大家好，今天小编来为大家解答哈尔滨工业大学已向教育部申请增设产品设计专业，最快2024年开始招生。这个问题，很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一般来说，教育部将于2024年2月公布最终审批结果。如果哈尔滨工业大学产品设计专业获批，最快将于2024年开始招生。

学校简介

哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部。学校始建于1920年，1951年被确定为全国两所学习国外高等教育教育模式的示范大学之一。 1954年列入第一批六所国家重点建设大学。被誉为“工程师的摇篮”。 1996年，学校进入国家首批“211工程”重点大学。 1999年被确定为国家首批9所“985工程”大学之一。 2000年与同源的哈尔滨建筑大学合并组建新大学。哈尔滨工业大学2017年入选“双一流”建设A类高校名单，2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。

建筑学院现有建筑学、城乡规划、风景园林、设计、供暖、燃气、通风与空调工程五个学科门类，构建了完整的人居环境学科群和设计学科群。设有建筑学、城乡规划、风景园林、建筑环境与能源应用工程、环境设计、数字媒体艺术、数字媒体技术、智能建筑与建造、工业设计9个本科专业。提供学士、硕士、博士三个层次的专业教育，满足本科、硕士、博士和博士后流动站全链条培养需求。

2020年教育部正式发文批准我校与瑞士苏黎世艺术大学（瑞士苏黎世艺术大学）共建中外合作办学机构哈尔滨工业大学深圳国际设计学院（瑞士排名第32位） 2022 年QS 学科排名）。哈尔滨工业大学深圳国际设计学院的成立，是学校大力发展设计学科的重要举措。哈尔滨工业大学深圳国际设计学院也将成为学校培养国际设计精英、汇聚国际研究成果的重要平台，助力学校在新世纪的发展，成为世界一流大学。建造。

深圳国际设计学院位于深圳大学城哈尔滨工业大学校园内。数字媒体艺术（中外合作办学）专业结合哈尔滨工业大学及合作支援学校的优势，致力于培育深圳文化战略、全媒体传播、新兴文化创意。产业提供支撑和反哺社会建设的专业人才。合作办学主体为哈尔滨工业大学和苏黎世艺术大学（2022年QS专业排名第32位）。同时，西班牙加泰罗尼亚高级建筑学院（IAAC）和德国斯图加特国家造型艺术学院（ABK）积极支持和合作。

专业介绍

1.环境设计专业

（一）专业介绍

哈尔滨工业大学是我国工科院校中最早开设环境设计教育的院校之一。 1980年，建筑专业开设室内环境设计课程。 1984年招收环境艺术设计专业硕士研究生。 1995年招收艺术设计专业本科生。 2013年根据国家专业目录调整为环境设计专业。该专业学制四年，毕业生获得艺术学士学位。该学科具有硕士学位授予权，可以满足学生继续更高层次学习的需要。

（二）培训目标

环境设计专业致力于培养具有建筑设计基本功、环境设计思维能力和创新素养的实用型设计人才。培养学生掌握环境设计的基本原理、环境设计的程序和方法，并具有建筑室内外环境设计、景观规划设计、城市居住环境和广场设计的基本技能。在此基础上，培养较高的职业道德和正确的价值观，有扎实的自然科学和人文艺术基础，良好的职业素质和身心素质，了解国内外环境设计领域的发展趋势，具备设计研究和设计创新技能。综合性设计人才。

（三）主要课程

环境设计专业以设计课程为主线，技术课程为辅助课程，选修课程拓宽知识面，形成了本专业完整的课程体系。主要课程有：造型艺术基础、大学文科高等数学、设计基础、建筑设计、室内环境设计、室外环境设计、综合环境设计、设计师实践认知实习、毕业设计等。

2.数字媒体艺术专业

（一）专业介绍

数字媒体艺术专业学制四年，毕业获得艺术学士学位。本专业前身是2000年设立的广播电视编导专业，是我国最早开始培养数字媒体高级人才的专业之一。 2021年软科学排名全国第五。 2003年获广播电视艺术学硕士学位授予权； 2007年被教育部批准为首批高等学校特色专业建设点（动画方向）； 2011年获设计学一级学科硕士学位授予权； 2015年开始招收数字媒体艺术专业本科生；该专业设有数字媒体技术与艺术二级学科博士点，可以满足学生高层次人才培养的需求。

（二）培训目标

数字媒体艺术专业面向文化经济主战场和国际设计前沿研究领域。它以数字技术为基础，以艺术创意思维为指导，专注于智能化产品设计。强调创新、应用、跨界、服务。培养具有扎实的数字媒体艺术基础和跨学科知识结构、国际视野、创新精神、良好的科学素养和艺术修养、引领数字创意设计及相关领域未来发展的优秀人才。

（三）主要课程

3.数字媒体艺术（中外合作办学）

（一）专业介绍

深圳国际设计学院数字媒体艺术（中外合作办学）专业结合哈尔滨工业大学及合作配套学校的优势，致力于培养为深圳文化战略、全媒体传播、新兴产业提供支撑的专业。文化创意产业反哺社会建设。天赋。合作办学主体为哈尔滨工业大学和苏黎世艺术大学（2022年QS专业排名第32位）。同时，西班牙加泰罗尼亚高级建筑学院（IAAC）和德国斯图加特国家造型艺术学院（ABK）积极支持和合作。

（二）培训目标

数字媒体艺术（中外合作办学）采用国际创新的3Pro（原型制作、制作、推广）全链条一体化理念的“设计+创新”教育模式。除了依靠教与学的知识转移外，还融入了“原型制作”“开发-生产-推广”的创新能力培养和实践过程。培训计划以“数字身份”和“信息设计”两个方面为主，辅以“编辑”、“交互”和“图像”领域的深度教学课程。本专业的核心教学内容侧重于制定和实施整体视觉传达方案的方法和技巧，运用有说服力的、复杂的符号语言和可行的技术手段，以未来的视角传播信息和多方位的综合表达，并能够解释和传达其功能、重要性和社会价值。

（三）主要课程

深圳国际设计学院数字媒体艺术（中外合作办学）拥有独特的统一课程体系。该系统打破了专业之间的壁垒，使设计相关课程保持可持续性和灵活性，并能快速响应快速出现的新兴技术和主题。它还可以满足学生的个人兴趣和职业发展目标。该体系的专业课程由通识教育和专业教育组成。课程类别包括：公共基础课程、数学与自然科学基础课程、文化素质教育课程、跨专业基础课程、专业核心课程、选修课程。