初中、普通高中学生网络课程工作周总结
“云教学”也令人期待
四月的阳城，春意盎然。 自4月11日起，中学部已开展为期一周的线上教学。 回顾这一周，我感到紧张、紧张，但也充满惊喜和感慨。
日日夜夜，爱都在云端。 我校以“硬核而又温暖”的方式，及时制定独特、科学、合理的课程安排，确保学生任何一个教学进度都不落后。
01部署周密有序
（郑克根副校长到教师协会做工作指导）
4月10日 18:00
研讨会部署，学员安全返校
4月8日，广州疫情突然严峻。 4月10日，市教育局发布中小学网络教学通知。 当晚18：00左右，我校初中迅速做出周密安排。 初中部负责人、副校长郑克根组织教务处曾兆友处长、德育处处长张卫红、七年级主任童军、八年级主任张荣、主任九年级的韩忠祥。 召开简短会议讨论布置工作：教务处迅速安排好线上教学日程； 德育办安排各年级错峰组织学生离校，家长当晚安全接走所有学生。
4月10日 22:00
全体教师开会谋划线上教学
安顿完学生后，初中、高年级于22：00在1报告厅召开全体教师会议。 会上，郑克根副校长向老师们传达了上级有关会议精神，对线上课程进行了全面安排，并对线上教学提出了一些要求。 他结合2020年网课的经验，阐明了网课的利弊，提出了挑战，也可以化为机遇，及时打消老师的疑虑。 这次会议统一了思路，明确了要求，教师迅速进入网课角色。 当天，2020年在线课程计划优化并报送校办公室。
4月10日 23:00
攻克技术难关，连夜准备网课
会议结束后，23：00左右，老师们进入教室和办公室调试教学设备。 郑校要求中学魏娇玲老师制作一个短视频，培训老师们如何进行课堂直播等，为第二天的线上教学做准备。 做好充分准备； 物流总监魏鹏带领团队提供全程技术支持； 当晚凌晨，各班主任在教室完成了网课环境的布置，全体老师连夜准备网课，为第二天的网课做准备。 之后，学校在最短时间内将网速提升了一倍。 在董事会快速决策和大力支持下，我校网课顺利高效开展。
4 月 11 日晚上 7:55
第一期网课直播成功
4月11日上午，第一堂线上课顺利开展，线上教学与上周线下教学无缝衔接。 网课第一天上午，郑校亲自检查了26个班的每一堂网课，并及时反馈给初中和普高中工作组，指导大家及时改进和提高。 下午开始，教务处开始全面跟进，工作人员开始全面考勤。 领导也及时进行检查和跟踪指导。
（检验记录表）
4月11日晚
网课研讨第一天反思与改进
在副校长郑克根的组织下：18时40分，高一年级召开全体教师会议，总结10大问题，一一集体讨论解决方案； 19时10分，初中召开班主任会议，讨论线上教学学生管理办法，并得出与线下管理办法相同的结论； 20：00，初中教研组开会，讨论当天教学得失及解决方案； 22:00，初中教研组领导开会，各组汇报当天网课中出现的问题，并在郑校长的指导下，教研组人员汇报名单，学校尽快解决网络问题。 老师们及时分享总结第一天线上教学； 第二天，线上教学焕然一新。
（召开会议总结反思）
02 加强研究，精益求精
（一）4月12日在线课程统一规范命名
4月12日，网络教学部门统一规范命名，教师展现出强大凝聚力。 在魏凤琴董事长的指导下，网课的命名已经统一。 老师的班级状况一目了然。 教务可以及时查考勤，班级巡视领导可以及时找到老师，指出网课中的问题。
专注主动管理
各教研组组织教师进行网上教研，交流知识，不断提高。
部门召开线上会议
（二）线上教学总结会
4月13日下午，教务处曾兆友主任回顾了连日来的线上工作，对老师们的付出和辛劳表示感谢，并对今后的工作提出了要求。 郑克根副校长从在线教学技术、教学技巧、教师形象、师生互动、作业质量、课堂反应、上课要求、防疫等八个方面进行了全面指导并提出了要求。
（郑克根副院长在会上作总结指导）
（三）主播上线精彩
露脸并采取行动，效果不错，但很难，必须坚持。 在线教学有多种形式，教师根据课程的特点选择最适合的形式：有的教师使用在线课程，有的教师使用一般的直播。
为了了解学生早读和晚复习的学习状况，教师采用视频会议模式，要求学生打开摄像头与学生形成面对面的互动。
▲邓婷婷老师正在复习知识点——统计图表
在线教师一般采用直播授课，并以共享屏幕的形式进行教学。 学生可以看到老师的ppt，按照老师的思路学习知识、思考问题、演绎过程。 他们可以不时地在互动面板上提问和回答问题。
▲吴宗杰老师利用广州共享课堂进行线上体育教学
