小学五年级，最大身高差38厘米！
大家好，今天来为大家分享小学五年级，最大身高差38厘米！的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
小学五年级
一位身高138厘米的女孩说：我去测了骨龄，医生说我会长高。
对公立小学五年级和六年级两个班级进行了身高测量。
第一次实测是六年级的一节课，中午12点，是学生们的午饭时间。三个女孩正在埋头做作业，几个男孩正在教室里玩耍。教室前面的空地上，一些学生正在打羽毛球，不远处的操场上，有五六个学生在跑步。
班主任说给大家量身高，同学们都围了过来。有的同学帮我记高度，有的同学帮我拉尺子。
班里最高的男孩负责帮助同学测量身高。大家脱掉鞋子，一一站了起来。 “啊，我怎么少了一厘米？” “，我已经和你一样高了！” “是我们班最高的。”大家一边量着自己的身高，一边议论着，脸上的表情各不相同：有的好笑，有的高兴，有的沮丧，有的尴尬。
这个班共有33名学生。测量结果显示，班上最高的男孩是个瘦男孩。他就是那个主动帮其他同学测量身高的同学。他身高171厘米。个子最矮的男孩身材粗壮，身高140厘米。班里最高的女生，身高160厘米。个子最矮的女孩身高136厘米，看上去十分娇小。全班男生平均身高153厘米，女生平均身高149.8厘米。
测量身高的时候，一个微胖的女孩看着记录的身高是138厘米。她趴在窗台上，略显失望地说：“我每天都跳绳，跳一千次，我还会游泳……”过了一会儿，小女孩又安慰自己，“我是不害怕。我测量了骨龄，医生说我会长高。”
接下来，测量一个五年级学生班级的身高。已经到了中午的自习时间，同学们正在教室里安静地看书、学习。
一位同学帮忙拉尺子，另一位同学帮忙记录数据，新一轮的测量开始了。
这个五年级班共有35名学生。最高的是一名男孩，身高166厘米，最矮的也是一名男孩，身高128厘米。两人身高相差38厘米！女孩中，最高的152厘米，最矮的137厘米，身高相差15厘米。
四个男孩和女孩中最高的和最矮的聚集在一起拍了一张合影。个子最矮的男孩和女孩表现得相当平静。 “我个子矮没关系，我只是坐在班级的第一排。嗯，我的体育可能差一点。不过，班里的每个人都很友好，我们从来没有被欺负过，因为我们身材矮小。
虽然我个子最矮，但我的体育成绩却是班上最好的。
某民办小学三年级和四年级各选一个班级进行身高测量。与五六年级的学生不同，三四年级的学生身高差距并没有那么大。
首先是三年级的班级。当听到要测量身高时，全班都炸了。 —— 同学们对于这突如其来的身高测量充满了喜悦和期待。期间，不断有同学举手：“老师，测身高时踮起脚尖。” “老师，我可以先去趟厕所吗……”
测量结果显示，班里女生最高的是142厘米，最矮的是125.5厘米；最高的男孩为135厘米，最矮的为122厘米。
测量四年级班级时，班里女生最高152厘米，最矮130厘米；最高的男孩152厘米，最矮的133厘米。
一般来说，三、四年级学生的身高差异没有五、六年级学生那么明显。
四年级班上，个子最矮的男生很活泼：“老师，我虽然是个子最矮，但我是我们班体育最好的，我跑得最快，跳得最远！”
对面个子最高的男生实在看不下去了，打断道：“你垒球不是班里最好的吧？”
“我只是比你强而已！”最矮的男孩看了他一眼。
部分五年级、六年级学生
他的身高突然飙升
偶然
老师会抬头看着学生
