各位老铁们好，相信很多人对城乡学校同步上课、同步作业！浙江今年将在全省开展试点，明年9月全面推广。都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于城乡学校同步上课、同步作业！浙江今年将在全省开展试点，明年9月全面推广。以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
什么是“同步课堂”，具体如何实施？小布带你去了解一下~
“城乡携手，同步课堂”
县内优质城市学校与农村小型小学或薄弱初中建立紧密结对学校。利用互联网技术，将优秀教师的课堂教学从优质城市学校同步到农村小小学和薄弱初中。
两所配对学校的学生同时上课、做作业、接受辅导。两校教师共同备课、共同上课、共同批改作业、辅导学生、共同进行质量检查，让农村学校的学生同时享受到城镇的优质教学资源。
浙江将从工作机制、教学模式、技术环境等方面入手，努力形成“城乡合作、课堂同步”的帮扶新机制。
工作机制
研究城市优质学校与农村小型小学、薄弱初中建立紧密配对学校的选拔、管理、考核制度以及相关保障和激励机制。
教学模式
探索两校教师共同备课、授课、批改作业、辅导学生的协同教研管理机制，研究“同步课堂”的有效教学模式以及同步课堂的适应方法和效果。师生“同步课堂”。
技术环境
研究结对学校开展“同步课堂”所需的技术设备、网络环境条件、师生信息化提升方法、数字资源共建共享方法，建设“同步课堂”管理平台，收集“同步课堂”管理平台开发的数据需求信息，形成开发计划，构建可推广的课程资源。
2018年8月至9月初，浙江将确定22-30组学校进行试点，并制定相关试点方案。小布告诉你具体的时间安排~
2018年8月至9月初
建立实验学校
全省确定了22-30个试点学校组，每个组由县内两所城乡配对学校组成。
杭州、宁波、温州分别确定两组小学和一组初中为试点学校，其他区市分别确定一组小学和一组初中为试点学校。鼓励各区市增加试点学校。
制定试点计划
开展前期研究，制定“城乡同步课堂”管理工作指南、教学工作指南和技术环境建设指南（试稿）。
召开试点学校、教育行政主管部门、所属教学研究机构、教育技术部门负责人会议，研究制定各项试点方案。
2018年9月
教师培训和改善的技术环境
培训各试点学校开展同步授课的学科教师，指导各地改善试点学校开展试点授课的技术环境。
2018年10月-2019年6月
开展试点工作
各试点学校正式开展“同步课堂”教学实验，积累实验数据，总结试点经验。
试点领导小组加强日常工作指导，各参与试点的县（市、区）均在省、市教育部门落实了联络人员，每月定期对试点工作进行指导。
各试点学校要成立由校长牵头的工作小组，建立城乡试点学校协调联动机制，每周定期召开试点工作会议，总结工作进展和经验，研究解决存在问题。
2019年6月-9月
全省全面推广
召开现场推介会，开展种子学校校长、教师培训。将于2019年9月在全省全面推广。
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用户评论
有你，很幸福
这真是个超级好的举措啊！终于能让城乡地区的孩子们享受到更优质的教育资源了。这样可以实现平等教育，让每一个孩子都能有机会接触到最好的老师和学习方法。相信这个政策能帮助很多农村学生在未来更高效地学习，也能缩小城乡教育差距。
有8位网友表示赞同！
别伤我i
我其实蛮支持这件事的，同步上课可以避免一些优质课程只集中在都市学校的问题。但我觉得仅仅通过技术手段可能不够，还需要更多的重视对乡村教师的发展和培训，让他们能够更好地利用线上教学平台，发挥自身的专业特长。
有6位网友表示赞同！
温柔腔
城乡环境差距确实大，单纯的同步上课很难解决问题的根本，而且老师们也需要适应新的教学模式。我建议在全面推广之前再进行更深入的调研和评估，看看哪些细节需要完善，避免造成更大的问题。
有6位网友表示赞同！
心悸╰つ
我觉得这很好啊！我家孩子在一个农村小学读书，以前学习资源还是比较匮乏的，现在这样也能同步跟城市学校进度了，真是太棒了！
有7位网友表示赞同！
ヅ她的身影若隐若现
如果要实施得好，确实有很多方面需要考虑。比如网速、设备问题，还有对教师培训等都需要重视。 很多乡村地区的人才流失严重，找到合适的人才也是个关键点。
有10位网友表示赞同！
゛指尖的阳光丶
这个政策的好处在于能够拉近城乡教育差距，但同步作业是否合理呢？农村孩子可能家里的条件不太允许他们做大量的作业。我们应该考虑学生的实际情况，不要让教育成为一种负担。
有11位网友表示赞同！
暖栀
浙江的做法值得其他省份借鉴，我认为在互联网的时代，科技手段可以帮助我们更好地解决教育资源分配不均的问题，同步上课、同步作业能促进更多孩子获得高质量的教育。
有19位网友表示赞同！
逃避
这只是目前阶段的一种尝试吧，还有很多问题需要进一步完善。希望能够注重乡村教育基础设施建设，为所有的学生提供一个公平的学习环境。
有13位网友表示赞同！
你是梦遥不可及
我的家乡是一个比较偏远的农村地区，我从小就感觉到城乡教育差距很大。这个政策实施我觉得是好事，但同时也提醒我们要注意，不要让技术手段取代老师的价值和关爱。
有20位网友表示赞同！
矜暮
同步上课能够接触到更优秀的课程资源的确是非常好的，但我担心会不会给孩子造成更多的压力和负担呢？
有5位网友表示赞同！
空谷幽兰
对农村地区来说，网速一直都是个难题。希望政府能重视这个问题，为乡村学校提供更好的网络支持！这样才能确保城乡教育的公平性。
有8位网友表示赞同！
一个人的荒凉
同步上课这个模式需要教师们的积极配合和高质量的教学内容支持，否则可能会造成学习效果并不理想的情况。我觉得这是一个需要不断探索和完善的过程。）
有17位网友表示赞同！
限量版女汉子
浙江这趟做的很棒，希望各个省份也能尽早地学习推广经验，缩小城乡教育差距，让更多孩子都能享受优质的教育資源。
有17位网友表示赞同！
生命一旅程
这确实是一个很有远见的措施！ 我相信随着技术的进步和应用，未来的教育将会更加多元化和可及，每个学生都可以找到适合自己的学习方式和路径。
有5位网友表示赞同！
あ浅浅の嘚僾
我认为城乡同步教育是目前解决教育资源分配不均最有效的方式之一。 但应该重点关注农村教师队伍建设，加强他们的专业培训，让他们能够更好地开展线上线下教学活动。
有13位网友表示赞同！
一点一点把你清空
我听说浙江这个试点项目已经在部分地区取得了不错的成效，希望它能够快速推广到全国各地，为更多孩子带来改变！我很期待未来教育的革新和发展!
有16位网友表示赞同！
莫阑珊
城乡学校同步上课确实是个大胆的想法，但也需要面临很多挑战。比如家人的参与度、学生的学习习惯等等。我们应该谨慎推进，并做好充分准备。
有20位网友表示赞同！
墨城烟柳
对农村地区来说，互联网普及率还有提升空间。在推行同步上课之前，要确保所有学生都能稳定上网学习，保证教育公平性！
有17位网友表示赞同！