在线教学中，教师融合教师和“主播”的身份，在学生和家长面前展示自己的知识和素养。 尽管有压力和挑战，但老师们通过自己的努力和勤奋，让每一堂课都取得了成功。 表现出不同的兴奋。
（四）用心教导，好评不断
我校的网课得到了家长的广泛好评。 老师们始终追求卓越，不断反馈，不断改进，不断超越……
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用户评论
一样剩余
这段时间的线上学习真是受益匪浅！无论是老师授课的方式还是同学们积极参与氛围都让人感觉非常满意！以前担心网课效果会比线下差很多，现在看来完全打破了这种思维局限，未来期待更多精彩的课程体验。
有13位网友表示赞同！
┲﹊怅惘。
视频制作真不错！内容清晰易懂，教学互动性很强，我感觉老师比平时更能注重每个学生的需求，给每个人都有很好的讲解和帮助。高一新生适应网课节奏也会顺利很多。
有10位网友表示赞同！
纯真ブ已不复存在
我的孩子说网课里有很多直播课堂互动游戏，还有一些知识点讲解图文并茂特别好，他学习起来动力满满！这个视频真让家长更放心了，也让我更加期待着未来学校课程的持续进步。
有13位网友表示赞同！
一笑傾城゛
虽然无法像线下这样和同学们直接交流，但网课也能感受到大家共同学习进步的热情，这是一种独特的凝聚力。 老师们也很用心，不断探索新的教学模式，将最优质的教育资源传递给每一个学生！
有15位网友表示赞同！
陌離
看到视频里老师的讲解思路和互动方式，我真觉得他们一直在努力提升网课质量，让在线学习更有效率、更有参与感！这让我对未来新学年充满了期待。
有16位网友表示赞同！
神经兮兮°
作为高一年级新生，刚开始网课适应起来确实有些困难，可是越来越觉得，线上课程的优势还挺多呢！老师讲得多活泼有趣，而且可以反复回看视频，掌握学习重点就更方便了！
有10位网友表示赞同！
命里缺他
希望学校未来可以多注重一些学生的个性化学习需求，比如制作不同难度水平的学习素材，或者提供更多的小组互动环节。这样网课体验会更加丰富多彩!
有5位网友表示赞同！
?娘子汉
这个视频做的太棒了！让我对学校这次线上教学转型充满了信心！ 期待着未来能有更多优质课程资源共享，让所有学生都能受益！
有8位网友表示赞同！
浮光浅夏ζ
网课虽然不能代替线下课堂的交流互动， 但我觉得高中阶段学习更需要个人的自律和主动性， 线上学习也能锻炼这方面的能力！
有11位网友表示赞同！
三年约
虽然视频里展现了很先进的线上教学理念，但其实网课最大的弊端还是学生容易缺乏纪律感。 老师们应该更加注重学生的在线注意力管理，设计更趣味性和互动性的课程内容才能真正提高学习的效果！
有13位网友表示赞同！
ok绷遮不住我颓废的伤あ
作为一名家长，我很担心孩子在家上网课会受到外界打扰影响学习效果。 学校能不能加强督促制度，确保学生在规定时间能够专注学习？
有7位网友表示赞同！
棃海
视频里讲到的很多新教学模式感觉很新鲜，但我更希望能回到传统课堂的氛围中，亲身体验老师的讲解，和同学们的热心讨论!
有20位网友表示赞同！
病态的妖孽
视频内容剪辑得太短了，我想要更加深入了解学校网课的具体实施情况，比如平台使用体验、师生互动模式等等。
有20位网友表示赞同！
麝香味
线上教育确实是一个发展趋势，但我不认为它能够完全替代线下教学。 特别是高中学子需要面对真实的社会环境和人际关系， 线上学习更难帮助他们全面地成长！
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迷路的男人
我觉得视频里并没有展现出网课中孩子们在学习过程中存在的一些困难，比如网络拥堵、设备故障等等，这些问题对学生学习可能会造成很大的影响!
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最怕挣扎
希望学校能够重视学生的学习心理健康， 在线上课堂中更多地关注学生的压力情绪， 提供必要的支持和引导，避免学生因为网课而产生焦虑感或失落感。
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莫失莫忘
视频很有眼界，把线上教学做得既专业又有趣！ 老师们真棒！ 以后家里面就跟着学校的步伐一起学习了！
有14位网友表示赞同！
哭着哭着就萌了°
看来学校已经很注重线上教学质量了， 这段视频让我明白了网课也有很多优势， 不再觉得上网课是浪费时间了！
有17位网友表示赞同！