一位在杭州任教20多年的校长对随机测试的结果并不感到惊讶。 “小学高年级，同一个班级，身高相差38厘米就算正常了。五六年级是学生发育的高峰期，有的学生突然长高了，一不小心，老师会抬头看学生，一般来说，发育早的孩子在四年级就开始发育，而男生一般在六年级就开始发育，与没有发育的同学相比，差别是巨大的。
校长说：“个子高矮与智力、学习习惯、学习能力无关，但对运动成绩确实有影响。因为个子矮，所以要完成跑步、跳高、跳远等体育肯定会受到影响，体能队里的一些男生速度和力量突然爆发了。
杭州一所公立小学的体育老师也同意校长的观点：“个子矮的学生在体育运动中肯定处于劣势，无论是力量、速度还是爆发力，他们都不如高个子男生。不过，学生年龄越大，他们的可能性就越大。”个子矮的学生要多注意体育锻炼。个子高的学生不一定有很好的运动能力。如果他们瘦得像豆芽菜，或者非常胖，他们的运动成绩也不会好多少。相当多。
短的
你会被同学欺负吗？
另一个问题是，个子矮的学生是否更容易被同学欺负？
杭州的另一位小学校长谈到这个问题时也有些含蓄：“其实也不一定，我们学校从五年级就开始给学生上一些身体卫生课，教育孩子们要互相友善，不要欺负人。”但有时这是不可避免的……”
五年级老师王老师说：“这要看学生的性格。活泼开朗的孩子，即使瘦子阳光，自然也不会自卑；性格内向的孩子，可能会有点自卑。”不尊重同学，不愿意与同学交流，容易被欺负，另外，矮个子的学生是否会被欺负，还取决于班级的整体氛围。课堂很重要，老师一定要引导孩子正确社交、沟通。
“个子矮的学生是老师的宝贝，因为他们总是在老师的眼皮子底下。但是，经过这些年的教学，我个人的看法是，个子矮的学生虽然坐在前排，受到老师的很多关注，但他们的成绩成绩也不好，也取决于学生的个人学习能力和各种因素。
同一个班的学生身高差有多大？身高差对学生有什么影响？
我随机抽取了三、四、五、六年级各班一个班级的身高测量结果。真的是出乎我的意料，考试的时候我也惊呆了。五年级和六年级的学生，最大身高差达38厘米！
某小学五年级女生最大身高差
某小学六年级女生最大身高差
某小学五年级男生身高差最大
浙江大学儿童医院内分泌门诊
你看，每天都有五十、六十个矮人。
9月28日上午，天气阴雨，但雨水并没有阻止家长们去看望孩子。一大早，邹主任的专家账号又疲惫不堪。
上午9点，邹主任开始看门诊。约10平米的诊室里，约10名家长带着孩子270度围住了邹主任的办公桌。父母带着孩子出去，父母也带着孩子进来。也有焦急的家长不断询问邹主任：请问医生，我来自很远的地方，能给我一个新的号码吗？医生，请问这个药应该怎么吃呢？医生，请问哪里可以测骨龄？医生，我们可以回去吗？ ……邹主任一一耐心解答，但还是难以化解家长们的焦虑。
那天来诊所的孩子大多身材矮小。
一对夫妇从宁波赶来给孩子看病。他们的头发湿了。
母亲抱着孩子，显得有些无奈：“我的孩子今年11月就三岁了，现在身高85厘米，体重13.2公斤，比同龄人矮了一头！医生，你怎么办？”认为我们应该做什么？
妈妈说话的时候，她怀里的男孩却吵着要玩手机。妈妈把手机交给孩子后，继续说道：“我们的孩子很聪明，有时能看一两个小时的书，语言能力没问题，只是个子小。”短的。'
邹主任让孩子把衣服翻起来，仔细检查了一下，问道：“孩子出生时多重？你和你老婆身高多少？孩子小时候有没有得过什么重大疾病？” ？”
母亲回答道：“孩子出生时体重约6.5斤，我身高1.63米，他父亲身高1.68米。（孩子）以前从未出现过任何严重问题。”
邹主任看了看孩子的病历和厚厚的检查单，说道：“目前孩子的各项指标都正常，这样的话，就不需要重复检查了，你可以回来看看。”半年后你也可以不要太着急，孩子一定要多运动，多睡觉，这对于促进他们的成长非常重要。
