、T2分别表示反应前和反应后体系的温度。实验室经常测定中和反应的反应热。
图1
图2
图3
本文由小编发布,不代表一本线高考网立场,转载联系作者并注明出处:https://www.yibenxian.com/gaosan/61990.html
用户评论
我当初学习配平公式总是觉得好痛苦,感觉就是折磨!后来按照这个方法做下来,发现其实还挺有规律可循的啊,而且还能查漏补缺的地方,真是对我超有用!
有17位网友表示赞同!
这篇总结写的真好,很通俗易懂,把重点都讲出来了。特别是那种“先看元素数量”的方法,我以前总是搞混了序数和化学式系数,现在看得明白多了。感谢博主分享经验!
有16位网友表示赞同!
我也是高中刚毕业的,当时化学方程式配平确实是个难点,总觉得公式堆砌太累人了!看了你的总结感觉对我的高中生活很有启发~ 希望你们能写一篇高中生物总结,我那方面就更头疼了。
有20位网友表示赞同!
配平式这块是高中化学里挺重要的一部分。这篇总结很好地概括了方法步骤,方便记忆和学习。可惜图示比较少,如果能把几种不同类型的配平方程式都加到图示里,效果应该更好!
有8位网友表示赞同!
我感觉标题说的有点绝对了,“自我总结”,显得有些吹牛?不过这篇总结确实比较详细,对于化学知识不太强的同学来说还是很有学习价值的。
有14位网友表示赞同!
这个方法很简单啊,我觉得高中时就已经知道了,为什么还要写个什么总结呢?不过也还好,总有些人要专门整理这种东西,可以帮到需要的人吧。
有10位网友表示赞同!
高中化学考试里配平式占分量很大,但是很多同学在这方面都不擅长。这篇总结把各种方法都罗列出来了,希望能帮助更多学生顺利通过考试!
有20位网友表示赞同!
看到“自我总结”我就知道这个总结肯定只是个入门级的学习工具。如果你想深入了解化学方程式配平的理论知识和应用方法,需要多查一些书籍或做一些实验练习。
有15位网友表示赞同!
这篇总结写的非常清晰、简洁易懂。适合那些刚接触化学方程式配平的学生阅读。希望博主能够及时更新更多学习资源!
有5位网友表示赞同!
我高中时就学过这种配平公式的方法,觉得很简单,没必要这样特意总结出来,有点浪费时间吧?不过也挺好,能把方法整理成一篇文档,方便其他人理解。
有15位网友表示赞同!
对于化学知识薄弱的学生来说,这篇总结确实是一个很好的学习资源。它将复杂的化学方程式配平过程简化成几个简单的步骤,很易于理解和记忆。
有8位网友表示赞同!
高中时我学习化学的时候特别辛苦,尤其是配平衡这个部分!看了你们的总结,感觉很多的方法都比较有用的样子。希望自己以后有机会回顾这些总结!
有12位网友表示赞同!
这篇总结帮助我很清晰地理解了化学方程式配平的思路,以前总是觉得这块很困难,现在看来其实并不是那么复杂,只要掌握正确的步骤就能轻松解决问题!
有15位网友表示赞同!
这篇总结很棒,把配平公式的方法总结得非常清楚,而且针对不同的类型说明方法不同,这点很重要。希望博客里能有更多这类总结内容!
有19位网友表示赞同!
感觉这篇总结有点过于简化了,没有提到一些比较复杂的情况,例如某些反应需要特殊的配平方法。对于想深入了解化学方程式配平的同学来说可能不够完善。
有10位网友表示赞同!
高中时学这些公式的时候头疼万分!现在看到这段总结就想起了那些痛苦记忆,但不得不佩服博主的整理能力,把复杂的内容概括得如此清晰易懂!
有17位网友表示赞同!
这份自我总结帮助我重温了高中化学知识,尤其是配方程式部分。以前不太注重理解,只注重记住公式,现在看来方法论和原理都非常重要啊。
有14位网友表示赞同!