高一年级开始使用新教材、新课程计划

学生展示新课本

8月31日，我省普通高中秋季学期开学。 与往年相比，变化是普通高中实施了新一轮课程改革，一年级开始使用新教材。 当天，记者前往兰州第51中学等多所高中，聆听一线教师讲述教材和课程计划的变化。

新教材的知识点和体系更加集中

我省将于今年秋初启动高考综合改革，开始实施“新课程、新教材、新高考”。 据记者了解，相关权威信息或将在9月中旬权威发布，各行各业“转班”、“选科”等“新高考”相关问题届时将公布时间。 但可以肯定的是，作为高考改革的核心内容，我省普通高中自秋季学期起启动了新一轮课程改革，一年级学生全部使用新教材。 所有高中一年级教师暑假期间均参加了相关培训。

8月31日，兰州高中秋季学期开学第一天。 当天，记者前往兰州第51中学等高中进行实地探访。

在51中，一年级老师们非常忙碌，忙着上课、忙着备课、忙着熟悉新教材。 当记者询问新教材的变化时，办公室、政教办、教研室、一年级组等部门的老师都进行了详细讲解。 采访中，记者了解到，汉语、英语两个语言科目发生了较大变化，其他科目的章节顺序也进行了调整，并增删了一些内容。

“新教材的编写过程中肯定会考虑到时代的发展、学生的发展，一些问题肯定会修改和完善，所以新教材可能会比旧教材教学更顺利。”对我来说，因为它代表了自然学科，以前该教的现在必须教，只是章节顺序调整了，再次备课时还是可以借鉴过去的，所以压力不是太大。 51中化学老师说道。

第一天的教学工作结束后，兰州第六十三中学一年级数学老师胡志祥也讲述了自己的经历。 “对比新旧教材，明显看出新版教材的知识点和体系更加集中，模块之间的分类更加清晰。必修课第一卷和第二卷都在第一期完成。高二开始选修学习，在教学上可以采用微服务、课件结合的方式讲解练习，通过“引导和促进学生思维的发展”师生互动、生生互动，不再是“全班”模式，而是通过精心设计的问题，引发学生独立思考，进一步拓展教学的深度和广度。整体感觉是此次课改重点关注提高青少年思维品质，培养高阶思维，提高学生思维水平，不再是简单的知识“灌输”，还要提高注意力、记忆力、理解力、思维能力这是老师和学生都应该关注的事情。”他说。

此外，记者观察到，大部分刚进入高中的学生还有些“迷茫”，尚未能很好地从“暑假模式”切换到“开学模式”，但当真正到来的时候，对于新教材和即将到来的“新学期”“高考”，大家却充满了信心，“新教材肯定是为了培养更多的综合素质，学起来肯定实用、有趣。另外，学生们应该都有‘短板’，所以也可以全面学习。” 如果一开始就能有针对性的避开，绝对会有很多好处！”

课程计划也发生了变化

新一轮课程改革实施后，我省普通高中将实施新课程方案。 据悉，从高一开始，每学年有52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周（含寒暑假、节假日和农忙假） ）。 每周有35节课，每节课按45分钟计算。 18个课时相当于1个学分。

普通高中课程包括必修课、选修必修课和选修课三类课程。 其中，必修课和选修必修课为国家课程，选修课为校本课程。 必修课程是国家根据学生全面发展需要设置的，全体学生必须全部修读。 选修必修课是国家根据学生个性发展和入学考试需要设置的。 参加全国普通高等学校统一招生考试的学生，必须在本类课程范围内选择相关科目学习； 其他学生也必须根据自己的兴趣和爱好选择学习一些科目，以满足毕业学分的要求。 选修课是学校根据学生的多样化需求、当地社会经济文化发展的需要、学科课程标准建议、办学特色等制定和设置的。 学生可以选择独立学习。

学科内容是根据学科本身的特点和学生的学习需求而设计的。 必修内容原则上按学期或学年设计，选修必修和选修内容原则上按模块设计。 模块教学时间根据实际需要设定，一般为18课时的倍数。

外语包括英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。 学校自主选择第一外语。 鼓励学校创造条件开设第二外语。 技术包括信息技术和通用技术。 艺术可以代替音乐、美术，具体开设科目由学校自行确定。 体育与健康必修内容必须在高中第三学年持续教授。 综合实践活动共8学分，包括课题研究、党团活动、军事训练、社会考察等。劳动共6学分，其中志愿服务2学分，在课外进行，必须在课外进行。三年内不少于40小时。

记者了解到，职业生涯规划课程可能不会在高一年级开设，但在高中阶段肯定会开设。

兰州日报全媒体记者 张鹏伟文/摄