这时，一位来自桐庐的妈妈来了。她怀里的孩子瘦得让人看了都心疼，头发根本没有光泽。她带来了一叠十多份各种报告单。邹主任看着孩子的基因检测报告单，皱起了眉头。
他让孩子从妈妈怀里下来，掀起衣服开始测试。孩子已经5岁了，但身高只有101厘米，体重10.6公斤，手臂细如柴柴。邹主任和助理拍了一些照片，指着孩子的手臂说，孩子的手臂有点外展。他又问，孩子的父亲在吗？孩子爸爸的胳膊翻出来了吗？
孩子妈妈回答说孩子爸爸也有点外翻。她急忙叫了一声，孩子的父亲也匆匆走了进来。夫妻俩身高体形都一般，孩子的父亲身材有些魁梧。
邹主任检查了孩子父亲的手臂。他向夫妇俩简单介绍了孩子的基因检测报告后，圈出了有问题的基因，告诉父亲孩子的治疗方案，并要求他们多运动、多晒太阳。
夫妻俩怀着悲伤的心情带着孩子走了。
一位母亲带着她的女儿进来了。她的女儿当时5岁零3个月，但身高只有103厘米，体重14.2公斤。
我女儿站在那儿玩溜溜球，一刻也不肯停下来。妈妈有些语无伦次：“邹医生，这是我们第一次来门诊，我女儿的身高没有大多数同学高，我和老师分别是158厘米和168厘米，我们很担心我们的孩子能不能长高！”
邹主任让孩子们拍骨龄片，并让他们先测一下骨龄。
一个小时后，孩子的妈妈带着一张骨龄片回来了。邹主任把骨龄片放在灯箱上观看，不少家长围过来观看。
邹主任告诉孩子妈妈，从骨龄片来看，孩子的骨龄比实际年龄小很多。以后长高应该没有问题。家长不必过于担心。他开了一些药，并嘱咐家长注意让孩子多睡觉、多运动。多睡觉，多运动，对于促进孩子的成长很有帮助。三个月后，再来检查孩子……
就这样，邹主任面前病人坐的小凳子就如走马灯一样不断变换着。
上午11点30分，所有门诊终于结束了。这段时间，邹主任没有喝一口水。之后他还要赶去参加12点的会议。
对于儿童身高问题，邹超春主任表示，近年来，大量患者来到身材矮小门诊就诊。浙江大学儿童医院于20世纪90年代开设了生长发育相关门诊。以前发育早的孩子只有少数，现在发育早的孩子越来越多。家长会把发育早或身材矮小的孩子带到医院。所以现在，虽然人们的平均身高有所增加，但家长们更加关注孩子的身高，也有更多的人去儿童身高诊所就诊。
“在浙江大学儿童医院内分泌门诊，早产儿和身材矮小患者是两大主要患者群体。再看身材矮小的患者，医院平时每天的门诊量有50、60人次，节假日甚至有100人次。现在很多地市医院都设有生长发育门诊，省内这个数据就更大了。
想要提高孩子的身高，多运动、睡好觉
邹主任表示，如果你的孩子明显比同龄人矮，就要注意了。对于个子特别矮的孩子，首先要排除身体疾病因素，比如甲状腺功能问题会导致身材矮小。
促进人体生长的物质叫生长激素。据研究，运动和深度睡眠可以促进生长激素的分泌。促进身高，保证孩子的锻炼和睡眠。 “有些家长也特别注重孩子的饮食，我想现在的孩子不会像以前那样出现营养不良的问题。在饮食方面，均衡饮食就好，关键是多运动、睡好觉。”
至于运动，除了杠铃等一些压迫性的运动不推荐之外，其他运动都是可以接受的。适当的伸展运动当然更好。现在孩子们学习都很紧张，所以在家跳绳也是一个很好的运动。
今年来医院的孩子
超过一半的人使用骨龄测量
邹主任表示，早期发育对孩子身高影响很大。它们发育早，后续生长空间小，而且个子不高。
一般来说，女孩9岁半后发育比较合理，男孩10岁半后发育比较合理。如果较早，则应考虑干预。有些孩子7岁就开始长高了，前面长得快，后面长得慢。
