大家好，今天来为大家分享南阳市第二完全学校高中：个性化特色教育，助力学生塑造未来的一些知识点，和的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

自建校以来，作为宛城区倾全力打造的“宛城一高”，南阳市第二完全学校高级中学（以下简称二全高中），始终保持着对未来趋势的敏锐感知，探索特色办学之路，不断完善具有特色的教育模式，书写着“为党育人、为国育才”的二全答卷！

以小班教学为依托

一生一策，推动学生全面发展

怎样引领学生走上“星光大道”，奔赴未来的“星辰大海”？

二全人经过不断探索实践，交出了自己的答案：在坚守“为了师生一生的幸福”办学理念的基础上，强调以学生为中心，唤醒学生自主意识，激发学生自主成长的动力，构建个性、灵活、开放、科学的体系与制度，通过课程、活动、实践、管理等途径，满足学生个性与全面发展的需要，搭建学习发展的多种平台，补短扬长促成长，量身打造创未来。

小班教学，一生一策。学校设置40人以下的清北班、45人以下的实验班。基于小班化教学条件，实施一科一案、一生一策、小组助学、一对一“坐诊辅导”、考点“作战地图”全覆盖滚动练的培优补弱机制，真正做到因材施教、量身定制；以学生为中心开展课堂，精准自助作业，满足学生个性化需求，促进思维提升；推行“一课一研”“一课四备”，聚焦课堂，提升教学质量；进行个性生涯指导，指导学生自我探索、自我评价。每次考试结束，学科老师不仅为学生命制共性高频错题精准反馈练，还为各层次目标生单独定制专属“一题多变”精准自助餐式作业，专点训练，做到缺啥补啥。要求学生在解题过程中总结和验证答题的思路、模板和规范；教师做到“面批面改”，通过做题的“碾压”，实现考点精准高效突破，逐步补短板提效益。

建立成长档案，实施精准管理。在小班教学中，人人都是希望生，人人都是目标生，每位学子都充满了无限可能。任课老师联动，齐抓共管，保现苗、促临界、扩大培补面，精准培补，重视对每一个学生的个性化辅导。任课教师作为导师，分管学生，建立学生档案，针对学生的学习情况进行诊断分析，精准摸清每一位学生的知识掌握情况和成长状况，努力实现精准化教学、辅导、管理，充分发挥学生的潜力，激发内在的学习动力。

以特色课程为载体

多种平台，助力学生个性成长

共性奠定底色，个性凸显特色，让每一个孩子成为独一无二的自己，是二全人一直努力的目标。在他们看来，只有不断发现学生的潜能与个性，才能激发学生的学习动力。在常规班型的基础上，二全高中以更多的课程和平台，畅通多元化成才道路。学生通过特色课程，可以多元选择，发展自我。

开设六大动态强基班。学校开设六大动态强基班，分别是物理强基、化学强基、生物强基、数学强基、文史哲强基、地理奥赛强基等，为强基计划和培养清北、C9尖子生做准备。根据不同年级学生特点，开展强基课程，高一年级主要通过社团活动的形式来开展，各学科强基授课教师指导；高二、高三年级选拔学科成绩突出的学生，由清北班教师走班授课，并定期开展竞赛活动。

借名校资源助腾飞。学校借助名校资源，由宛城区委、区政府出资支持，选拔出优秀的学子，在高三时送到全国名校集训拔高。学校与市一中建立“手拉手”共建机制，共建成效分别纳入对两所学校办学质量的目标考评内容，实现两校师生“同班学习、同步教学、同步考试、资源共享”。

重视特长生培养。学校根据学生情况制定专门培养方案，注重学生艺体、航空特色教育，培养学生创新精神和实践能力，促进学生个性特长的充分发挥，提高艺体、航空专项成绩，为升入重点艺术体育院校提供帮助。配备专门的美术、音乐、健身训练房等功能教室，并由专任教师免费培养学生，以提高艺体、航空专项成绩。开设艺体特长班，每周固定时间、地点，由专任教师负责，开展课程教学。在难度堪比“清华北大”的空军招飞中，学校首届高三毕业生范玉源被空军飞行学院提前批次录取。

以特色学科为基础

深耕细研，引领学生走向未来

一直以来，二全高中坚持以学生为本，建设特色学科，深耕细研，核心竞争力和社会影响力不断提升。

以学生为本，拓宽育人广度。学校关注学生个体的发展需要与发展状况，根据实际情况，在课程实施上，提出“综合发展”拓宽课程的育人广度；“聚焦学科核心”探索课程的内涵深度，学校创设优秀学科激励机制，通过学科组挑战赛，根据学科组成绩、师生评价建设优秀学科，办人民满意的教育。

建特色学科，培育核心素养。首届高三毕业生朱一飒英语高考成绩146分，居全市英语学科前十；首届高三毕业生余童儿高考文综成绩居全市前十。成绩的取得与课程建设和育人模式密不可分。学校物理组基于双目标教学法，晚辅导全程限时训练，即时布置限时收交，即时批改、纠错、收满分卷。自习课期间，关注本班级目标生，对目标生实施一对一提问式讲解，并检查学生是否真更正、真学习。让目标生给老师讲解知识点，如果不会讲，老师再讲给学生，直到学会为止。英语组每周举办单词校级联赛，通过横向、纵向比拼，提升学生学习兴趣，激发学习动力。政史地组以教带研，以研促教，以研促学，时刻关注教育热点和难点问题，通过教师课堂授课和学生各项活动，厚植学生家国情怀，培育学生学科核心素养，切实落实立德树人教育根本任务。

在探索中发展，在发展中积聚力量。作为“宛城一高”，二全高中将始终坚持以学生为本，继续深入探索育人与发展模式，促进学生全面而有个性地发展。

风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，更须砥砺奋进！我们相信，二全高中在开拓中笃定前行、在特色中蓄力绽放，一定能引领每一位学子成人、成才，成为独一无二的自己！

统筹 宗刚 胡微霞 张向可 武璇

执行 王雪 刘佳霖