那么，有没有一些创新的教学方法，可以把课堂还给学生，让他们在学习过程中探索、享受，进而获得知识和成长呢？我们研究了美国中小学的几种教学方式，发现差异真的很大！
混合式学习：就在教师变身主管前不久，美国独立网站《Teach Thought》发布了一份《2018年美国教育趋势》的报告，指出了美国教育行业最受关注的20个趋势。其中，混合式教育榜上有名。
在美国中小学，混合式学习是广泛采用的学习方式，并已深入人心。什么样的混合方法？让我们看看这些学校课堂的例子：
线上线下多种方式，多元化内容支持在美国课堂上，几乎每个学生都拥有一台iPad或笔记本电脑，WiFi覆盖美国所有中小学校园，学生可以非常方便地在线学习知识，完成各种学习任务。此外，还有各种专业教育网站可供选择，例如Coggle、Compass Learning等。
例如，在奥兰帕克中学的科学课上，课程的主题是大规模的动物迁徙。老师可以直接打开探索教育网站，给学生播放动物迁徙视频，带学生走进生机勃勃的非洲大草原。
然后，老师会组织学生分成几个小组，阅读Discovery Education和大英百科全书网站上有关非洲动物迁徙的文章。阅读完毕后，学生将戴上Google Cardboard虚拟现实眼镜，老师通过iPad控制屏幕，带领学生前往非洲大草原，探索非洲野生动物世界的奥秘。随后，各小组讨论并完成探索教育网站上设置的相关问题。
教师使用Google Cardboard 组织学生的学习
这只是美国课堂教学的一个缩影。海量的学习资源提供多样化的内容支持，让学生轻松进行混合式学习。同时，枯燥的知识变得有趣，学习变得生动有趣。
混合分区教学的实施以美国宾夕法尼亚州黎巴嫩高中九年级的一个ESL班级为例：
在这堂ESL课上，老师将课堂分为三个学习区域。每个学习区域对应不同的学习方法，相应的课桌摆放、学生学习水平、老师指导也不同。
美国宾夕法尼亚州黎巴嫩高中教室里的课桌椅布置
第一个是直达站，课桌呈马蹄形排列，教学采用传统教学方式；第二个是协作站，有四张桌子放在一起，可供四个人使用。一组作为一个团队工作；第三个是独立站，桌子独立摆放，每张桌子上都有一台电脑。学生按照老师布置的任务自主学习，并能利用计算机上网查阅信息。
美国肯塔基州卡马戈小学一年级教室的六个学习区域
三个学习领域、三种学习方法、多种学习材料和资源，教师不仅可以有针对性地组织学生的学习，而且有精力更多地关注学生，真正体现以学生为中心。
在美国学校，即使是20多人的小班，老师也会将学生分成不同的小组学习不同的内容，并根据学生的实际能力和需求开展相应的学习活动。
游戏化学习：通过玩游戏进行适应性学习游戏化学习已经成为美国中小学生的日常学习方式之一。游戏化学习的主要形式是：学生利用游戏化APP进行适应性学习。在情境化、互动性、娱乐性的学习体验中学习知识是美国学生的常态。
学生们正在使用学习软件进行学习。例如，在High Point 小学，四年级的学生将在iPad 上玩“数学大战僵尸”游戏。老师讲完学习内容后，将通过这个游戏来测试学生的掌握程度，帮助学生提高加减乘除的技能。
游戏中，学生是训练有素的科学家，数学是拯救人类的武器，学生利用数学技能治疗被感染的僵尸。
在Victor J. Andrew 高中，教师使用游戏平台与学生实时互动，例如与学生一起进行测验。
Kahoot在美国课堂上很受欢迎。它是一个在线互动实时问答平台。教师可以在kahoot平台上提出问题并创建在线房间。学生可以通过iPad登录并进入房间准备回答问题。
老师们正在使用Kahoot来组织互动教学
老师用自己的电脑控制整个问答过程，学生对每个问题的答案都会显示在屏幕上。测试完成后，学生的排名将显示在老师和学生的电脑上。教师通过互动游戏，让学生在游戏竞赛的互动环境中完成测试和学习，及时了解学生对知识点的掌握情况，以便及时调整和纠正学生的学习。
