今天给各位分享官方揭秘：石室中学与成都七中家族关系全景图的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
升学择校
是个大问题
当然选石室中学
那可是有两千多年历史的名校
好嘞......
等等，这么多“石室”
有点“傻傻分不清楚”……
成 都 四 中
四川省成都市石室中学（成都四中），是四川省首批一级示范性普通高中，也就是大家常说的“四七九”中的“四”了，是我国第一所地方官办学堂，到今年已有2160年的历史了。
学校目前的办学格局：
一校：四川省成都市石室中学
两区：文庙校区（设高中部、国际部）、北湖校区（设初中部、高中部和国际部）
三部：初中部、高中部、国际部
两校区之间的关系：
办学坚持“六统一”，即统一办学思想、统一领导班子、统一教育教学、统一学校活动、统一人事安排、统一办学经费；
坚持以文庙校区支持北湖校区发展，坚持以北湖校区促进文庙校区发展，最终实现两校区协调共济发展。
一校两区三部关系图
六统一关系图
用咱老百姓的话说，石室中学的文庙校区和北湖校区就是一家人，亲兄弟，不分彼此。
成都石室中学教育集团
成都石室中学教育集团于2009年4月成立。龙头学校为四川省成都市石室中学。成都石室中学教育集团共有15所学校，18个办学点，集团内成员学校分为领办支持型学校、指导合作型学校、对口帮扶型学校三类。
指导合作型学校：由石室中学输出石室品牌，但不派出管理团队，保持被指导学校特色，仅在教育教学工作给予相应指导。
对口帮扶型学校：根据成都市教育局相关政策，不输出品牌，不派出团队，对薄弱学校进行定点定人帮扶提升。
集团结构图
集团辐射图
目前，石室中学教育集团已横跨成都三个圈层，覆盖城乡近三万学生，创造了“龙头学校得到提升，成员学校得到发展，区域教育得到均衡，广大市民得到实惠”的多赢局面。
说的再形象一点，石室集团内的学校，就像是“石室”大家庭里的各位远房亲戚，虽是一个“姓”，但是各种工作都是各自独立的。它们直接隶属于所在区域的教育主管部门，石室中学只是在学术上加以指导。
集团学校情况
敲黑板：石室中学官方说明
注意要点1：成都石室中学教育集团各成员学校均为独立法人主体，四川省成都市石室中学仅对集团成员进行学术指导，石室中学对集团成员学校没有行政隶属关系。集团各成员学校均由当地教育主管部门直接管理，集团各成员学校独立承担民事、刑事、行政法律责任。
成都七中
从2009年开始成立的成都七中教育集团，到现在共有14家成员学校。但是，成员学校与成都七中的关系，各不一样：有亲生的，有隔代的，也有远方的亲戚。
（图片来自成都七中公号）
- 领办的学校有4所：七中初中学校、成都七中八一学校、七中实验学校、七中英才学校（位于成华区，但还在修建中）。
- 指导的学校有5所：七中育才、七中育才学道分校、七中嘉祥（合作关系2021年7月31日到期）、七中万达学校、七中东方闻道网校。
- 对口帮扶的学校5所：棕北中学、青城山高中、淮口中学、田家炳中学、温江二中。
- 而成都七中自己的学校，只有两所。一是本部林荫校区，一是高新校区，两校属于一家人。
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用户评论
坏小子不坏
哇塞！这个图谱太精彩了，一下子勾勒清晰了石室和成都七中的传承与联系。小时候还以为这是两所完全不同的学校呢，原来背后隐藏着这么深刻的历史情谊啊！
有8位网友表示赞同！
为爱放弃
没想到连这样的家族关系图谱都有人做了！这真是太牛了吧。以前我就在想，这两个学校之间感觉有些微妙的关系，现在总算是明白了。
有9位网友表示赞同！
柠栀
这个图谱做得也太细致了，把很多隐藏在历史里的渊源都整理的明明白白。看得出作者下了不少功夫，佩服佩服！
有16位网友表示赞同！
惯例
对于一直觉得石室和成都七中有些格格不入的我来说，这个图谱真是大开眼界啊！原来他们之间的关系是如此错综复杂，难怪感觉像两个家庭一样亲密无间。
有17位网友表示赞同！
纯情小火鸡
这个图谱挺有意思，但我觉得也透露出一点问题：这些学校的办学理念和教育风格本身就存在差异，家族关系并不能完全抹除这种区别啊。
有13位网友表示赞同！
弃我者亡
话说，这图谱上是不是还有很多未解之谜？比如某些关键人物之间的关系到底是什么呢？希望作者能在后续更新中做更多调查还原历史真相！
有9位网友表示赞同！
孤自凉丶
这个图谱让我对石室中学和成都七中的发展有了更清晰的理解。没想到他们之间有着如此悠久的历史渊源，难怪在学术、文化方面总会呈现出默契一致的表现。
有17位网友表示赞同！
苍白的笑〃
哎，我感觉这图谱也过于强调了家族关系的概念，忽视了这两所学校自身的独立性和发展差异。我觉得把重点放在各自的校风建设和教育理念上才更重要啊。
有20位网友表示赞同！
绳情
这个图谱给我一种很强的视觉冲击力，特别是那些跨越世纪的人物关联线，真是让人感叹历史的力量！
有6位网友表示赞同！
情深至命
对于我来说，最感兴趣的是这个图谱中展示的人才培养的体系。看到了这么多学子走出的不同领域，不禁让我对未来的教育充满了期待。
有10位网友表示赞同！
我没有爱人i
哇！也太酷了吧，竟然有这么详细的关系图谱！我还记得以前读初中的时候，老师曾经讲过石室和成都七中的历史渊源，现在总算一目了然了。
有19位网友表示赞同！
陌離
这个图谱做的太细节了，看得出来作者花了很大的心思。但我觉得对某些年份的事件描述可以更加具体一些，比如那些关键人物做了哪些事？
有7位网友表示赞同！
鹿先森，教魔方
感觉这个图谱比较注重学术和历史方面的关联，但有没有考虑加入一些校庆活动、师生互动等更活泼内容呢？ 为了让图谱更吸引人，能加点创意元素吗？
有10位网友表示赞同！
涐们的幸福像流星丶
说实话，我看到图谱里这么多复杂的线时有点晕头了！ 希望将来能出个更交互式的版本，方便大家更好地理解关系之间的层次变化。
有16位网友表示赞同！
像从了良
这个图谱的确让我想起很多和石室、成都七中相关的回忆，比如过去的老师、同学朋友… 真是让我感慨万千啊…
有20位网友表示赞同！
掉眼泪
作为一枚老学长，能看到这两所著名中学的历史传承如此清晰，确实引以为豪！
有5位网友表示赞同！
栀蓝
虽然图谱看起来非常详细，但我个人感觉有些内容还是比较主观，希望能加入更多客观的资料和史料来支持这些观点。
有13位网友表示赞同！
别留遗憾
这个图谱确实打开了我的眼界，让我对石室中学和成都七中有了更深的了解。 但我觉得在未来更新时，应该关注一些比较前沿的教育理念和趋势。
有12位网友表示赞同！
北朽暖栀
希望作者能继续完善这份图谱，加入更多学校之间的合作、交流案例！
有20位网友表示赞同！
屌国女农
这个图谱虽然详细，但缺乏对不同年代历史背景的解释，这使得我们难以全面理解相关事件的内涵.
有11位网友表示赞同！