大家好，关于不扫一屋何必扫天下？初中班级卫生管理五小措施很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

班级卫生清洁工作是班主任日常管理的一项重要工作。无论是学校的要求还是为了所有学生的健康，良好的卫生习惯是非常有必要的。然而，初中生活非常活跃，一些学生的日常行为习惯不好。乱扔纸屑、垃圾的现象不可避免地存在。每天走进班级，看到地上的垃圾和纸屑肯定会让你心里不舒服，领导也会认为你的班主任管理班级工作做得不好。如何做好每天的班级卫生，同时做好清洁工作？以下是我在班主任工作中改善班级卫生的一些小措施。希望写下来给新任班主任一些帮助。

故事引路：大事必须从小事做起

东汉时期，有一个人，名叫陈范。他知识渊博，雄心勃勃。他年轻时刻苦读书，以天下为己任。有一天，父亲的老朋友薛钦来看望他。见他独居的院子里杂草丛生，肮脏不堪，就对他说：“你为什么不打扫屋子来招待客人呢？”陈凡回答：“人活着，就应该扫天下，让一切井然有序！”薛沁立即问道：“不扫全屋，如何扫天下？”陈凡听后无语，觉得有道理。从此，他开始注意从身边的小事做起，最终成为了名臣。

从这个故事中，同学们应该明白，大事必须从小事做起。

传统文化：保持整洁，人人有责

另外，应引用《弟子规》：“房间干净，墙壁干净，书桌干净，笔砚整齐。”让学生知道：书房一定要整洁，墙壁一定要保持干净，读书时，桌上一定要放笔、墨、纸、砚等文具。摆放整齐，不凌乱，目之所及的一切都井然有序，这样才能静下心来阅读。因此，在班级卫生方面，我要求所有学生从开学到上课时要做的第一件事就是检查座位旁边是否有纸屑，捡起来扔进垃圾桶里。时间。值班学生每天的主要任务是拖地、擦黑板等。告诉学生：灰尘不可避免地会随着学生的鞋子进入教室，但教室里不应该出现纸屑、果壳等垃圾。地面。如果不小心掉在地上或者发现身边有纸屑等垃圾，要及时捡起来。大家一定要“保持教室干净整洁，是我的责任”

分组：每个人都有事可做，每件事都有人做

除了要求每个学生注意座位周围“一亩三分地”的卫生外，我还把它分成了四个小区域，用于教室前黑板区域的卫生和清洁。班上四组每组第一排的两名学生负责前面的一小块地。他们必须及时捡起任何纸片或粉笔。同样，每组最后一排的两名学生负责清洁教室后面的空地。我告诉他们，这是你们的地盘，你们不允许别人在你们的地盘上乱扔垃圾或者“行为不端”！

干净整洁的讲台桌面可以让来上课的老师感到舒服，所以设置一个“讲台桌管理员”也是必要的。

班级的“卫生角落”不卫生，甚至成为死角。这是需要班主任特别注意的地方。首先告诉全班同学卫生工具应该如何放置，然后安排一名“卫生角管理员”负责管理。在班里多设置一些岗位，让每个人都有事可做，事事有人做。不仅可以锻炼学生的管理能力，还可以培养学生的责任感。为什么不呢？

学校卫生区：提前十分钟到达学校

学校的卫生区域比较大，树叶多的话打扫起来会比较困难。因此，我每天都要安排更多的学生，提醒他们比平时早十分钟到校。尽量在早读课前收拾好，早点回到教室看书，以免影响早读课。

告诉学生：早上大家都在看书，你们正在努力扫地。损失是你的！打扫厕所的时候，总会有早到和迟到的学生。对于早早去卫生区打扫卫生的学生，我经常在课堂上表扬他们，或者拍照发到家长群表扬，让他们获得一些心理平衡。对于那些迟到的同学，我提醒他们自觉把垃圾倒掉，以弥补迟到的愧疚。大多数学生在集体打扫卫生区域时都比较自觉。还是有极少数学生故意不打扫或者迟到的。毕竟，他们都是中学生。如果每次都迟到，他们就会感觉“不好”，就会知道自己很尴尬。

经常监督、经常检查

要让学生养成良好的班级卫生和清洁习惯，不是一两天就能完成的。这需要班主任经常提醒和监督：当你到达课堂时，故意左右看看地板，学生就会明白你在那里。检查地板是否干净时，他们会快速查看座位旁边是否有纸屑，如果有，他们会迅速捡起来；如果再次检查讲台桌，发现讲台桌没有擦干净，他们也会提醒值班学生及时整改。同时，要培养劳动委员，让其负责检查值班学生的工作，督促值班学生做好工作。渐渐地，班主任可以请假批改作业或者多做教研、备课等工作。

不扫一屋何必扫天下？如果房间不干净，为什么要安静地学习呢？希望在课堂这个小社会里，学生养成文明、卫生的好习惯。希望全体师生都能在窗户明亮干净的教室里安心工作、学习、生活！