中考物理知识点复习、内能、内能的利用

大家好，中考物理知识点复习、内能、内能的利用相信很多的网友都不是很明白，包括也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于中考物理知识点复习、内能、内能的利用和的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！

] 1.分子的热运动

1. 物质的组成普通物质是由极其微小的粒子——分子和原子组成的。分子通常以10-10m为单位进行测量。

2.分子的热运动

（1）概念：由于分子的运动与温度有关，因此这种不规则的运动称为分子的热运动。

(2)特性：与温度有关。温度越高，分子的热运动越剧烈；

(3)扩散现象

定义：不同物质相互接触时相互进入的现象称为扩散；

扩散现象解释：

一个。分子之间有间隙；

b.所有物质的分子都在不断地无规律地运动。

主要影响因素：扩散现象的强度与温度有关。温度越高，扩散现象越明显。比如：“酒香不怕巷子深”、闻着花香、墙角放煤的地方变黑等等。

3. 分子间力

(1)分子间存在万有引力。例如，紧紧压在一起的铅柱很难分开；分子之间也存在排斥力。

气体可以被压缩，说明分子之间存在间隙。

(2)分子间力的特点：分子间既有吸引力，也有斥力，但斥力受分子间距离的影响较大。当物体被压缩时，分子间的距离变小，吸引力和斥力都增加，但斥力变大。作用力表现为斥力；当物体被拉伸时，分子间距离变大，吸引力和斥力变小，但斥力更小，作用力表现为重力；当分子之间的距离很大时，分子之间的作用力变得很弱，可以忽略不计。

4、分子动力学理论：

(1)普通物质是由大量的分子和原子组成的；

(2)物质中的分子不断地进行不规则的热运动；

(3)分子间存在吸引力和排斥力。

2、内能

1.物体的内能

（1）定义：构成物体的所有分子的热运动动能与分子势能的总和，称为物体的内能。单位为：焦耳（J）； (2)影响因素：物体的内能、温度、质量、类型和状态有关。

一个。所有物体，无论温度如何，都具有内能。对于同一物体，在相同的物理状态下，温度越高，分子的热运动越剧烈，内能越大；温度降低，内能较小；

C、同一物质的质量一定时，该物质的体积越大，分子势能越大，内能也越大；

d.当同一物质的质量和温度相同时，气态的内能大于液态的内能，液态的内能大于固态的内能。

b.对于相同的物质在相同的温度下，质量越大，内能越大。

(3)说明：内能是不同于机械能的另一种形式的能量，两者可以相互转化。

2.改变物体内能的方式：功和热传递

实际做功能量的变换发生在以下条件下：外界对物体做功或者物体对外界做功。外界对物体做功，物体的内能增加。物体对外做功，物体的内能减少。例子：a.从源头生火B.用途锯片切割木板时，锯片和木板都会产生热量； c.陨石落入地球大气层，成为流星等。

传热的本质是内能的传递。发生条件：高温物体与高温物体或物体的高温部分与低温部分存在温差。例子：a.使用热水袋保暖； b.广场上的一条石凳暴露在阳光下。变热； C、将水烧开，水变热； d.加热火以御寒等。

说明：做功和传热相当于改变物体的内能。当物体的温度升高时，可能会对物体做功，或者可能发生热传递。

4. 热

5、（1）定义：传热过程中，传递的能量称为热量，用字母Q表示。

(2)单位：焦耳(J)。

(3)与内能的关系：物体吸收热量时，内能增加，放热时，内能减少。物体吸收或释放的热量越多，其内能变化就越大。 （但温度不一定发生变化，如熔化、凝固、沸腾过程）

3、比热容

1.比热容

（1）定义：一定质量的物质在温度升高时吸收的热量与其质量与升高温度的乘积之比，称为该物质的比热容，用符号C表示；

(2) 单位：焦耳/千克，符号：J/(kg·)

（3）特性：比热容是反映物质本身性质的物理量；

(4)水比热容大的应用：

冷却和加热：示例北方冬季使用热水袋取暖：b早春傍晚，给秋田灌水，可防冻苗：c用于冷却发动机的水箱使用水作为冷却剂；

调节气候： A.夏季沿海地区气温低于内陆地区； b.修建人工湖减缓热岛效应等。

2. 使用比热容计算热量

公式：0=Cmt

Q代表热量，单位为J，m代表质量，单位为kg，t代表温度变化，C代表比热容，单位为J/(kg·)。

吸热公式：Q吸收=Cm(t-t0)

放热公式：Q释放=Cm(t0-t)

其中，t表示最终温度，t0表示初始温度。

4.热机

1.热机

(1)原理：利用内能做功的机器称为热机。

（2）能量转换：化学能（燃料燃烧）转化为内能（外功）并转化为机械能；

(3) 分类；蒸汽机、内燃机、蒸汽轮机、喷气发动机等

(4)内燃机：燃料在发动机气缸内直接燃烧产生动力的热力发动机。它分为汽油机和柴油机。汽油机在气缸顶部有火花塞，柴油机在气缸顶部有喷油器。

2.四冲程汽油机

(1)进气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，汽油和空气混合物进入气缸；

(2)压缩冲程：进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，汽油和空气混合物被压缩，机械能转化为内能；