目前，美国教育市场上的学习类APP大多融入了游戏化元素，让学生在有趣的情境中学习，保持学生的学习兴趣和注意力，深受学生欢迎。
PBL 项目式学习：将课堂还给学生。基于项目的学习（PBL），简称PBL，在美国中小学已经形成了成熟的教学方法。
它让学生进行一段时间的研究和探究，以解决具有实际意义的问题。在项目式学习过程中，学生不仅要能够运用所学的学科知识，还要知道如何将这些知识应用到现实生活中。
PBL 在课堂上到底是什么样子的？让我们来看看吧。
加州一所学校三年级有一个PBL活动，名为“我是鸟类学家”。教学大纲是：动物和植物的形态特征是为了帮助它们在特定的环境中生存和繁殖而设计的。
如果是传统的教学方式，通常会先确定要研究哪种动物，阅读相关文章，了解该生物，最后要求学生总结并以海报或PPT的形式展示所学到的知识。
传统教学方法的成果就是一张图文并茂的海报
但在这个过程中，不允许学生独立解决问题。虽然形式很漂亮，但本质上仍然是老师讲学生笔记的传统学习模式。我们来看看如何用“项目式学习”的方式来设计这门课？
首先，老师会给学生展示不同鸟类的照片，大家讨论这些鸟类之间的差异。
接下来，老师让学生猜猜各自的栖息地。学生们进行小组讨论，写下自己猜测和分析的理由。小组讨论结束后，老师正式介绍项目式学习要解决的问题：
“如果你是一名鸟类学家，并且在某处发现了一种未被发现的鸟类，请画出这种鸟及其栖息地并为其命名。”
本题考察本课所讲授的所有知识点。从学生为新物种鸟类设计的图像和栖息地中，我们可以观察学生是否贯彻了“特定的形态特征有助于生物在环境中生存和繁殖”的想法。
学生还需要写一份作为鸟类学家的“学术报告”，我们可以通过他们写的报告来检查他们是否掌握了所学的知识。整个过程中，学生通过网上查找相关信息或去图书馆借书、查找资料，体现了PBL活动最重要的精神之一：自主探索，也教会了学生如何运用所学知识。
可见，PBL教学法旨在培养学生的创造性思维、创新能力、自主学习能力和批判性思维能力。
教师不再是教学的主体，而是成为学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。整个过程中，学生可以发挥高达90%的积极性，真正成为课堂的领导者。目前，我国不少国际学校已经开始采用PBL教学方式，甚至还有专门的PBL夏令营，可见其效果非常出色。
沉浸式学习：潜移默化地学习语言。在美国，沉浸式学习多用于语言课。从字面意义上讲，就是让学生完全置于目标语言环境中学习这门外语。老师不能对学生做任何事。用他们的母语解释。
例如，美式中文沉浸式学习在美国非常流行。浸入式教学不同于纯外语教学。中文课程只是学习语言和文化，但沉浸式教学需要用目标语言学习所有科目。
沉浸式教学环境
美国的小学老师基本上教授所有科目，即一名老师教语文、数学、自然科学、人文、艺术、音乐、体育。这意味着浸入式教学的老师必须用中文教授上述科目，同时还要保证那些母语不是普通话的顽皮孩子在无法用英语解释的情况下也能听懂老师在说什么。
目前，美国已有20多所学校开设了沉浸式汉语项目。完全沉浸式的语言环境不仅可以让学生提高语言学术能力和适应能力，还能有效提高他们的学习兴趣和动力。学生会自动、自发地学习。
美国中小学对“科技+教育”的态度。苹果创始人史蒂夫·乔布斯在生命的最后几年多次感叹：
“为什么计算机几乎改变了每个领域，但对学校教育的影响却出人意料地小？”
然而，近年来，美国技术在教育领域的应用越来越广泛：移动学习、混合学习、游戏学习等都“飞进寻常百姓家”，成为美国学生的主流学习模式。特别是云计算、大数据、编程、机器学习、可穿戴计算等方面取得突破，让教育信息化、个性化搭上了快速行驶的列车。
例如，美国流行的STEAM教育（集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育）目前主要集中在机器人教育、少儿编程教育、3D打印教育等方面。
