2020年山西省各市高中录取分数线
大家好，2020年山西省各市高中录取分数线相信很多的网友都不是很明白，包括也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于2020年山西省各市高中录取分数线和的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
太谷二中飞行防御班：584分。
体育艺术特长生：315分。
所有私立高中：400分。
所有公立高中：415分。
2020年吕梁市中考录取分数线！
2020年忻州市中考录取分数线！
2020年晋城中考录取分数线！
晋城一中588分
晋城二中545分
晋城三中451分
矿区中学435分
凤鸣中学490分
晋城一中教育集团南岭爱屋学校504分
奉化学校404分
崇实学校382分
枫兰学校369分
泽州一中509分
泽州二中399分
泽州三中422分
高平一中569分
高平二中491分
高平一中实验学校496分
高平城南实验中学421分
高平昌平中学387分
高平特殊学校365分
沁水中学515分
沁水二中403分
羊城一中564分
羊城二中501分
羊城一中西校区451分
阳城金华学校365分
陵川一中502分
陵川县实验中学394分
陵川三宝中学380分
2020年临汾市中考录取分数线！
长治市2020年第一批高中录取分数线划定
学校代码
学校名称
得分线
71201
长治市第一中学
第563章
71202
长治市第二中学
第575章
71203
长治大学附属太行中学
第574章
71205
长治五中
513
71206
长治六中
540
70101
上党区第一中学
第549章
70101
上党区第一中学（上党区第六中学规划）
第512章
70201
鹿城区第一中学
第535章
70301
壶关县中学
第486章
70401
屯留区第一中学
513
70501
大儿子第一中学
第517章
70601
平顺中学
第497章
70701
历城县第一中学
第452章
70801
襄垣县第一中学
第530章
70901
五象中学
第495章
71001
沁县中学
第512章
71101
沁源县第一中学
360
71204
长治市第四中学
第416章
71207
长治七中
第395章
71208
长治市第八中学
第373章
71209
长治市第九中学
第433章
71210
长治市第十中学
第394章
71213
长治市第十三中学
第384章
71215
长治市第十五中学
第395章
71216
长治市第十六中学
第388章
71217
长治市第十七中学
360
71219
长治市第十九中学
360
71301
泸州区实验中学（原郊区第一中学）
第435章
71212
泸州区第二中学（原城区第二中学）
第361章
70102
上党区第二中学
第394章
70202
鹿城区第四中学
第431章
70302
壶关县昌平中学
第384章
70502
长子县实验中学
第434章
70503
长子县第三中学
第383章
70802
襄垣县第二中学
第436章
71004
沁县实验中学
390
70105
上党区宏智学校（民办）
第436章
70203
鹿城区昌盛中学（民办）
360
70204
鹿城区第二中学（民办）
360
70303
壶关县南阳裕东学校（民办）
360
70402
北京大学附属青鸟同文学校（民办）
360
70804
长治双语学校（民办）
360
71002
长治钦州中学（民办）
360
71003
沁县六中（民办）
第376章
71223
长治太行外国语学校（民办）
第413章
71224
华夏斯坦福高级中学（私立）
360
72001
太谷县第二中学
第460章
录取结果查询将于8月16日进行。
全市考生将于8月17日至18日前往原初中毕业学校领取录取通知书。
2020年太原市中考录取分数线！
2020年阳泉市中考录取分数线！
2020年大同市中考录取分数线！
2020运城市中考录取分数线！
1.第一批预估分数
2.第二批预估分数
公立高中
私立高中
3.普通高中备案线
普通考生入学分数线为425分；
体育、艺术类专业学生的门槛为356.4分。
本文由小编发布，不代表一本线高考网立场，转载联系作者并注明出处：https://www.yibenxian.com/gaoyi/61470.html
用户评论
看到20年的山西高考录取线，我深深地感受到了教育资源均衡化的重要性。
有9位网友表示赞同！
省会城市与农村中学的差距依旧存在，希望未来能有更多的政策扶持弱势地区。
有14位网友表示赞同！
每个市的平均分都不同，这说明我们需要个性化教育以满足不同地方的需求。
有15位网友表示赞同！
回顾过去20年的数据，可以看出山西省高考录取分数线趋势较为平稳。
有13位网友表示赞同！
太原作为省会城市，其高考分数线通常高于其他地市，反映了优质教育资源集中的问题。
有16位网友表示赞同！
对比各个地市的录取线可以看到，教育投入和学校教学质量确实有很大的关系。
有17位网友表示赞同！
希望各地的教育部门能加强对偏远地区学生的支持，缩小成绩差距。
有15位网友表示赞同！
这组数据不仅对考生有指导意义，也提醒着教育改革的重要性。
有6位网友表示赞同！
分析历史的数据对于预测未来的分数线变化有一定的帮助。
有12位网友表示赞同！
山西省内不同地区的教育资源均衡问题仍需关注，提高教育公平性才是关键。
有16位网友表示赞同！
回顾这些年高考录取线的趋势，我们可以看到山西省整体教育水平在稳步提升。
有20位网友表示赞同！
这组数据为我们提供了珍贵的教育资源分配情况报告，便于公众监督和讨论。
有5位网友表示赞同！
高考分数线反映了考试内容的变化和教学方向的调整，是评估教学质量的重要指标。
有17位网友表示赞同！
未来希望能有更多的政策促进教育资源在全国范围内更公平地分配。
有7位网友表示赞同！
观察这些数据可以让我们了解山西省不同学区之间的教育差异，从而寻找解决方案。
有18位网友表示赞同！
通过历史分数线分析可以看出，部分地区学生面临的学习压力相对较大，需引起重视。
有7位网友表示赞同！
希望山西省内有更多针对基础差地区的专项教育支持计划，减少学习差距。
有11位网友表示赞同！
比较不同年份的录取线数据，我们可以发现高等教育普及率也有了显著提升。
有10位网友表示赞同！
这个信息对正在规划未来大学选择的学生和家长来说是非常有价值的参考。
有14位网友表示赞同！
通过对历史成绩的分析，可以预见未来的教育趋势和服务需求将会如何变化。
有5位网友表示赞同！