(3)做功冲程：进气门和排气门均关闭，火花塞点燃混合气，使燃油剧烈燃烧，产生高温高压气体，推动活塞向下做功，内能转化为机械能；

(4)排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，废气从气缸中排出。

注：一个工作循环，四个冲程，活塞往复运动两次，做功一次。

5、热机效率

1、燃料热值

(1)定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量的比值，称为该燃料的热值。用符号q表示；

（2）物理意义：热值在数值上等于1kg某种燃料完全燃烧所放出的热量。

(3)单位：焦耳每千克，符号J/kg；

(4)特性：与燃料的形状、体积、质量无关，只与燃料本身有关。

气体的热值一般按体积计算：热值单位为J/m3

2、用热值计算热量：

Q=mq或Q=qV，Q代表热量，单位为J，m代表质量，单位为kg，V代表体积，单位为m3，q代表热值，单位为J/kg或J/m3

2、热机效率

(1)热机工作时，用于做有用功的部分能量与燃料完全燃烧释放的能量之比，用eta表示。

(2) 公式：

=Whas/Qrelease100%

（三）提高燃料利用率的措施：

一个。让燃料燃烧更充分； b.在设计和制造工艺上不断改进和创新，减少各种能量损失； c.尽量利用废气的能量，d使用过程中要注意保养，保证良好的润滑，合理调整零件间隙，减少克服摩擦阻力所消耗的能量。

6. 能量的转化与守恒

1、能量的转换在一定条件下，各种形式的能量可以相互转换。

2、能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，并且能量的总量在整个过程中保持不变。转移和转化过程。持续的。

用户评论

心已麻木i

终于找到一份靠谱的中考物理复习资料了！这篇文章解释得真清楚，特别是“内能的利用”部分，之前总是弄不明白这方面，现在看了懂了好多！

    有7位网友表示赞同！

猫腻

俺觉得这篇博文写的很棒啊！针对中考物理知识点真是很实用，让我对“内能”有了全新的认识。要好好把这些复习一遍啊！冲鸭！

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焚心劫

我也是刚开始接触中考物理，感觉很多概念都比较抽象，这篇文章讲解得很深入浅出，尤其是一些常见的“内能的利用”案例，很有帮助呢！

    有16位网友表示赞同！

屌国女农

虽然这个博文的标题看上去挺吸引人的，可是内容却让我觉得有点枯燥乏味。 或许是因为我本身就对物理不太感兴趣吧…

    有15位网友表示赞同！

沐晴つ

这篇文章讲得其实都蛮基础的，感觉对已经掌握了一些基本概念的学生来说作用不大。 希望以后能更注重一些高级点的“内能”知识点讲解！

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话扎心

我的理解是 “内能” 不是一个简单的概念，它涉及到很多物理现象和规律，这个博文虽然简单易懂，但是我个人觉得还是不够深入呢！

    有6位网友表示赞同！

陌然淺笑

感谢作者分享这篇文章啊！ “中考物理知识点复习” 方面给了我很大的帮助。 我计划好好跟着这份资料来复习一下，争取在考试的时候能取得好成绩!

    有16位网友表示赞同！

日久见人心

我感觉这个博文的侧重点偏重于讲解“内能的利用”，其他的物理知识点好像没有详细展开。中考总是有好多重要的知识点啊！

    有5位网友表示赞同！

逾期不候

哎，每次看到这些复习资料都给我一种很强的压力感… 考试前还是要好好地把所有物理知识点都 reviewed 完才行啊！

    有17位网友表示赞同！

葵雨

这篇文章的例子太简单了，没有展现出“内能”在工程实践中的具体应用。我希望作者能补充一些更实用的案例分析!

    有18位网友表示赞同！

余笙南吟

我对物理一直不太感兴趣，所以觉得这个博文对我来说没太大用处… 考试还是要靠记忆吧！

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愁杀

我觉得这篇博文很有深度，可以帮助大家更加全面地理解“内能”的概念，并且能够将其应用到实际生活中。希望作者继续分享更多优秀文章!

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把孤独喂饱

中考物理题真的很难啊! "内能" 这个概念也需要认真琢磨琢磨，这样才能更好地解决题目的问题吧！

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肆忌

学习这个 “内能的利用” 确实太不容易了，感觉很多物理概念都还搞不清。希望自己能在接下来的复习中有一个突破啊!

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发型不乱一切好办

这篇博文很有帮助，尤其是对一些基础知识点不牢固的学生来说，可以作为很好的参考材料。建议大家结合实际案例进行学习更能加深理解!

    有13位网友表示赞同！

﹎℡默默的爱

其实“内能”的概念并不复杂，重要的是我们要学会善于观察和分析。 这个文章的例子比较不错，让我对这个概念有了新的认识

    有14位网友表示赞同！

花花世界总是那么虚伪﹌

我的感觉这篇文章还是比较有用的，至少能让我的理解更加深入。 建议大家在学习过程中多用图解、模型等方式进行辅助，这样更容易理解物理知识!

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巴黎盛开的樱花

我想学习“内能的利用”，不仅要懂它的理论基础，还要了解它的应用场景。希望未来会有更多文章分享具体的实例！

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