在内分泌门诊，邹主任让很多初次就诊的患者测量了骨龄。 “测量骨龄是根据骨骼的生物学年龄来计算的。当孩子的骨龄达到17、18岁时，一般就不会再长了。如果一个人20岁，骨龄只有15岁10岁的孩子骨龄已经12岁了，身高增长的空间有限。
孩子的身高70%是由遗传因素决定的，30%与其他后天因素有关。如果发现孩子生长异常，越早干预，效果越好。家长应该多关注孩子每年的身高增长情况。如果孩子长得太快或太慢，他们应该考虑去医院。如果自己的孩子在3岁至4岁时明显比其他同龄孩子矮，也应该及时去医院就诊。正常情况下，孩子骨龄的正常值应与生物年龄一致或波动不超过1岁。
“近年来，家长越来越关心孩子的身高，每年暑假都是骨龄测量的高峰期，今年来内分泌科的孩子有一半以上测量了骨龄。” '
浙江大学医学院附属儿童医院内分泌科专业治疗儿童内分泌引起的各种发育问题。门诊常年火爆。许多人去看医生是因为父母觉得自己的孩子比同龄人矮。
9月28日，浙江大学儿童医院内分泌科主任医师邹朝春召开专家门诊。整个上午的诊室里，来自全省各地的孩子不断进进出出。邹主任整个过程没有呼吸、没有喝水，看病似乎成了一项体力活。
我相亲时嚎啕大哭过无数次 我大学时代的情感生活一片空白 “长子"的困扰你们想不到
身材太高或太矮对成长或生活有什么影响和麻烦？给生活带来什么样的体验？
我们找了身边的人，选了一些经历来谈谈——
我身高只有151cm，因为身高哭过无数次。
刘小姐目前在杭州一家事业单位工作，身高151厘米。
对于她的身高，给她带来了更多不愉快的回忆。从高一开始，命运似乎就跟她开了一个玩笑。她的身高多年来一直保持在150厘米。
初三准备中考时，妈妈给我喂花粉，增加营养。我吃啊吃，然后有一天，我发现我来月经了，而且我长得早了！
我的身高一直保持在150，多年过去了，我只长高了1厘米。
当时农村还没有听说过身高诊所。为了长高，父母做了很多让我现在又哭又笑的事情。比如你穿增高鞋，鞋垫里含有中药，据说可以让人长高。另一个例子，我买了一个带有两个电极的设备，连接在我的膝盖上。通电后，每天可以轻电击半小时。我坚持了一年……但是这些都没有任何效果！
高中的时候，我在教室的第一排坐了很长一段时间。那时大家都忙着学习，我并没有太在意自己的身高。
到了大学，身高的影响慢慢显现出来。因为我个子矮，所以大家都叫我小刘。我有点自卑。一般情况下，我不参加热闹的社团活动和宣传事宜。事实上，我参与的机会并不多。
当你遇到一个喜欢的男孩时，你只能默默地记在心里。我太矮了，长得也不好看，所以我害怕被拒绝。毕竟我连买裤子的时候，他们都要给我剪掉一段！
大学毕业后，我投了一些简历，参加了一些面试，但没有被录取。最后，我被迫去读研究生。
研究生毕业后，经过多次的转变，我跳槽到了目前还不错的事业单位。身高的缺点并没有给我的工作带来多大的不便，却让我一生无数次落泪。
我出生于1985年，四年前，家人一直催我找男朋友。我没办法，只好去相亲。我又去相亲了，又怕没人要我。
第一次相亲是大学系主任介绍给我的。他是省立医院放射科的一名医生。当医生听说我只有151厘米时，他甚至懒得见我。我现在还在担心这个问题。
第二主体是公务员，身高165厘米。我们见面并聊得很开心。但最后他请中介告诉我，他觉得我们不合适。因为他想找一个165厘米左右的女孩，这样他的后代就可以长高了。我为此哭了很多次。
类似的情况在第三次、第四次、第五次、第六次相亲时也出现过。我因为身高而被不喜欢。我的情绪几乎崩溃了。我每次都会哭得很厉害。