与传统的书本教育相比，STEAM教育具有激发青少年好奇心、培养青少年动手能力、引导同伴合作、培养青少年解决实际问题的能力等特点。
这足以说明美国人对科技教育的重视：教育无法抵御信息时代的到来，但学生决不能成为信息技术的工具或奴隶。
“个性化教育”不容忽视。美国中小学的课堂教学方式灵活多样、不拘一格。在美国课堂上，教师“教”，学生“学”，充分调动学生的积极性和自主学习能力。适应性学习方法在中国很少听说，但在美国特别常用：
就是根据学生的表现，提供与学生学习水平相匹配的学习资源或者稍有难度和挑战性的资源，以促进学生的学习。这让每个学生都有自己的学习轨迹和进步。
尊重每个学生的个性和兴趣，适应学生的学习需求，发展孩子的综合能力，不断挑战和发掘孩子的潜力，让孩子为成为最好的自己而不是第一而自豪.是美国“个性化教育”的最终目标。
为学生创造多样化的学习体验和学习方法，而不是学习更多的内容，才是教育创新的基础。马云曾在世界物联网大会演讲中表示：
“未来我最担心的是教育改革，每次有变化，教育改革一定走在前列。以前，很多人在教育阶段‘只能混日子’，但在未来的教育中，如果按照现在的课程来教育孩子，这些孩子将来是找不到工作的，所以我认为不应该按照原来的方式来教育孩子。死记硬背很多东西，因为这些任务大部分都可能会被电脑取代。”
我们的教育也需要以更加灵活、个性化的方式进行。每个学生都是一个独特的个体，每个学生的大脑都是一个独特的学习和认知空间。我们无法统一定制，也无法大规模提供。我们在生产上能做的就是利用他们的优势，与我们自己的优势相结合，开创一条中国式的现代教育道路。
在时代日新月异的今天，教育从来没有像今天这样眼花缭乱、扑朔迷离。所以看清现在，启迪未来，或许就是美国教育带给我们最大的启发！
- 结尾-
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用户评论
暮光薄凉
原来美国课堂氛围真的那么认真啊！学习环境这么好，肯定能激发求知欲。
有19位网友表示赞同！
泡泡龙
好奇他们的老师平时上课是怎么样的？教学方法很有特色的吗？
有10位网友表示赞同！
不相忘
我想去看看真实的美国课堂是什么样子，感觉那里的教育理念应该比较先进。
有7位网友表示赞同！
泪湿青衫
觉得能在真实环境下学习，一定比看录像片效果好得多！
有17位网友表示赞同！
暖瞳
培养牛人确实离不开优质的教学环境和师资力量呀！
有6位网友表示赞同！
眉黛如画
美国留学那么多选择，这个机构看起来挺有特色的。
有17位网友表示赞同！
Hello爱情风
看了这标题就想学习一下他们的课程内容了！
有13位网友表示赞同！
爱你心口难开
真羡慕那些能直接去体验真实的美国课堂环境的人！
有13位网友表示赞同！
米兰
感觉留学应该不仅限于学术方面，还要了解当地的文化和教育理念。
有18位网友表示赞同！
良人凉人
这次直播看起来很精彩，期待更多关于美国课堂的分享啊！
有6位网友表示赞同！
放肆丶小侽人
我想知道他们是如何将教学与实践结合在一起的呢？
有15位网友表示赞同！
素婉纤尘
美国的教育体系的确有很多值得我们学习的地方。
有15位网友表示赞同！
封锁感觉
真实的课堂体验一定比网上搜索信息更真实更有感触吧！
有10位网友表示赞同！
﹏櫻之舞﹏
这种留学机构应该是注重学生全面的成长，而不是单纯为了成绩提升的机构。
有15位网友表示赞同！
花海
觉得培养牛人需要的是良好的引导和启发，而非单纯的灌输知识。
有5位网友表示赞同！
陌颜幽梦
美国课堂上的学习氛围一定很轻松活跃吧！
有8位网友表示赞同！
限量版女汉子
想了解一下他们的课程设置和授课老师的背景介绍。
有16位网友表示赞同！
经典的对白
希望他们能分享更多关于美国教育理念和教学方法的见解。
有20位网友表示赞同！
箜明
我觉得这种机构对想要留学的人来说是一个很好的参考点。
有14位网友表示赞同！