直到后来我才遇到了现在的老师。他身高173 厘米。我和他都是农村人，有很多共同点，而且他也很讲义气。我们的女儿现在快三岁了。我曾经认真地告诉妈妈不要给宝宝吃任何蜂蜜产品。我也很关心：什么情况下宝宝会发育早？我不想让我的孩子犯我同样的错误。
因为我太矮了，大学里的感情生活完全是一片空白。
张老师现在是杭州一家上市公司的中层员工。 1975年出生，身高165厘米。即使在他那个时代，这个身高也算矮了。
回首过去，张老师真诚地说：“虽然身高给我带来了很多不便，但对我影响最深、让我感觉不舒服的还是大学时期！”
我在北方的一所重点大学读书。我是1996年去人文学院的，当时一个宿舍有8个人，其中三个同学身高都超过180厘米。另外，包括我在内的三个同学身高都在160-165厘米之间。之间。刚进大学的时候，大家还玩得开心，但慢慢开始“分化”了。
那时候大家晚上睡房的时候都想聊女孩子的事。大一下学期，宿舍里三个身高超过180厘米的同学陆续找到了女朋友，而且还是我们系播音主持专业的漂亮女生。我们很羡慕，所以我们试图自己去追求我们喜欢的女孩。但三人无一例外都失败了。
当时我们班男女生的比例是1：2，女生多于男生。按理来说，找个女朋友并不难，但是大学四年了，我们就是找不到女朋友。很多中文专业的女生都有比自己高的男生男朋友，比如体育系的男生。
就这样，我们三个人都有些沮丧和自卑。大学四年，当我们拥有一生中最美好的青春时，我们在情感生活上的经历却完全是一片空白。现在想起来，还是觉得可惜。
但毕业后进入职场，身高对于男性来说并不是难以逾越的障碍。更多的还是要靠自己的努力和勤奋。我另外两个同学，一个是事业单位的领导，一个正在创业，都做得很好。
现在想来，大学时期因矮而导致的自卑甚至疯狂，其实并没有多大必要。
因为我太高了，所以我几乎从来没有免费入场过。
个子矮的人有太多的压抑，而太高的人其实有很多的烦恼。王老师现在是杭州一家公司的负责人。他身高195厘米，体重控制得不好，已经超过了260斤。王老师的父亲身高190厘米，身高是遗传的。王老师开玩笑地称自己和父亲为“长子”（绍兴方言，形容个子高的人）。
记得小学一年级的时候，我的身高是139厘米。当时，城内公园一般身高在120厘米以下免费，身高120厘米至140厘米半价。在我看来，我似乎并没有享受到免门票的待遇。其他孩子可以免费入场的地方，我却要付一半的入场费。后来其他小朋友要了半票，我要了全票。我儿子现在也是这样。一年级的他身高只有137厘米，是班里最高的。其他人免费入场，他只拿一半的入场费。
当我还是学生的时候，我总是坐在教室的最后一排。我在农村学校读书，学校管理不严格。除了我这样个子高的学生外，坐在后排的都是学习不努力，上课调皮捣蛋的人。因此，我从小学开始成绩就不是很好，最后只读了专科学校。现在儿子是班里最高的，坐在教室最后一排，我很担心他的成绩。
我们的“大儿子”，除了很少有机会享受免费或半票待遇外，生活上其实也有很多不便。最大的不便就是买衣服。我现在基本上没有什么像样的衣服了。在普通的服装店里，不存在买不到自己想穿的衣服的情况，尤其是适合我46尺码的裤子和鞋子。我买衣服一般都是去“大真达”这样的服装店，有些是定制的。因为我又高又胖，所以平时穿运动休闲装搭配运动鞋。每当人们看到我的鞋子时，他们都会开玩笑说它们看起来像船。
另外，我的车比别人大一号，宝马3系装不下。说起来你别笑，那种七座本田奥德赛，如果我在最后一排，我就只能躺到座位上了。
作为“长子”，还有一个你可能想不到的痛苦之处，那就是经常撞头。有时候，当你和别人谈生意的时候，在外面的咖啡馆里坐一会儿，和人说话的时候，你会不小心撞到头。别人看到都笑死了，我也头疼。最严重的时候，我的额头肿得很大，去医院看。另外，因为我的体重控制得不好，所以现在运动量很大。我怕伤到膝盖，而且经常感到胸闷。这大概就是又高又胖的反作用吧。
“我们的‘大儿子’有很多好处，走到哪里都有地标‘建筑’。每次去商场，儿子都能在人群中第一个找到我，喊一声‘爸爸’，我也会喊回来。”嘿嘿，回报率绝对惊人！
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用户评论
这也太夸张了吧！5个孩子的身高差异居然大到38厘米？难怪会有人说小孩长得快不齐，我的堂姐兄弟几个差距就很大呢！
有12位网友表示赞同！
我小时候也记得最矮的同学比我瘦很多，但我们班最大高度差好像只有十几厘米吧。这五年级的班级太壮观了吧！
有19位网友表示赞同！
老师怎么引导孩子们看待身高差异呢？会不会因为这个造成一些心理压力？我觉得要关注的是孩子们的个性和能力发展啊。
有18位网友表示赞同！
哈哈，我家女儿现在五岁，跟哥哥比起来差了挺多。看来未来的她也许会被班上最高的同学欺负哦！希望小朋友们都能快乐成长!
有18位网友表示赞同！
38厘米的差异也太有趣了吧！想想看，一个小个子孩子和一个长高的小个子一起爬楼梯简直就不一样的感觉。
有16位网友表示赞同！
身高差大，会不会影响到一些体育活动？孩子们能不能公平地竞争呢？比如排球啊篮球等等！
有11位网友表示赞同！
小时候最喜欢和同学们比身高了，看看谁更高。现在看来，38厘米的差距可以做很多有趣的事情啊！
有5位网友表示赞同！
这让我联想到电影《我的少女時代》，里面长高慢人都是主角朋友的心结吧？长大后也许会发现这个差异就不那么重要了。
有7位网友表示赞同！
其实孩子们也都很敏感，我担心他们在学习环境中会不会因为身高差被欺负或造成其他问题啊。应该引导他们积极自信地面对这些差异.
有10位网友表示赞同！
38厘米的差距真的很明显！希望老师们能够更加关注不同个性的孩子，提供支持和帮助，让他们都能感受到inclusion!学到新知，共同成长!
有20位网友表示赞同！
虽然身高差大可能会带来一些特殊情况，但我更相信孩子们会以积极的态度去相处。毕竟童年最重要的就是快乐，享受彼此的陪伴！
有8位网友表示赞同！
这让我想到小时候自己特别想长高，各种比高度的方法都尝试过！可结果最后发现，个子高不高并不影响我们的一生。
有11位网友表示赞同！
我的侄子的身高跟姐姐差得很大，妈妈总是说要培养他自信。我觉得这个情况确实需要一些引导和教育，让孩子们正确认识自己!
有16位网友表示赞同！
38厘米的差距的确让人感慨时光流逝之快。我希望所有的孩子都能健康快乐地成长，无视身高差异，珍惜友情！
有6位网友表示赞同！
看来要加强对不同个体差异的教育。身高、外貌只是表面，更重要的是每个孩子的内在品质和个人特长。
有7位网友表示赞同！
这跟基因和先天发育环境有很大的关系吧？每个人都有自己的优势和发展轨迹，最重要的还是健康成长!
有11位网友表示赞同！
小时候就注意到了自己个子比较矮，其实并没有什么影响。希望孩子们可以树立自信心，不要过于在意这些差异，把时间用在更值得的地方！
有6位网友表示赞同！
身高只是其中一个特征，每个孩子都很有自己的故事和闪光点。让我们关注他们的成长历程，给予他们无条件的爱和支持!
有7位网友表示赞同！
38厘米的差距确实挺大了，但我觉得孩子们应该学会欣赏彼此的多样性，这会使班级更加丰富多彩！
有5位网友表示赞同！